開學(xué)的作文

時間：2026-04-21 09:42:44 開學(xué)

開學(xué)的作文[常用8篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的開學(xué)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學(xué)的作文[常用8篇]

開學(xué)的作文篇1

　　今天，是開學(xué)的日子。背起輕盈盈的書包，走向那熟悉的學(xué)校，心里別提有多高興了。

　　走進教室，我看見一面新刷好的墻壁，一塊黑板，和一些課桌椅。我又碰見了與我很要好的同學(xué)，還有我的好朋友李喆，我們一見面就不停地說，就像拉開了話匣子，把暑假沒有說的.話都補了回來。

　　從劉老師口中得知，我們的數(shù)學(xué)老師和英語老師都被調(diào)走了。我有些難過，因為蘭妍妍老師(數(shù)學(xué)老師)教學(xué)方法很好，對我們也像待自己的女兒那樣好。而劉老師繼續(xù)擔(dān)任我們的班主任。

　　下面，劉老師就要宣布我們上學(xué)期期末考試的名次。我很怕自己“名落孫山”老師念到了我﹕“孟德旭，第三名。”我長長的舒了一口氣，心底的石頭終于落了下來。我想﹕這學(xué)期，我一定要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績報答老師和父母！爭取拿第一名！

　　以后，我要努力學(xué)習(xí)，取得好成績，多為班級做事，使五年級的生活多姿多彩！

　　五年級:孟德旭

開學(xué)的作文篇2

　　清新的校園，綠樹成蔭，生物園里的植物生機勃勃。快樂的陽光從窗外探進頭來。推開窗，清新的空氣迎面撲來，夾帶著陽光溫暖的'味道。

　　過完的這個暑期甚是懷念。出游玩樂驚喜不斷，宅家看書自在悠閑，還有籃球游泳一把抓！經(jīng)過了一個快樂的暑假，急切的懷念學(xué)校一起上學(xué)的時光。寂靜的校園又充滿了生機與活力，再次沸騰了。

　　好久不見的老同學(xué)。你好呀！

開學(xué)的作文篇3

　　開學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個生疏的地方，好不習(xí)慣哦。

　　校園中人真多，整個學(xué)校的學(xué)生都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。

　　過去了一個小時，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時，我看到了以前的學(xué)生，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與愿違，學(xué)生們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎……孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。

　　也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進了班。學(xué)生們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個角落。哎……這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

　　坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的.愿望就是早點放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個啞巴，不說話。真是太不習(xí)慣了。

　　就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當(dāng)我走進教室，只有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了。哎……

　　到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關(guān)上了，我還以為學(xué)生們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了！老師瞟了我一眼，說：“快進來！”眼神是那么可怕，說話好兇。。當(dāng)時我好害怕。別的學(xué)生告訴我，我剛走老師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰！

　　開學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊……

　　期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。

開學(xué)的作文篇4

　　過完了寒假，就開學(xué)了。開學(xué)后，我的感受十分多。

　　一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過來，說讓我將照片外做個相框。這可將我難住了，怎么做呢？我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙，心里冒了個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里似火燒的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。我想：借同學(xué)的吧，可同學(xué)都沒在，怎么辦呢？如果不借同學(xué)的`也就辦不成事了，可怎么好呢？這時張玉蓮來了，我似找到“救星”一樣，迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了，坐在椅子上，將下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。

　　當(dāng)時，我?guī)缀鯖]考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來了。可沒有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用了。

　　該上課了。我這時才想起來，如果他們知道我借了東西，并沒打招呼，可能會責(zé)怪我。時間也來不及了。他們回來了。我想：如果不說，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會改變；如果說了，可能他們就會責(zé)怪我……最后，我向他們說明了情況。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……

　　開學(xué)這些日子中，我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想：正是因為有這個和諧，我們的生活才會更美好！

開學(xué)的作文篇5

　　06年9月1日是新學(xué)期開始的第一天，從這一天起我就進入了六年級，也就是小學(xué)生涯的最后一年了。

　　早晨，明媚的陽光照射在我的床上，預(yù)示著一個好的開始，我匆忙吃過早飯，便和樓下的張福昊一起上學(xué)了，臨走時媽媽還不忘在我的背后叮囑一句：注意聽講，記好老師留的作業(yè)！

　　今天的'公交車上人非常多，兩個月來不見的同學(xué)們在這里聚會了！劉家驥似乎又長高了，朱宏達似乎又變瘦了，趙博陽又黑又胖，可能是在游池里曬的吧！當(dāng)2路車到了市政府站時，同學(xué)們就像開閘的洪水一樣奔出車外。

