實(shí)用的課堂作文【常用5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的課堂作文5篇，歡迎大家分享。
課堂作文 篇1
大自然是豐富多彩的 ，生活也是豐富多彩的。20xx年因?yàn)樾鹿诜窝祝荒艿綄W(xué)校去上課，學(xué)校為了不落下我們的學(xué)習(xí)，進(jìn)行空中課堂授課。兩個(gè)星期上下來，我覺得更是豐富多彩的。
空中課堂有語文、數(shù)學(xué)、英語，還有書法、手工、音樂、體育、美術(shù)課，我們的空中課堂無疑不是豐富多彩的！在語文、數(shù)學(xué)、英語課上，我們嚴(yán)肅認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí)，不落下每一門功課。老師們也認(rèn)真地為我們講課，輔導(dǎo)我們的作業(yè)。他們不怕辛苦，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師們的'期望。
手工、美術(shù)課是我最喜歡的。手工課上，我們把工具準(zhǔn)備好。用剪刀去剪每一個(gè)“春” 字，每個(gè)“春”字都包含了我們的用心，我們的認(rèn)真，我們的小心翼翼，生怕把它給剪錯(cuò)了。美術(shù)課上，我們拿起畫筆，在紙上描繪出一朵朵小巧、嬌嫩的蒲公英。我想:蒲公英會(huì)帶著我們夢(mèng)一起飛向遠(yuǎn)方。
整體宅在家里，最需要的就是體育課了。課堂上，老師教我們跳繩操，是為了待在家中也要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，不然，自己的小胳膊小腿兒可要生銹了！
豐富多彩的空中課堂，讓我們感受了豐富多彩的課程，這樣，我們的學(xué)習(xí)也不覺得枯燥，反而更生動(dòng)有趣了！
教師評(píng)語：
一個(gè)懂得珍惜的姑娘，一個(gè)積極樂觀的姑娘，一個(gè)知道感恩的姑娘，生活和學(xué)習(xí)沒有理由不厚待你！陽光住進(jìn)心里，眼中便一片燦爛，周圍便諧美好。心態(tài)決定行動(dòng)，行動(dòng)決定結(jié)果，堅(jiān)持下去。老師相信你，在學(xué)習(xí)及其他方面，都會(huì)越來越好的！
老師愛你！為你喝彩！
課堂作文 篇2
星期天上午，陽光明媚，萬里無云。我來到作文班，聽到要去進(jìn)行“野外大課堂”的消息時(shí)很高興，不，是非常高興！高興得無法用語言來形容。
沒想到出發(fā)前兩天，老師說因?yàn)樾瞧诹⑿瞧谔於枷掠辏砸七t一周。聽到這個(gè)消息，我萬分沮喪，很想把老天暴打一頓。
漫長(zhǎng)的一個(gè)星期終于過完了，總算到了星期天。因?yàn)槲姨?dòng)，所以很早就起來了。一起床，我?guī)Я肆闶澈Ｖ浴Ш脮螅掖┥蟿?dòng)力鞋，準(zhǔn)備出發(fā)。“往事俱備，只欠東風(fēng)”。因?yàn)閶寢屵�在睡眠中，所以我就去叫媽媽。我靈機(jī)一動(dòng)，把鬧鐘設(shè)成6：54，而現(xiàn)在是6：53。
“鈴”，鬧鐘一響，媽媽被吵醒了，氣憤地說：“干什么啊？”我大聲地說：“快帶我去滿分作文班！”說完，媽媽穿上裙子、鞋子，把我?guī)У搅藵M分作文班。
