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贈(zèng)人玫瑰作文

時(shí)間:2026-04-15 23:12:58 玫瑰

贈(zèng)人玫瑰作文10篇(集合)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的贈(zèng)人玫瑰作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

贈(zèng)人玫瑰作文10篇(集合)

贈(zèng)人玫瑰作文 篇1

  生活中,人與人之間需要互相關(guān)愛,有愛就有真情在。

  記得在四年級(jí)的那一天,天空中下著雨,很悶熱。正在認(rèn)真聽課的我,突然聽到“哇”地一聲,發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的顧王諧,身體難受,嘔吐起來。頭往下,小小的嘴巴中時(shí)不時(shí)的吐出污穢,坐在他前面的幾位同學(xué)身上,也被沾上了一些污穢物。

  只見他面如土色,兩眼發(fā)暗,整個(gè)人都有些昏昏沉沉的,但是大家并沒有嫌棄,紛紛走到他身邊去噓寒問暖。他有氣無力地坐在那兒。這時(shí),老師走了過來,輕輕地摸了一下他的.腦袋,安慰道:“身上還有什么不舒服,沒關(guān)系吧,有一點(diǎn)低燒,多喝一些水”。說完,我便自告奮勇地照顧起顧王諧,先把他扶了起來,緩緩走向衛(wèi)生間。他的身上還有一些污穢,有一股令人避之不及的臭味,我心想:啊,真惡心,這味道好臭啊,我一只手扶著她,另一只手死死地捂著鼻子。

  “是不是很臭啊?”顧王諧有些虛弱又有些不好意思的說。聽了這話,我心想:嗯,不能直接說出來,不然他肯定很傷心,還是騙騙他吧。

  “哦,沒有沒有沒有,我是想打噴嚏了!蔽已陲椀。

  到了衛(wèi)生間,我給顧王諧倒了一杯水,給他漱漱口,又用毛巾給他擦了擦……折騰好一會(huì),這時(shí),顧王諧身上干凈了許多,臉色也漸漸地紅潤起來。通過這件事使我們之間的友誼又增進(jìn)了一步。

  雖然,這件事已經(jīng)過去許久,但我回想起來,依然記憶猶新。記得當(dāng)時(shí)跟爸爸媽媽說起這件事時(shí),父母送給我這八個(gè)字:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

贈(zèng)人玫瑰作文 篇2

  有句廣告詞說得好:“幫助別人,快樂自己!蹦阏\心地付出,去無私幫助別人,哪怕只是舉手之勞,也會(huì)得到別人的感謝。

  有這樣一個(gè)故事,一位盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì)下樓去花園散步。奇怪的是,無論是上樓還是下樓,他都要摸索著把樓道里的燈打開。直到有一天,他說出了原因:“開燈,對(duì)于我來說沒有幫助,但是我打開燈照亮了別人,給別人帶來方便,使樓道明亮,別人就不會(huì)把我撞到了!笔前,方便了別人,也就方便了自己,當(dāng)你在付出愛的同時(shí),一定會(huì)有回報(bào)。

  我們可以擁有“助人為樂”的精神。感動(dòng)中國人――郭明義,平凡崗位上偉大的人。他總是在別人最困難的時(shí)候,給予人最真誠的“玫瑰”,16年來,他先后資助了180多名失學(xué)兒童。他總看別人,還需要什么;他總為自己,還能付出什么。在付出的同時(shí),他也快樂了自己。

  送人玫瑰,手有余香。是塵世間人與人之間的'關(guān)愛、分享。對(duì)于我們來說,我們不一定要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,我們只需給別人一顆真誠的心、一雙充滿愛的手,在付出愛的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。

  那么,我們從現(xiàn)在開始,關(guān)愛身邊的每一個(gè)人、用微笑去改變世界,用真誠的心面對(duì)每個(gè)人。你誠心地付出,無私幫助別人,就會(huì)得到別人的感謝。

贈(zèng)人玫瑰作文 篇3

  暑假的前一段時(shí)間,我在電視上看到有個(gè)殘疾人,他叫丁轉(zhuǎn)成,從小被親生父母遺棄,是養(yǎng)父把他撫養(yǎng)長大的。

  爸爸對(duì)我說:“你看人家雖然是殘疾人,但他還是用微笑面對(duì)這個(gè)世界,我們要向他學(xué)習(xí)!卑职诌告訴我要在自己的能力范圍內(nèi)做好事,所以我就決定把自己的壓歲錢捐給他。

  那天,就要去看望丁哥哥了,我把壓歲錢拿出來,小心翼翼地用紅包包上。我懷著激動(dòng)的心情和爸爸來到了洛陽嵩縣天城寨。這是一個(gè)偏僻的小山村,路兩旁種滿了向日葵和核桃樹。農(nóng)家門口,雞鴨成群;門前的池塘里種滿了蓮藕。

  來到丁哥哥家門口,發(fā)現(xiàn)大門緊閉。詢問過后才知道,他出遠(yuǎn)門了。丁哥哥的養(yǎng)父丁伯伯在家,和丁伯伯交談過后,我就把我的壓歲錢交給了伯伯。我告訴他,丁哥哥是我學(xué)習(xí)的榜樣,希望哥哥能繼續(xù)積極地對(duì)待生活,不向生活中的艱難低頭!

