考試的作文

時(shí)間：2026-04-15 12:25:28 考試

考試的作文（常用5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的考試的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

考試的作文（常用5篇）

考試的作文篇1

　　在我成長(zhǎng)的過程中，經(jīng)歷了許多事，那些事像一串串珠子一樣，在我的記憶中閃閃發(fā)光，尤其那一件事讓我久久不能忘懷。

　　第二天要進(jìn)行二年級(jí)上冊(cè)的期中考試了，我還在家里看電視，玩電腦。即使媽媽讓我去復(fù)習(xí)，我也就復(fù)習(xí)幾分鐘，又接著看電視。

　　到了學(xué)校，別的同學(xué)都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，而我卻在東蹦西跳，左搖右擺的，一點(diǎn)也不在意，原來(lái)我的成績(jī)一直不錯(cuò)，我覺得這次考好，肯定沒問題。

　　開始考試了，期中考試的題真難啊！上面的'題我有很多不會(huì)做的餓，對(duì)于我這個(gè)“考試大王”來(lái)說讓考試卷上出現(xiàn)荒涼的景象還是第一次。這些題好像古代的金鎖陣一樣，走進(jìn)這把鎖里面還有另一把鎖，解不開也走不出來(lái)。再看看周圍其他同學(xué)，一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，像要把所有的答案從腦袋里摳出來(lái)，有的同學(xué)在冥思苦想，好像走入了迷宮一樣轉(zhuǎn)不出來(lái)，還有的同學(xué)在打草紙上奮筆疾書，但還是沒有走進(jìn)正確的思路……

　　考完試后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，都說考試太難了，我連參加討論的心情都沒有了，因?yàn)槲易约好鞔_地知道：完了，這次真的是“大意失荊州”了！過了幾天，考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，當(dāng)試卷發(fā)到桌子時(shí)盡管有心理準(zhǔn)備我還是驚呆了：“六十二分！”當(dāng)時(shí)我使勁地揉著眼一看，還是六十二分！我恨不得把自己的眼睛挖出來(lái)放在洗潔精里好好的洗一遍！六十二分！我的心已經(jīng)從天堂落到了地獄�！皯K了！這次又要挨老媽的唾沫星雨、蒼蠅拍子雨和老爸的拳打腳踢了�！�

　　回到家我果然受到了這樣的“回報(bào)”。

　　唉，這次考試讓我明白了一個(gè)道理：“每一次考試都必須有充足的準(zhǔn)備，更不要驕傲自大。這樣才能考出好成績(jī)！”

考試的作文篇2

　　面對(duì)考試，搖頭者有，嘆氣者多。一要考試，便會(huì)聽見“考考考，老師的法寶，分分分學(xué)生的命根”之類的話和哀鳴�？荚囀切@里最讓人頭疼的是情。我也不例外。

　　每當(dāng)捧著散發(fā)著墨香試卷，望著一張熟悉的面孔，就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”，我一會(huì)回去認(rèn)真地去做。那記錄下來(lái)的文字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。

　　我喜歡考場(chǎng)上安靜又帶點(diǎn)詭秘的氣氛�？纯磳W(xué)友們，一個(gè)個(gè)正襟危坐，生怕有半點(diǎn)閃失，就連那些平日活潑有余的人，此時(shí)都一概皺緊眉頭，扮出一副誓不低頭的人。再看老師，平日的笑臉，一律換上嚴(yán)肅的神情。

　　在哪里，你可以真正看到嚴(yán)師威風(fēng)。我喜歡感受答題時(shí)的那種激動(dòng)�！皳鋼洹钡男奶鴷r(shí)刻提醒著我集中精力。即使再酷署，也不會(huì)為汗水而揮袖；在嚴(yán)冬，更不會(huì)為寒冷而叫屈，那份冷靜和清醒是多么寶貴的。沒有這種投入，寫作文時(shí)怎么會(huì)文思泉涌，下筆成文。答題時(shí)又怎能鍥而不舍的沖鋒陷陣呢？

