我們的小雷鋒作文【實用9篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我們的小雷鋒作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們的小雷鋒作文 篇1
當你跌倒時,有人在一旁嘲笑你,卻沒有人扶你;當你有困難時,別人卻不理會;當你需要他人幫助時,卻沒有人愿意幫助你的時候,這時你是多么的傷心,在你傷心的時候我們班的“小雷鋒”就會挺身而出,他就是——小顏。
小顏是我們班的`衛生委員,他做事很認真,連一點紙屑都不放過,他不但很講究我們班的衛生,還很助人為樂、關心他人,只要看見別人有困難,他就會挺身而出,來幫助你,我有兩次也被小顏雷鋒精神感動了。
第一次是在一個寒冷而有大風的冬天,當時我們班有很多同學都感冒了,他們用紙巾檫鼻涕后,把紙巾扔往垃圾桶。可大風卻來作亂,使一些紙巾飛出垃圾桶,我看見小顏一下課就在地上找什么東西,我就去問他,他說,他在找紙屑。我頓時呆住了。他竟然不怕臟、不怕冷地去為我們班工作,我被感動了!
第二次是在一個潮濕的天氣里,那天的地很滑,我慢慢地走,可是還是避免不了摔跤的情況,我摔到了我的膝蓋,頓時感覺我的膝蓋動不了了,旁邊的人看我摔跤都笑了,就連我的好朋友也哈哈大笑了,這時小顏看到了馬上過來,把我扶起來,然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感動了!
雷鋒精神是我們應該有的,我們應該把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒的關心他人、愛護他人、幫助他人等品質。只要我們能互相幫助,就能得到別人的尊敬。
我們的小雷鋒作文 篇2
我們班有個小雷鋒,她的名字叫陶詩雨。
她是我們班上聰明又善良的小女孩。班級的事總是樂于去做,最近天氣一涼一熱的.,氣候反常,有一個名叫薛青的同學課后嘔吐被陶詩雨看見了,她不怕臟,主動地拿起掃帚為她打掃贓物,同學都夸獎她。
班上的菊花顯得沒精打采,陶詩雨發現后用自己訂的牛奶澆在花根下,花喝了牛奶以后又有精神了。
這就是我們班的小雷鋒——陶詩雨,我們都應該像她學習。
我們的小雷鋒作文 篇3
她,一個平平凡凡的女孩,在人群中也許并不耀眼,也并不奪目,可她樂于助人,勤奮好學,積極向上。她,就是我們班上的小雷鋒——趙貝。
她會在擁擠的公車上讓座,會撿起路邊的垃圾; 對人和善,有禮貌,有教養。她不會亂丟垃圾,不會擾亂秩序,更不會做傷人的事,她只會用自己樂于助人的性情,去幫助那些需要幫助的人,不在乎有多勞累,不介意會弄臟自己。
她就默默地付出著,不需要太多的理由和借口,只為了可以為社會做一些貢獻,哪怕只有那么一點。
她的名字或許十有八九的人都不知道,因為她就是這么一個會默默奉獻,不求回報的小雷鋒,不需要太多的形容詞,也無需太多夸贊的浮躁,她的行動就能證明一切,她就是小雷鋒。
雖然她只是八年級的學生,只是804班的學生,懂得并不多,可她知道什么是助人為樂,什么是該干的,什么是不該干的`。我們班的小雷鋒就是她,一個無需太多修飾詞的女孩,記住她的名字——趙貝!
我們的小雷鋒作文 篇4
最近,我們班又綻放了一朵“雷鋒花”。她樂于助人,成績也在班上名列前茅。她幫助人時,露出的一絲絲笑容,讓我在她的笑容里看出了一句話:贈人玫瑰,手有余香。她有一個既好聽又響亮的名字——王文秀。
記得有一次放學,同學們都高高興興地拉著爸爸媽媽的手回家了。可是,我卻一個人孤零零地站在校門口。因為爸爸媽媽工作繁忙,所以沒有時間來接我。突然,老天爺像生了氣似的,下起了傾盆大雨。我著急得像熱鍋上的螞蟻,在校門口徘徊。一陣風吹來,我的手抖動了幾下。突然,王文秀走了過來,奇怪地說道:“吳雨桐,你怎么還不回家呀?”我嘆了口氣說:“我爸爸媽媽工作繁忙,沒有時間來接我,平時,我都是自己回家的,可是,我今天沒有帶雨傘。”王文秀聽了,立馬拿出了紙巾幫我擦干那濕淋淋的頭發,還毫不猶豫地舉起了她的雨傘,往我的頭頂上推,這使我的心溫暖了許久。
我們走出了校園的大門,走著走著,只見王文秀頭發上的水滴一滴一滴地落下來,每一滴水滴都是一個音符,在五線譜中跳動,組成娓娓動聽的歌曲。它好像在歌頌著王文秀助人為樂的`高尚品質。走到家門口,王文秀并沒有抱怨自己變成了一只“落湯雞”,而是神采奕奕的,微笑地對我說:“如果你以后沒有帶雨傘,千萬不要在校門口被雨淋了,你只要告訴我,我一定會把你安全送到家的。”
王文秀樂于助人的事跡傳遍了我們的校園。在我的心目中,王文秀的精神是最值得欣賞的。是啊,贈給別人一枝玫瑰,手中也會留有淡淡的清香。“助人為快樂之本”,就讓“雷鋒花”開遍我們的校園吧!這樣,我們的校園將會變得更加美好!
