考試的作文經典(7篇)
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的考試的作文7篇,希望對大家有所幫助。

考試的作文 篇1
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如:英語單詞看錯、數學題目讀題不清。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的'差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
考試的作文 篇2
今天,陽光是那么明媚,空氣是那么新鮮,一切都那么美妙,因為今天是個特殊的日子。
雖然我復習了一個星期,但也毫無把握啊,我越想越怕。這時,老師面無表情地抱著一沓試卷走進教室,廣播里播放著考試規則,可是我一句也聽不進去。我抬頭一看,天空不知何時變得有點陰沉,我的心頓時涼了半截。不一會,廣播停止了播放,教室也安靜下來了,就連一根針掉在地上也聽得見。
老師把試卷發了下來,我想也沒想就動筆寫了起來。現在教室只能聽見寫試卷“唰唰唰”的聲音,題目越來越難了,我的額頭冒出了汗,手不禁抖了起來。一張試卷下來,接近一面的題目是空的.,“怎么辦?怎么辦?我可是個優等生,又是少先隊的隊長,怎么辦?父母可是對我寄于了很大的期待的,怎么辦?”我心想著。
不一會兒,我眼淚流了下來,“有了,要不作弊吧”一個念頭在我腦海閃過。“不行,不行,做人要誠實,可是考不到95分,母親會失望的。”這時我旁邊出現了兩個人,天使說:“不可以抄答案,做人要誠實。”惡魔卻說:“只有這樣,你才能拿到95分,讓母親開心。”天使和惡魔兩人打了起來。我急得亂揮了一下,它們就不見了。我猶豫再三,最后痛苦地放棄了抄答案。我決定靠自己的實力完成。
那天,出了考室后,我心情很愉快,陽光依舊是那么明媚,還不時吹來陣陣涼風。好不舒服。
考試的作文 篇3
上課鈴響了,唐老師拿著試卷匆忙地走進教師。我想:沒有考試,老師怎么拿試卷呢?我想起昨天老師說今天考試呀!我還沒復習呢!怎么辦?看來只能臨時抱佛腳,在這臨時復習了。可老師不等我復習,直接發卷了。
我拿著試卷一看,也不難,以前好像寫過。我寫了一會兒才發現這是第一單元的,我連忙走到講臺把試卷一換,我看了看試卷,呀!題真難。但是難也要寫呀!我只好硬著頭皮去寫了。可是,有一道題卻太難了。我冥思苦想,回憶我背的書,可是還是記不起來。老師說不會寫的.先不寫,等寫完后再寫這道難題。看來我不能因為這一道題而不寫后面的題目。
等我寫完所有的題目再去想時,我絞盡腦汁還是想不起來。我看了看時間,馬上就要下課了。我的心怦怦直跳,不知道該怎么寫。我只能蒙一個答案了。我寫上答案不知對還是錯。可是時間不等人,一會兒就下課了。
經過這次考試我知道了一個道理“不打沒有準備的仗!”
考試的作文 篇4
現在已經是12月中旬了,只有約一個月時間就要期末考試了,總結了期中考試失敗原因的我們,對這場考試既有些期待,也有些害怕。
老師們一天一天緊緊地念叨著:“要復習了,開始復習了沒有?”同學們也日益緊張起來,中午,一個個埋頭苦干,安靜得聽得到呼吸聲。老師偶爾試探性地打開門瞧瞧,只有那么一片寂靜和幾只抬起又俯下去的頭。老師滿意地關上了門,接著腳步聲遠去,有那么幾聲松了一口氣的聲音,又很快恢復了安靜,整個中午,整個教室,都彌漫著一股書香氣息和緊張氣氛。
每天一大早也是這樣,同學們一個個背著書包,快步走進教室,手腳麻利,讀課文,背古詩,樣樣都來,一樣不差,有點辛苦,但又不失樂趣,每一天都過得這么充實!
經過期中考試的教訓,同學們不敢松懈,不敢懈怠,努力,再努力,沖刺,為自己的.目標而奮斗!
帶著對失敗的害怕,對成功的企盼,充滿挑戰的期末考試再一次降臨,但我依舊想說:“歡迎你,期末考試!”