　　我喜歡傾聽考場(chǎng)上的鐘聲，這在平時(shí)總被忽略，被埋怨的鐘聲，此時(shí)是多么可愛��！它像個(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的`音符，奏著美妙的樂章；它又像一面永不停擺的警鐘，滴答滴答地響，讓你體會(huì)這光陰似箭的滋味。

　　每當(dāng)交卷后，那些三五成群在一起對(duì)答案的身影，瞧瞧他們，有的喜笑顏開，有的愁眉哭臉；有的歡欣鼓舞，有的后悔不堪。可謂人生百態(tài)，盡現(xiàn)考場(chǎng)之中。

　　因?yàn)橛辛丝荚�，我的生活被抹上新的色彩�?/p>

考試的作文篇3

　　考試后的反思

　　成績(jī)單在今天發(fā)了下了，我以為會(huì)考得很好，可是，你看，三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

　　回到家里，我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng)，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎？難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎？

　　不，不是的。經(jīng)過我的反思，我知道：在考試前，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習(xí)�？荚囍�，應(yīng)該穩(wěn)定情緒，去審清題意，要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會(huì)寫的，這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理，用公式推理方法去做，就不會(huì)容易出錯(cuò)。考試后，絕不跟別人對(duì)答案，應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達(dá)到98分，最低分就80多分。

　　是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學(xué)習(xí)，難道將來(lái)還會(huì)傷心嗎？

　　不，不能這樣，我決定一切重新開始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過這次的反思，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

　　北京石景山區(qū)北京市石景山區(qū)佳民中學(xué)初一:佚名

　　期中考試后的反思

　　令人緊張的語(yǔ)文考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子_蔫兒了！

　　今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說過：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(zhǎng)問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的。”

　　可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的閱讀的`二、六、七八題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤！

　　唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無(wú)法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做題，做完題后也要仔仔細(xì)細(xì)地反復(fù)檢查。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。

　　考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。

　　期中考試反思

　　期中考試結(jié)束了，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，讓我大吃一驚，英語(yǔ)成績(jī)竟然出乎我的意料之外的好，數(shù)學(xué)也是一樣，只有語(yǔ)文稍微差了點(diǎn)，但也考了90分。回家后，我對(duì)自己好好地進(jìn)行了反思。

　　在期中考試之前的一段時(shí)間里，我沒有好好地把握住時(shí)間，雖然說在考試前幾天，有不懂的問題也知道問老師，抓緊了復(fù)習(xí)，可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。

　　再看看整張?jiān)嚲�。語(yǔ)文方面，我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好，只扣了兩分，但作文卻扣了有八分之多，這和我平時(shí)不注重好詞號(hào)段的積累有很大的關(guān)系。英語(yǔ)方面，我的閱讀能力有待提高……

　　數(shù)學(xué)考了98分，雖然我沒有拿到卷子，不知道錯(cuò)在什么地方，但我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；2.平時(shí)多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

　　媽媽鼓勵(lì)我說，一次考試考的好與不好都沒有關(guān)系，只要你能找出錯(cuò)的原因，克服不良習(xí)慣，以后加倍努力，學(xué)習(xí)成績(jī)就能保持在前列。經(jīng)過反思，使我知道了學(xué)習(xí)不能松勁，只要一松勁，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一落千丈，一發(fā)不可收拾。

　　考試后的反思

　　令人緊張的期中考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子_蔫兒了！

　　可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤！

　　唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無(wú)法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。

　　考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。

考試的作文篇4

　　想必大家都沒考過零分吧？今天，我竟然考了個(gè)零分！

　　這天，顧老師帶來(lái)了一疊試卷，說要考考我們的智商。我們聽了這話，頓時(shí)議論紛紛，不知道顧老師考什么，大家似乎都有點(diǎn)緊張。顧老師一邊發(fā)試卷，一邊說：“三分鐘讀題，三分鐘做題�！蔽夷玫皆嚲�，立馬讀題，發(fā)現(xiàn)這些題目都很簡(jiǎn)單，但是這三分鐘根本就不夠完成所有的題目。