開學(xué)的作文篇6

　　進級，同學(xué)們都在認真讀書，我馬上就到座位上，仔細閱讀這本書了。

　　我覺得，以前鬧哄哄不讀書，可是現(xiàn)在認認真真讀書。

　　我覺得語文書的內(nèi)容栩栩如生，像真正的`春天。

　　第二節(jié)數(shù)學(xué)課上，王專門檢查這節(jié)課的寒假作業(yè)，港口運營商來檢查老師，老師告訴我們要互相檢查，我看到全部完成。第二個寫日記數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)手抄報，我寫了一本日記。王叫曹軒獲得積分卡，我有三個記分卡。

開學(xué)的作文篇7

　　開學(xué)季嗒嗒嗒嗒沒有電視和電腦的嗡響聲的房間里除了沉沉的喘息和未平靜的心跳外還有鐘表吟著的淡淡的齒輪聲。漸漸讓身體冷卻，細細的不放過任何一種聲音，終于，電話來了。聽完情報后抿起嘴緩緩放下手機，無需什么表情，遲早的事，要初四了。

　　假期初剛剛把失去完整鍵盤的老式直板機換成三手智能機轉(zhuǎn)眼間又要再換回去，對我來說并沒有什么留戀，我和不能砸核桃的機器還不太熟悉，沒有什么感情。看著學(xué)生黨二十四小時天天無休止的在網(wǎng)上發(fā)著牢騷也并沒有什么錯誤。輕輕撫摸手機，可能我們在一起的最后時光不超過十二小時，但它陪我度過了整個假期。

　　日常生活中早戀現(xiàn)象實屬不鮮，每天上學(xué)時隔壁學(xué)校的學(xué)生鴛鴦成雙者不在少數(shù)，但青春期談戀愛又有多少家長教室理解呢?誰不知老套的耽誤學(xué)習(xí)敗壞風(fēng)氣情感沖動，青春期的同學(xué)們不也是因本能逐漸出現(xiàn)了這種心理。畢竟這是個全年齡段都有愛情故事的時代。雖然嚴(yán)打早戀的.方針對多數(shù)同學(xué)并無影響，但不管是否被查處，沒有哪個學(xué)生能高興吧。

　　雖然不希望同學(xué)們感情用事，對于那些與行為規(guī)范格格不入的同學(xué)確實不應(yīng)，但是對于很多特殊情況應(yīng)該得饒人處且饒人。規(guī)矩的空子多的很，足以破壞整個體制，如果很多追求行使一切權(quán)利的同學(xué)能把不必要的簡化掉，才能更好的構(gòu)建社會吧。其實，道德應(yīng)該是最重的一條規(guī)則，感情并不代表顛覆。之所以會有這么可笑的一條，也大概是和看階層用事搞混了吧，自古以來就有法網(wǎng)有情一說，很多事不能一概而論。

　　之后生活范圍和生活方式應(yīng)該壓縮成沙丁魚罐頭了，這就是初四。

開學(xué)的作文篇8

　　可算是開學(xué)了，我終于能見到我的朋友們了。開學(xué)不到一周，我們就要拿出自己的“看家本領(lǐng)”去參加比賽——我們班的一大特色——太極扇。

　　周五下午，我?guī)е珮O扇，與同學(xué)們歡聲笑語、娓娓而談地來到了后操場，許多同學(xué)都把以前的動作記了個滾瓜爛熟，我卻心里沒底，為啥？我絞盡腦汁就是想不起來。這時候，劉教練來了，我們趕緊排好了隊形，手握功夫扇，開始回憶起以前的動作來。

　　我仔細地排查著，可沒有一個我能回憶起來的動作。這會兒，一位阿姨開始播放起熟悉的音樂來，我們也哼唱這這段歌詞，我也可算是回憶了一些小動作。劉教練站在國旗臺上，閉上眼睛，也隨我們一起回憶起來。“好，現(xiàn)在開始做一遍動作！”劉教練一句話把我們帶了回來。

　　我一聽要做開場動作，吃了一驚：我的天吶，我還沒有回憶起來呢，這下完了，我肯定慘了。

　　劉教練在臺上揮舞著，這才使我長舒了一口氣，放下了心頭的一塊石頭。我急中生智照葫蘆畫瓢，趕忙做起了動作，人做事能做順手，說也能說順口，我居然沒有老師的幫助，完成了大部分的動作，真是開心極了，就要到最難的一部分了，我為自己捏了一把汗，我打開扇子，一個背轉(zhuǎn)身，哎媽呀，做反了，這下可是羞死人。旁邊的同學(xué)都笑出了聲，倒霉啊，氣死我也，我一定要把自己的'事情做好，讓他們刮目相看，哼！

　　這時候，剛好到了“圍花圈”這個項目，我想：這不正是展示我自己的機會嗎？我努力地做好了這個動作，旁邊的同學(xué)立馬對我豎起了大拇指，我也是開心極了，露出了開心的笑臉。

　　世上無難事，只怕有心人，這句話說得真對！

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