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美德的作文300字

時間:2026-04-19 11:01:16 美德

美德的作文300字大全【9篇】

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的美德的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美德的作文300字大全【9篇】

美德的作文300字 篇1

  記得在那一次,真實酷暑難熬。我和媽媽在等公交車,等了好長一會兒才來了一輛,而且那輛公交車上已經很擠了,我們只能拼命擠進去,那輛車上也沒空調,我馬上已經汗流浹背了。過了一站,終于有人走了,我好不容易找到一個空位子,便坐了上去,車子還是有點擠。從門口進來了一個瘦小的小女孩,她沒有家長陪同,她看見有一個人下車了,就做了那個人的座位。又過了一站,進來了一位老奶奶,她看見沒有座位就站著,她的身體隨著車子開始搖搖晃晃的了,好象要倒下似的,忽然,坐在她前面的'那個小女孩站了起來,把座位讓給了老奶奶,并扶著老奶奶坐下。小女孩要下車了,剛好老奶奶也要下車,小女孩就扶著老奶奶下車,小女孩也很小心翼翼。在小女孩這一連串的動作中,我看出她是一個善良,有公共道德的人。

  動作決定一切。我們應該從每一個動作做起,做一個像小女孩一樣擁有一顆純潔、善良的人,這樣,我們的生活才變得更加和睦、美好。

美德的作文300字 篇2

  文明美德很重要,是一個國家人民素質的體現,我們要讓文明美德伴自己成長一生。

  我們的祖國是世界文明的發源地之一,被稱為世界文明古國,我們要將文明傳承下去。

  我們要讓文明美德伴自己成長,就必須從細節抓起。

  有一位同學向我借筆,他一邊說著:“借支筆!”一邊打開我的文具盒找筆。當時,我有些生氣,而他卻渾然不知。另一位同學向人借筆,他說:“能借支筆給我嗎?”我非常樂意地拿了支筆給他。

  文明與不文明能給人不同的感覺,細節上的文明,更能給人留下好印象。“請”“您好”“對不起”“再見”“謝……”這十個字要掛嘴邊;向別人求助要用懇求的`語氣、禮貌的用語;在公共場所要安靜……

  文明是外在美,美德是內在美。

  尊重每一個人,每個人都值得尊重;孝敬長輩,他們養育了你;勤儉節約不浪費,每一分收獲都是用汗水換來的,要珍惜……

  說了這么多,我們為什么要讓文明美德為伴自己成長呢?

  因為文明美德能讓你在人際交往中更加順利,它是一個優秀的人不可缺少的東西,它更是人民素質的體現!

  大家一起讓“文明美德,伴我成長”吧!

美德的作文300字 篇3

  美德是人們充滿向往、無比渴望的。美德就在我們身邊,比如說:有的同學喜歡樂于助人、有的人很堅強、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發生過一件無不足道德小事。

  這天清晨天氣晴朗,我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因為是星期天所以地鐵上的人很多,上去時座位早已被坐得滿滿的。我們抓著扶手,站在三位年輕人身旁,一位男青年望著老太婆似乎在想:我身旁站著這么年邁的老太太,如果我不讓座心里一定會非常慚愧。就在這時這位男青年果真伸著手對頭發蒼白的老太婆說:”老太太您老了不宜站著,您坐!敖又鴥晌慌嗄晡⑿Φ貙ξ液湍棠陶f:”您帶著孩子,她又小,您年紀也大了你們坐!拔倚南耄哼@三位年輕人真有美德。

  美德不僅是樂于助人還是誠信。一節品德課上老師為我們講了一個既誠信又真實的故事。講述的是一位女士的`工作很繁忙,又想天天都買福彩,就托人幫自己買。終于一次,被托買福彩的人重了一百多萬元的大獎。她完全可以在無人知曉的情況下再買一張福彩,把重獎的福彩給家人去對換?伤齾s把一百多萬元寄給了那位女士。聽完了故事,我心想:真是人與人之間誠信比金錢更重要啊!

美德的作文300字 篇4

  我愛足球中華民族是一個文明古國,從古至今,我們民族的文明素質一直領先?墒,到了我們這一代,又有多少人能做到呢?因此,我國的文明素質正在逐年下降。

  我認為,謙讓是最大的美德。

  謙讓這個詞語既讓人熟悉又讓人陌生。有人說:“謙讓太簡單啦,誰不會啊!”一旦到行動的時候,有多少人去做呢?從小老師就教我們要學會謙讓,同學們在寫的時候甜言蜜語,在做的時候卻畏畏縮縮。甚至有些美國人都覺得中國人民的文明素質太差。

  記得有一天,我乘坐公交車,車上很擁擠,這時上來了一位老奶奶,她背已經駝了,被擠在擁擠的人群中,坐著的人竟然置之不理,還有的'人對老奶奶說東道西,沒有一個人給老奶奶讓座。到站時,車上的喇叭響了:“請給老弱病殘讓座!蔽蚁嘈,車上的人聽這句話都聽了幾百遍了,但仍然沒有人這樣做。

  這樣不講文明的事還有許多。例如,在大街上隨地吐痰,前面不遠處就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,卻沒有一個人制止。其實,不講文明的人就在身邊,只要勇于去制止,以身作則,這樣才能讓更多的人行動起來。

  同學們,讓我們一起來講文明,做一個有素質的小學生,為建設祖國美好的明天一起努力!