考試的作文 篇5
今天上午,老師說要發期中考試卷,我的心情又快樂又懼怕。快樂的是:終于能知道我的考試成績了!懼怕的是:害怕考試成績不理想,受到老師的批評和家長的責罵。
上課時間到了我的心里七上八下的,仿佛有無數個吊桶在里面。一會兒,老師拿著厚厚的卷子進了教室說了說這次考試后的總結后,要念考試成績的名單,這時,我的心情更加激動了感覺心要跳出來一般……“這次考試,我們班有兩名同學考了第一名。”繼續說:“他們是王宇和張杰,他們都考了91.5分。這次的題有些難度課內知識比較少反而課外的題有些多,考到這個分數,都已經不錯了,大家要向這兩位同學學習。”聽了這番話,我緊張的心情漸漸的平靜了下來。我認真地看著我的試卷,雖然這次考試我考到了全班第一,但是,我卻怎么也高興不起來。一些簡單的題因為粗心大意而寫錯了,眼看著那鮮紅的“×”,我的心特別后悔,特別慚愧。恨不得挖個地洞鉆進去。
這次考試沒有考好,吸取了教訓,我一定要改正粗心大意的壞毛病。
在以后的`學習中,我一定要仔細的做好每一道題,學好每一個知識點,在下次的考試中,一定要考出優異的成績!!!
發下考卷的感受
考試的作文 篇6
俗話說“虛心使人進步,驕傲使人落后。”這句名言是告訴我們做事要虛心,不要驕傲,而這句名言卻永遠的刻在了我的心里,也永遠警告我不要驕傲。
那是一、二年級的事,那次我在第一單元就考了93分,我開心極了,一路上蹦蹦跳跳地回了家。一回到家我就把試卷給了媽媽,媽媽果然很高興,但告訴我不要太驕傲,可我正在喜悅中,根本就把媽媽的話當成了耳邊風。后來二三天里,我上課不認真聽講了,作業做的馬馬虎虎,考第二單元的前幾天,我作業得了一個d,我氣呼呼地說:“不就錯了幾道題嗎,改過來不就行了,那天考試的`昨天,老師說要考第二單元,同學們晚上就在復習,而我馬馬虎虎做完了作業,就拿起遙控器津津有味地看了起來,媽媽走過來說:“明天測第三單元,你不復習一下嗎?”我滿不在乎地說:“我第一單元考那么好,第二單元肯定是90分以上。”媽媽什么也沒說了,走進房間睡覺了,在走進房間的時候,媽媽又說:“不要太驕傲哦。”我懶洋洋地說:“知道啦!”第二天考試的時候,原本自信滿滿的我一看試卷,更驕傲自信了,這些題太簡單了,我飛快地做完,也不檢查,就拿書看了15分鐘,收卷了,我匆匆忙忙地交了卷子,以為一定能考100分。第三天,老師拿的一批改過的試卷放在了講臺上,老師一邊發卷一邊念分數:湯曼玲98分,李琪87分,許智涵96分,李霖93分,我想:好差的分數,我一定考100分。王昀44分,“什么?!”我一下子蒙了,“44分!”簡直不敢相信自己的耳朵!這怎么向爸媽交待啊?我拿著卷子沮喪地回到了家,把分數告訴了媽媽,她說:“你看,虛心使人進步,驕傲使人落后。我早知道你會是這樣的結局。”聽了媽媽的話,我羞愧極,決定今后要踏踏實實學習!
所以,到現在我還記得這件事,它讓我知道永遠不要驕傲,要虛心。
考試的作文 篇7
我是平平凡凡的人,我有時候看到小雨淅瀝淅瀝的下,有時我看到大雨嘩啦嘩啦的下。
我還是比較喜歡大雨,因為下大雨的.時候,我可以和小伙伴痛痛快快的在水里玩一下了。這不,陽歷7月2日下了一場大雨,因為我那時正在外面玩耍,回到家后,我已經成了落湯雞了。害的爸爸把我訓斥了一頓。哼!好傷心呀!
我通過了電視新聞知道了某個地方發生了洪澇災害呀!什么的!從此以后,我變成了一個討厭雨的人,因為雨也混進了自然災害,雖然雨也有好處,但是,我還是很不喜歡大雨,因為它害死了多少條無辜的生命。像泥石流什么的,這些自然災害都是雨造成的。 雨真是讓我喜,讓我憂啊!
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