一路上，小鳥唱著歡快的歌，空氣中彌散著刺槐花的香味。老師把我們分成了五個(gè)組：雪狼隊(duì)、東風(fēng)隊(duì)、猛虎隊(duì)、雪豹比野狼隊(duì)。
我們上了車，出發(fā)了。我很想一下子就到沙湖。同學(xué)們?cè)谲嚿嫌姓f有笑，因?yàn)槲視炣嚕砸粫?huì)就睡著了。
一睜開眼，就發(fā)現(xiàn)外面一片空曠，清新的空氣撲鼻而來。顯然到了濕地公園，我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)蹦跳著下了車。
我看到了一望無際的蘆葦林，兩條清澈的小河圍住了碧綠的蘆葦林，河面上還有許多野鴨子，都在“嘎嘎嘎”地叫，好像在歡迎我們這些遠(yuǎn)來的'客人。春姑娘吹了一下臉龐，好爽啊！我猛吸一下，渾身愜意極了！
我們的隊(duì)名是：“猛虎隊(duì)”，口號(hào)是“猛虎下山，永拿第一！”隊(duì)長(zhǎng)是我。我?guī)е?duì)友玩了一個(gè)游戲，叫“過硫酸河”。之后，便是去游園。
游園時(shí)，天氣很熱，蘆葦林里的馬憨蟲特別多，一不小心，就會(huì)踩死幾只。這時(shí)，好多同學(xué)喊著肚子餓了，老師就帶著重返楊樹林。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我們開始野炊。我先用力把鍋用水洗了又洗，然后擦干。接著，我用打火機(jī)點(diǎn)柴禾，足足點(diǎn)了近十分鐘，柴火才燒燃，柴禾太潮濕了。這時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗了。然后，等鍋里的水燒干后，我開始倒油，右手拿鏟子把土豆絲小心地放進(jìn)鍋里，鍋里發(fā)出“嗞嗞嗞”的聲音，我用鏟子把土豆絲炒了又炒。土豆絲變色了，左手把鍋拿起來，把鍋里的菜抖了抖。我用鏟子把土豆絲翻了翻，然后我上下來回地炒，菜開始變軟，我放了一點(diǎn)鹽，和作料，起鍋了。
最有趣的是西紅柿炒蛋。西紅柿一到鍋里，就開始變軟，我放了一點(diǎn)點(diǎn)鹽，西紅柿汁都慢慢地流出來了。等蛋下鍋炒了一會(huì)后，我拿起雞精往鍋里撒了一點(diǎn)，再把南德撒了一點(diǎn)。然后放了蔥，一碗香噴噴的西紅柿炒蛋出鍋了！
“哇，真香！”
“誰炒的菜？顏色真漂亮！”大家不停地稱贊。
我們還炒了毛豆、土豆、黃瓜……滿滿的一桌子菜呢！香氣四溢，我的口水像瀑布一樣快流下來了。
開始吃飯了。看著紅通通西紅柿，金黃的雞蛋，我覺得味道一定是：酸酸的，甜甜的，是我愛吃的！我吃了一口自己炒的西紅柿炒蛋，味道真好！
這些菜中，我最喜歡吃毛豆。沖著這碗菜，我吃了二碗飯。
后來，我們還進(jìn)行了拔河比賽。只見大家用手把繩子抓緊，身子往后倒，剛開始不分勝負(fù)。不久，對(duì)方堅(jiān)持不住了，手一松，我們摔了個(gè)四腳朝天，我們勝了！
野外大課堂，任我心飛揚(yáng)。今天太開心了！這個(gè)活動(dòng)太有趣，太好玩了！
課堂作文 篇3
我在課堂上碰到一個(gè)學(xué)生,上課打鬧,好話說盡,就是一點(diǎn)效果也沒有,求助,應(yīng)該怎么辦?