我們的小雷鋒作文 篇5
在我們以前那個班 里,有許多活雷鋒,他們特別愛幫助別人。
比如:劉芳就愛幫助別人。有一次我和劉芳在一起走著,聽見有小孩的哭聲,我們順著哭聲看見有一小孩坐在地下哭,劉芳看了,就急忙跑過去問:“小弟弟你怎么坐在地下哭呢?”小弟弟結結巴巴地說:“我……我……不……小心……,滑倒在地下了,爬不起來了。”劉芳連忙把這個小弟弟扶起來問:“你的家長呢?”我的奶奶在菜地里拔菜,我一個人在路邊上玩,誰知道泥一滑就 摔倒了。”“那姐姐和你一起去找奶奶好嗎?”“好”我們找到了他奶奶,并把事情告訴了他奶奶,他奶奶好好的夸了我們一番,不過這還是劉芬的功勞 !
還有我們班的萬晶晶,她的事還是何晴告訴我的呢!好像是說有一個小女孩在大街上和大人走丟了,碰巧被樂于助人的萬晶晶看見了所以萬晶晶問她:“小妹妹你先別急,你仔細想想你是從那里來的,你的家在那里呢?”“我的家在廣場住。”這個小妹妹吞吞吐吐地說。“那好我就帶你一起去吧!”萬晶晶溫柔的說。她們兩個走啊走!終于走到廣場東大門,然后萬晶晶問她:“你還記不記得你在那里住呢?”:好像每天媽媽到我去幼兒園的時候我都會看見好高好高的大樓,走過大樓還有一個大鐵門。”“那應該是廣場邊上的小區吧!”“那小妹妹我先帶你去一個地方,你看像不像你經常走過的地方,好嗎?”“好”萬晶晶把她帶到了那個小區里,問她:“小妹妹這個地方是嗎?”小妹妹搖搖頭。她有把她待到別的.一個小區里再問她是不是,小妹妹還是搖搖頭,轉了有四五個小區了就是沒有,廣場上的邊上,里面,外邊上都看了都不是,她只好領著小妹妹去最后一棟小區了,啊!終于找到了,然后又問她:“你在哪一個屋住呢?”小妹妹急忙拉著萬晶晶的 手說:“姐姐謝謝你我知道在哪,快走到了一戶人家的門口小妹妹急忙喊:“媽媽.媽媽。”她的媽媽開門了,趕快抱起那個小妹妹親一親,小小妹妹告訴她媽媽說:“媽媽是這位小姐姐辛辛苦苦地把我送回來的,她媽媽拉著萬晶晶的手感謝萬分。
通過這兩件事我知道,每個人都有一顆樂于助人的心,只要你把它發揮出來才能想這兩個小雷鋒一樣,給別人帶來春天陽光般的溫暖。
我們的小雷鋒作文 篇6
【第1篇】
“學習雷鋒。好榜樣。忠于人民,忠于黨……”隨著一陣陣清脆的《學習雷鋒,好榜樣》。我們迎來了學習雷鋒月——三月。
隨著三月溫暖的春風,我也發現身邊的小雷鋒居然還真不少。 那是一天的課間,我正玩弄著同學送我的一小團拉面泥玩具。突然,不知道什么東西飛到了我的頭上,讓我感覺有一點癢。我不管三七二十一,蓋了上去。我竟然忘記了那團拉面還在手里。結果,拉面仿佛咬住了我的頭發似的,任憑我又拔又抓,弄的頭皮都痛了,可拉面還是一丁點也不落下來。
這時,我們班的班長黃宇超走過來,看見我一直在抓頭發的“慘狀”,二話不說馬上行動起來——幫我弄掉拉面。可是拉面泥絲毫不給他面子,扯了半天,還無濟于事。眼看快上課了,他靈機一動,想出了一個好辦法,用——搓。只見他左搓一會兒,右搓一會兒。拉面泥終于妥協了,紛紛落下。他的努力終究沒有白費,我終于擺脫這“拉面惡魔”的糾纏了。這多虧了宇超同學的熱心幫助,希望同學們以后以他為榜樣,多幫助別人,那樣我們的班級就會更美好!