　　顧老師一聲令下：“開始答題！”我自信滿滿地做題，看見第一題實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，連幼兒園的小朋友都會(huì)做，顧老師這是在侮辱我們的智商啊。我快速地做了下去，可是往后的題目越來(lái)越難了，我越來(lái)越著急，感覺自己快要來(lái)不及了。隨著時(shí)間的流逝，三分鐘很快就過去了，可我才做了一半，哎，顧老師給的時(shí)間真是太短了！怎么寫得完呢？

　　只聽顧老師大喊道：“停筆！”說完，就立刻收卷子了。大家都不想把卷子交上去，我也不想把卷子交上去，真想再寫下去�？墒牵櫪蠋煵蛔屛覀兝^續(xù)寫，我們只好垂頭喪氣地交了試卷。

　　顧老師拿著我們的試卷，連題目看也不看，就在試卷的上面打了一個(gè)零分，邊打邊報(bào)分?jǐn)?shù)：“陳春靚，0分！何天翼，0分！……”大家一聽，驚訝極了。怎么可能啊，所有人都張大了嘴巴，不敢相信自己的耳朵！我更是驚訝，脫口而出：“顧老師，你瞎改！”顧老師沒有說什么，只是讓我們到時(shí)認(rèn)真讀題。

　　顧老師把試卷全部發(fā)了下去，所有同學(xué)都仔細(xì)地看了一番試卷，終于明白了問題出在哪里了。原來(lái)試卷后面的'第45題是：如果你已經(jīng)讀到了這題，請(qǐng)只在第一面右上角寫上姓名！我恍然大悟，都怪我沒有仔細(xì)讀題。

　　這次考試讓我明白不要覺得試卷很簡(jiǎn)單，就直接動(dòng)筆寫，要先看一看，翻一翻。我現(xiàn)在受教訓(xùn)了，一定要把自己的壞習(xí)慣改掉。

考試的作文篇5

　　第一回合：期中考來(lái)襲——整裝待發(fā)

　　“報(bào)！主公，那應(yīng)試國(guó)竟又來(lái)犯！”IQ密探急急忙忙的喊叫驚動(dòng)了正操兵練馬的我。“什么！昨日才被我擊退了單元軍，不料他竟又來(lái)犯！”我急忙放下指揮尺，“來(lái)者何軍？”謀士皮擦大夫卻處變不驚�！澳四窃鴵魯∥臆姷钠谥锌架�！”猛士自動(dòng)筆一聽，便立刻拍案而起，向我請(qǐng)求道：“主公，正是我軍前次失利，才猖狂至此！”“自動(dòng)筆將軍實(shí)在勇猛過人，但細(xì)心谷于馬虎崖尚且只有決心一江之隔，不如主公親自率領(lǐng)八千知識(shí)精兵，在下可領(lǐng)二千小兵將其引入龍?zhí)痘⒀ǎ鞴妥詣?dòng)筆將軍再率兵將其殲滅！”水筆丞相娓娓道來(lái)�！班牛�！”我立刻調(diào)兵遣將，決心一舉殲滅使學(xué)生叫苦不迭的應(yīng)試國(guó)。

　　第二回合：捷報(bào)頻頻——大敗敵軍

　　“殺！”兩軍于課桌平原相交戰(zhàn)，殺聲撼天震地。我軍一個(gè)個(gè)要報(bào)仇雪恨，再加上近日來(lái)的魔鬼訓(xùn)練，IQ軍個(gè)個(gè)不甘示弱，義勇當(dāng)先：記憶IQ營(yíng)率先干掉了填空陣法，思維營(yíng)對(duì)即使有千變?nèi)f化的選擇題也不在話下，就連那左將軍作文和右將軍閱讀也被我們技巧營(yíng)給打的'暈頭轉(zhuǎn)向，就這樣，語(yǔ)文先鋒軍一下就被打得潰不成軍。“哈哈哈哈哈哈！”望著被頻頻送來(lái)的戰(zhàn)利品，我笑得上氣不接下氣，“哼哼，語(yǔ)文軍簡(jiǎn)直是不堪一擊呀！”“報(bào)！主公，數(shù)學(xué)中隊(duì)一見語(yǔ)文先鋒敗下陣來(lái)，便向我軍沖鋒！”得意之時(shí)，探子又來(lái)回饋情報(bào)�！爸鞴�，那數(shù)學(xué)隊(duì)中可有好幾員大將，萬(wàn)萬(wàn)不可輕敵呀！”謀士圓珠筆提醒道�！爸懒�！”而我根本懶得去細(xì)聽。