你好，
一個(gè)班級(jí)上奇奇怪怪那么多學(xué)生，什么個(gè)性都有，其實(shí)方法有很多很多，老師的 方式如果對(duì)的，方法有很多
老師的方法總會(huì)比學(xué)生多很多哦~
舉個(gè)例子吧：
小學(xué)的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生喜歡下課扔粉筆和板擦，老師裝作什么都不知道，有次選班委和班長(zhǎng)的時(shí)候，多選了一個(gè)管理班級(jí)文具用品的學(xué)生，讓大家推選，最后老師選擇了這個(gè)學(xué)生，最后這個(gè)學(xué)生再也不扔了。還想大哥大一樣管著不聽話扔板擦打鬧的`同學(xué)，而且這個(gè)學(xué)生渾然不知！
只要方式對(duì)，方法有非常多的，還有如果有些權(quán)利您不好行使，那么就交給班主任，家長(zhǎng)，如果班主任家長(zhǎng)多覺得沒什么，那也就視同不存在。
因?yàn)椋谝粋�(gè)班級(jí)里，最后長(zhǎng)大了，有真正能力的不一定不是他。
課堂作文 篇4
因?yàn)橐粋�(gè)不速之客——“新型冠狀病毒”的到來，導(dǎo)致我們的開學(xué)日期延遲了！老師們?yōu)榱瞬坏⒄`我們的學(xué)習(xí)，每天都在釘釘上按時(shí)直播。
記得上網(wǎng)課的前一天晚上，有一連串的`問題浮現(xiàn)在我腦海里，比如：網(wǎng)課有沒有體育課？上課怎么發(fā)言？上課讀書老師能聽見嗎……
在期待中，我們的第一節(jié)網(wǎng)課開始了，我懷著激動(dòng)好奇的心情進(jìn)入了課堂。終于聽到了老師親切的聲音，當(dāng)老師讓我們回答問題的時(shí)候，就我一個(gè)人在自言自語。此刻，失去了往日課堂里爭(zhēng)先搶后的熱鬧氛圍，突然覺得好冷清，好失落！
隨著假期一次又一次的延長(zhǎng)，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了網(wǎng)課。每天鬧鐘一響，我就準(zhǔn)時(shí)起床早讀，課上完了就寫作業(yè)，一切就跟在學(xué)校一樣按步就班、有條不紊的進(jìn)行著。每當(dāng)我不認(rèn)真貪玩的時(shí)候，媽媽就像唐僧一樣給我灌輸各種“心靈雞湯”。當(dāng)我知道偏遠(yuǎn)山村里的孩子為了上一節(jié)網(wǎng)課是有多么的不容易，我就提醒自己，一定要珍惜眼前舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
今年的上課方式很特別，透著新鮮、需要我的自律。對(duì)我來說，它史無前例，這就是我的特殊課堂！
課堂作文 篇5
我一直以一個(gè)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度去對(duì)待自然，并從中獲取無限的智慧，我想在自然面前，人永遠(yuǎn)都是學(xué)生。
我愛在窗前看日出。
每個(gè)早晨，太陽以一種生機(jī)勃勃，充滿希望的姿態(tài)上升，我沉溺在它的光輝里面，安靜的呼吸。它象征著一種新的開始。無數(shù)個(gè)早晨，無數(shù)個(gè)日出，我感到了每一天都充滿希望，有著無限活力。
我開始變得惜時(shí)，因?yàn)橄Ｍ强床灰姷模粘鍪强吹靡姷摹Ｃ刻煳以诖扒埃L(fēng)拂過我的面頰，我想，那就是時(shí)光攜著希望飛走了。
是日出讓我懂得惜時(shí)。
我愛在山坡上觀察螞蟻。
火光忽閃，碩大的蟻巢被頑皮的小孩用雜草圍堆火攻，蟻群逃災(zāi)，是一個(gè)多么讓人為震撼的舉動(dòng)!它們迅速聚攏，以蟻后為中心滾成一個(gè)“雪球”，隨著“茲茲”的響聲，逃離“火海”，那分明是外層的螞蟻用自己的生命鋪成的血路，為其他同伴贏取生的希望。團(tuán)結(jié)被它們用生命譜寫出來!
是這群可敬的螞蟻，讓我懂得了奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)。
我愛在院子里看那平凡的小草。
我看著它們神情堅(jiān)定地在花叢中傲然挺立，雖然平凡，但也偉大，那是在注視著輝煌者仍然保持著自己的本色，去拼搏的一種執(zhí)著。
當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候，那些平日里看似輝煌的花兒都彎腰屈服，而小草沒有，它迎著風(fēng)雨，無所畏懼，腰也挺得更直了，大有“橫眉冷對(duì)千夫指”的氣勢(shì)。
小草這小小的'身軀似乎蘊(yùn)含著無限的力量，像一座休眠火山一樣，一遇到困難便會(huì)噴發(fā)。
是小草，讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著。
自然，是最精彩的課堂。只要你用一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的謙虛求教的態(tài)度，你感悟到的，將滲透你的心靈。
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