【第2篇】
都說三月是學雷鋒月,其實不僅是三月,平時我們班就有許多小雷鋒了,尤其是我們班的班長黃宇超更是公認的“小雷鋒”。
每周星期一,黃宇超都會早早地來到班級,開好門,提醒我們準備好古詩文考級書本,在講臺上帶領我們朗讀著美妙又好聽的古詩。當我們讀的不夠好時,他還會糾正我們的錯誤。下課時他會習慣性地走上講臺,把老師不小心弄掉在講臺桌上的粉筆拾入粉筆盒,讓下一節上課的'老師有一個干凈整齊的講臺環境。宇超同學還會把地上的粉筆撿起來,以免路過的同學不小心踩碎了,既浪費又污染班級衛生。
平時下課,宇超一看到有同學在走廊上奔跑,就會提醒那位同學注意安全,避免撞上同學。語文老師或數學老師叫同學幫忙發作業,他總是第一個。快上課的時候,如果老師還沒來他就就跑到講臺上幫忙維持秩序,只要宇超一喊一二,大家就會停止喧嘩,全班就安靜了下來了。同學們在學習上有困難,找宇超是最好的選擇,因為從他那,你總能得到耐心的指導。
總之,宇超的心中裝著班級,想著同學,只要班級有事他總是第一個站出來,真是個名副其實的小雷鋒!我相信在他的影響下,我們班的小雷鋒會越來越多!我們的班級也會越來越溫馨!
我們的小雷鋒作文 篇7
3月5日是學雷鋒日,這幾天學校里不停地播著《學習雷鋒好榜樣》這首歌,我也決定做一個“小雷鋒”。
星期六的下午,我和好朋友林舟盈相約來到了目的地——敬老院。到了敬老院后,我們拿來了掃帚,一前一后撅著屁股賣力地掃了起來。我拿的掃帚足有我個 子這么高,再說敬老院里的風很大,我們倆好容易掃攏了落葉,調皮的`風又把它們吹散開來。我原本已把門口的落葉全部掃在了一起,被可惡的風吹得七零八落。我 生氣了,拿著掃把亂揮亂掃,還不停地叫著:“臭風,臭風!叫你吹,叫你吹!”我越這樣做,垃圾干脆散得這兒一堆,那兒一片了,把媽媽笑得直不起腰來,她 說:“你耐心做,一定會成功的。”我一聽,又重新拿起掃把,一掃把一掃把地掃了起來……不一會兒,落葉都被我清理得干干凈凈,這時,我已經是大汗淋漓的 了。
接著,我們倆又各自拿了一塊抹布,去擦石凳、石桌和老年活動設施了。我們跑到草地上,頂著毒辣的太陽,幾乎是擦一下,抹一把汗。我們兩個擦的擦,洗 的洗,終于干完了。看著干凈又整潔的設施,我們決定慰勞一下自己,把外衣和抹布往草地上一扔,在干干凈凈的活動設施上盡情地玩了起來……
這次學雷鋒做好事讓我明白了,幫別人做好事可不是那么簡單的。我們要從最細微的小事做起 ,學習雷鋒叔叔樂于助人的精神,爭做社會上的“小雷鋒”。
我們的小雷鋒作文 篇8
我有一個要學習的好榜樣,她叫小紅,是我們的開心果,也是老師的好幫手。她可愛,善良,樂于助人,同時也是個孝順父母的'好孩子。你想知道她的故事嗎?讓我來悄悄告訴你吧!
在她媽媽生病的時候,會主動照顧媽媽,讓媽媽上床休息,會幫媽媽端熱水;在學校,協助老師發本子,幫助同學解決各種各樣的問題;有一次放學,下起了大雨,她發現小明拿著書包撐在頭頂往家趕,她急忙走過去幫他擋雨,并送他回家;在公交車上,她主動讓座給老人, 還 扶老人坐下。
瞧,她是不是一個值得我們學習的好榜樣,你是不是也開始喜歡她了呢?
我們的小雷鋒作文 篇9
雷鋒,大家都不陌生吧?他默默無聞、他拾金不昧、他樂于助人!在我們的生活中,也有許多像這樣的“雷鋒”。
清晨,當我們還睡著溫暖的被窩里做美夢的.時候,那些清潔工們,在冰冷的寒風中清潔公路、墻壁、廁所、河道……他們雖然沒有像雷鋒一樣幫助別人,但他們給大樓、公路、河道等帶來了干凈整潔。我想,誰愿意住在墻上貼滿廣告紙的大樓里呢?誰又愿意走在骯臟的大街上呢?是他們在默默無聞的奉獻著!所以,我要給他們“雷鋒”這個稱號!
我們學校,也有“雷鋒”的存在。我三年級的一天下午,一個年輕的小伙子帶著一大袋零食走進我們三(1)班,看了看我的同學莫道龍,我們都感覺莫名其妙,難道他是莫道龍的哥哥?這時楊老師問:“你是?”“哦,我是來找那個同學的的,昨天,我的錢包掉在了學校門口,他發現了,趕緊追過來,還喊著叔叔、叔叔,我才發現錢包掉了!今天我來謝謝他!”那個男子指著莫道龍說道。楊老師把莫道龍叫過去接過了零食,并說了聲:“謝謝叔叔!”那個男子趕緊回道:“不用,不用,我是來謝謝你的!”說完他就大步流星的走了。楊老師在黑板上寫下了大大的四個字“拾金不昧”!哦,我明白了,這就是雷鋒精神!所以,我也要給莫道龍“雷鋒”這個稱號!
弘揚中華美德,引領幸福成長。我們每個人也要這樣,助人為樂,樂在其中,我相信,“雷鋒”這個稱號會在每個人心中開花、結果,我們一起去努力吧!
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