美德的作文300字 篇5

  上小學三年級時,我們班的同學小紅得了一場大病,醫生告訴小紅,她需要住院,小紅怕耽誤學習,她正在床上發愁時,這是小紅的朋友--我們班的學習委員小文過來代表大家看望正在生病的小紅.小紅把這件事告訴小文,小文對他說:“你放心的住院把病治好,每天只要我一放學,就會到你這里給你補習功課!惫,每天小文都實現他的.諾言,準時出現在小紅的床前,幫助小紅認真上好老師教的每一節課。小紅感激的說:“謝謝你,小文,你真是我的好朋友!”

  小紅的病逐漸的好了,她可以出院了。出院的那一天小文還幫助小紅整理東西。第二天上學,老師剛好搞了一次小測試。分數出來了,小紅和小文考了都是全班前幾名,老師說:“小紅你雖然生病住院了,但成績并沒有下降。”小紅說:“這多虧了小文,是她在我住院時,每天放學后都來給我補課!毙∥闹t虛地說:“不用謝我,這是我該做的。”

  我與美德有約,同學們,讓我們從身邊的小事做起,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴永生!讓人人學會懂美德,讓世界變得更美好。。

美德的作文300字 篇6

  這學期,我校開展了“人人爭做美德少年”的活動,這次活動給了我信心,使我相信自己能成為一個好孩子。

  “孝敬長輩”是這次活動中的一個項目。說到這個,我真的進步了不少,最近,我幾乎每天都在倒垃圾,每天都陪媽媽泡腳。我還會煎蛋呢!有一次,老師叫我們回家去煎一回蛋。我想:“煎蛋不是很容易嗎?只要把搗碎的蛋放些鹽,倒進鍋里煎一煎,時不時給翻一個身,煎熟時就把蛋盛進碗里,不就好了嗎?”可一回到家,聽了媽媽的'話,我才意識到煎蛋并沒有那么簡單。原來,媽媽煎蛋時有好多細節我沒有注意到,比如:要弄破蛋殼必須得敲擊碗的邊沿;鍋里的水燒干的時候才能倒進蛋液等等。我又想:“原來,煎蛋是那么復雜!我還不如不做了呢!”但為了完成老師的任務,我只好試試了。在媽媽的幫助下,我一心一意地完成了各種步驟。不一會兒,香噴噴的煎蛋就盛到碗里了。媽媽嘗了一口說:“。≌婧贸!你真是媽媽的好孩子!”

  這件事對完成所有項目來說是一小步,但對我來說,卻是一大步。爭做美德少年,我在行動!

美德的作文300字 篇7

  我有一個樂于助人的朋友,他叫鄧博文。

  有一次,他說他爸媽不來接他,讓他等公交車乘車回家。不一會兒,來了一輛公交車,他迅速上車了,他看見了一位老爺爺摔倒了,連忙下車扶起老爺爺,便又攙扶著老爺爺上公交車,他還把剛才他自己的座位讓給了老爺爺,那位老爺爺十分感動,連忙夸他是個好孩子。

  還有一次,鄧博文和我還有另一個朋友去體育場鍛煉身體,在路上,我看見水龍頭沒關,鄧博文和另一個朋友也看見了,鄧博文連忙去關水龍頭,另一個朋友阻止他說:“這個水龍頭沒關是大人的事跟我們沒關系!编嚥┪纳鷼獾.說:“水有多重要你應該知道,而且我國又是極度缺水的國家,讓費一滴水,都是很可恥的行為,

  難道我們連關水龍頭這幾秒鐘的時間都沒有嗎?”我和另一個朋友慚愧的低下了頭。

  我的朋友鄧博文就是這樣一個樂于助人,非常懂事的學生。

美德的作文300字 篇8

  尊敬長輩、關愛老人是我們中華民族的優良傳統美德,長輩們辛辛苦苦為我們這一代創造了今天這么美好的生活條件,我們要好好珍惜,發揚美德。那我們要怎樣做了?就要從我們身邊小事開始做起。

  老師經常說如果街上看見有行動不方便或年紀老的的老人需要幫助,我們就要伸手幫幫他。記得有一次,我和媽媽坐公交車回家的路上,路途中,上來了一位老奶奶,她彎著腰,手里還提著一袋東西,由于年紀太大了,所以動作很慢,而且走得好像很辛苦,我看見了她,馬上起身,請老奶奶坐在我的位置上,老奶奶開心地說:“孩子真乖!迸赃叺.一位阿婕也說:“真懂事”。我聽到他們的稱贊,心里美滋滋的,站我在我身邊的奶奶,也高興地笑了。

  回到家里,我馬上去倒了一杯開水給奶奶喝,奶奶很辛苦,因為她每天都要坐公交車去接我回家,還要煮飯。奶奶再一次高興地笑了。

美德的作文300字 篇9

  美德好少年也許是一個活雷鋒,也許是為小區做過一些事的人。在我心目中誰都可以作一個美德好少年,他也許是一個每天早上看見老師就問好的人,他也許是一個拾金不昧的人,在一件微小的事情里就可以看出他就是美德好少年。

  有一次,在一節班隊課上,蔡老師就講述了周銘同學文明理儀的表現,放學的時候,大家還是像平時一樣整齊地走出校門,在學校門口正好有一個空瓶子,當時誰都可以把它撿起來扔進垃圾桶,只做一個彎腰的'動作就可以把它清理掉,這個動作邊力氣也不用花,可就是沒有人這樣做,像踢足球似的飛過每個人的腳邊,飛過每個人的眼前。當瓶子飛到周銘腳邊的時候,她想也沒想,主把瓶子扔進了垃圾桶,因此受到了學校和老師的表揚。

  還有一次,在傍晚,我們班上的同學在校園里拾到了十元錢,可是她并沒有把它花掉,而是立刻把錢交給了蔡老師。

  其實,像這樣的人有很多,美德好少年無處不在。

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