　　第三回合：與應(yīng)用題的交鋒——不幸失利

　　“來(lái)者報(bào)上名來(lái)！”號(hào)稱殺人無(wú)數(shù)的應(yīng)用題大將統(tǒng)領(lǐng)著一萬(wàn)的難題軍，向浩浩蕩蕩沖來(lái)的IQ大軍怒斥道�！拔崮酥腔蹏�(guó)國(guó)君麾下小學(xué)大將，專收你這禍害蒼生的奸賊！”我扛起兵器，橫眉豎眼道。“智慧國(guó)！考試乃人之嘗試，是為了幫助人們更好成長(zhǎng)，而你卻破壞了這種秩序，還不趕快退兵！”應(yīng)用題應(yīng)道“哼，你也不可能看你害了多少人民？”我一聽，不禁怒氣沖天。“那乃是膽小之人，畏懼考試，不懂得考試的真諦，極力給我們抹黑，就像你們智慧國(guó)！”“還敢狡辯？拿命來(lái)！”我筆墨直刀，騎著嘯天神齊馬，向應(yīng)用題掃去一刀。他卻怒發(fā)沖冠道：“不識(shí)時(shí)務(wù)！”直接沖了，過來(lái)不愧是大將啊，密集的進(jìn)攻猶如暴雨沖洗，簡(jiǎn)直令人防不勝防，只見他虛晃一槍，逃到我后面去，不好，是回馬槍！我一驚，正要扛起筆墨直刀來(lái)提防，不料一把鐵鉤已近在眼前，完了！這時(shí)，我急中生智，努力向后仰去——此乃師傅教給我的必勝草稿法！于是，我便僥幸躲過一劫，但一波未平，一波又起，不料那數(shù)學(xué)軍卻放冷箭，只見一支附加題之箭射來(lái)，即使我將它打回，但應(yīng)用題卻占了上風(fēng)，而我不敢戀戰(zhàn)，急忙騎馬而歸。可難題軍一見，便氣勢(shì)大漲，鋪天蓋地向我軍涌來(lái)……

　　第四回合：考試國(guó)的一封信——真諦為此

　　“唉！”打了敗仗的我們正悶悶不樂，誰(shuí)料一只飛鴿飛來(lái)，停在了橡皮大夫的手上。橡皮大夫一驚，抓下鴿子腳上的一封信，粗粗瀏覽后，對(duì)我說道：“主公，這是應(yīng)試國(guó)發(fā)來(lái)的信封。”“拿來(lái)，我看看�！�

　　將軍：

　　近來(lái)可好？

　　我們應(yīng)試國(guó)，一直遵循著讓萬(wàn)物在應(yīng)試中得到提高，其實(shí)，不僅僅是針對(duì)學(xué)生，在生活中也有考試。而您，將軍，把我們視為禍害蒼生，實(shí)在是我們的大大的委屈。

　　要知道，在考試中得到升華的也有不少，像通過了挫折考試的貝多芬，海倫·凱勒，等等，將軍的故國(guó)——中國(guó)，不也是通過了歷史的考試，才有今日的輝煌嗎？希望我應(yīng)試國(guó)和智慧國(guó)能永遠(yuǎn)結(jié)好，加強(qiáng)貴國(guó)兵力！

　　代我替貴國(guó)國(guó)君問好！

　　應(yīng)試國(guó)國(guó)君

　　猴年馬月子鼠七日

　　“唉……是啊，我問題實(shí)在想得太片面了……”我回味過來(lái)，深思道。

　　第五回合：打道回府——退隱山林

　　打道回府的我已隱退山林，一日，我看見村里的孩子們都在高高興興的談?wù)摽荚嚭蟮那榫埃唤麜?huì)心一笑�！翱荚嚻浞呛θ耸�，看君子以為如何”。