  歸途中,我心里美滋滋的.,幫助別人,自己也會(huì)感到快樂。同時(shí)我也明白了爸爸此次帶我出行的意義,他不僅希望我能幫助丁哥哥,更希望我在以后的成長道路上,奮勇前進(jìn),永不退縮!

贈(zèng)人玫瑰作文 篇4

  這是晴朗的一天。天空萬里無云,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽的歌曲,告訴人們它心中的喜悅。

  我穿戴整齊,懷著悠閑地心情走出家門,要往菜市場去買早飯。

  一路上微風(fēng)輕輕地吹在臉上,感覺甚是舒服。晴朗的天氣、清新的空氣仿佛有一種魔力,就像是一位法力高強(qiáng)的魔法師,瞬間將人們所有的煩惱都隨風(fēng)飄走,讓人心曠神怡。

  來到賣早飯的地方,看到賣早飯的叔叔阿姨們臉上都洋溢著燦爛而熱情的微笑,我想,倘若人間的每個(gè)人心里都充滿陽光,那世界將會(huì)多美好。

  買完早飯,我走在回家的路上,眼睛時(shí)不時(shí)地看著街道上來來往往的人群。我正走著,突然看到了和我一棟樓的一位老奶奶,她的歲數(shù)已經(jīng)很大了,可手里還提著一個(gè)大麻袋,里面裝著很重的東西,正吃力地朝著我家那棟樓的`方向走去。我看了后,心里產(chǎn)生的猶豫,覺得老奶奶很是辛苦,到底該不該幫助她呢?我消停片刻,大邁步地向前走去。先是喊了聲奶奶好,接著就對(duì)奶奶說:“奶奶,我來幫你提吧!”

  “這怎么好意思!”奶奶回答道。

  我說:“沒事的!

  于是我提起麻袋,向前走去。邊走邊覺得無比快樂。

  走到了她家樓道口,奶奶說:“真真,真是太謝謝你了!”

  我笑了笑說:“沒事!”就邁著輕快的腳步朝著我家的方向走去,心想,幫助別人真的會(huì)很快樂!

  我臉上帶著笑容,心思漸行漸遠(yuǎn)……

  這件事使我懂得“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”,即使是一件不起眼的小事,也會(huì)給人留下一個(gè)深刻的印象。我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

贈(zèng)人玫瑰作文 篇5

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”這句出自印度古諺里的話形象的詮釋了中華民族扶危濟(jì)困,關(guān)愛他人的傳統(tǒng)美德,同時(shí)也體現(xiàn)出了人們的真情無價(jià)。

  勿以善小而不為,凡事都有它存在的價(jià)值。就如同一滴水,也能折射出太陽的光輝。在我們身邊,有許多平常的小事,但這一件件小事,卻可以成就一件又一件善舉,而這些小小的善舉,不僅可以幫助他人,也快樂了自己。王羲之為了幫助一個(gè)賣扇子的老婆婆賣出所有的扇子,親自在扇子上題了字,幫助老婆婆賣出了扇子,王羲之也因此而留下美名。小事雖然很平凡,但我們每個(gè)人想要通過這件小事表達(dá)的心意卻是偉大的。盡自己一點(diǎn)微薄之力就可以傳達(dá)出一份愛心,就有可能幫到一個(gè)需要幫助的人,那樣我們就會(huì)感到喜悅,在幫助別人的同時(shí),也成就了自己高尚的品格。幫助別人帶來的溫馨都會(huì)在人們的心底慢慢升華,慢慢地?cái)U(kuò)散。在生活中,我們都應(yīng)該這樣。

  曾經(jīng)有一位女子,丈夫出海遠(yuǎn)行,數(shù)年未歸,她每天都到海邊巖石上守望。一天,海上狂風(fēng)大作,這位女子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一艘帆船在洶涌的.浪濤中苦苦掙扎,最后開始慢慢下沉。女子來不及細(xì)想,召集村人去救助海難。當(dāng)船上的人平安上岸后,女子不由悲喜交集--被救上岸的人中正有她遠(yuǎn)行多年而今朝歸來的日思夜想的丈夫。故事中的船員是幸運(yùn)的,但那位女子更是幸運(yùn)的,因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)也了卻了自己的心愿。生活中有許多不如人意的事,因?yàn)槿藗兛偸窍矚g一味的索取。如果只想著收獲,那便會(huì)失去更多的快樂,無論何時(shí)何地,我們應(yīng)該多一點(diǎn)付出,要相信付出就會(huì)有回報(bào),無論回報(bào)是有形的還是無形的,它都會(huì)讓一個(gè)人的心里感到欣慰,感到幸福。

  讓我們?cè)谒诵枰獛椭臅r(shí)候,伸出我們的援助之手,像蠟燭專注于光明,不計(jì)較成灰;像道路執(zhí)著于遠(yuǎn)方,不畏付出。玫瑰花的事業(yè)就是綻放美麗,留下余香不帶半點(diǎn)俗氣。

  有時(shí)候,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的小小的善行,也會(huì)鑄就大愛的人生舞臺(tái)。洗去自己對(duì)別人的怨恨,多幫助他人,關(guān)愛他人,這樣,在人生的旅途中才能晴空萬里。

贈(zèng)人玫瑰作文 篇6

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。在幫助別人的同時(shí)自己真的能夠感受到一種幸福的感覺。

  今天是一個(gè)寒冷的日子,我非常高興。因?yàn)槲以谶@寒冷的冬日送了一份不可多得溫暖。

  在社區(qū)門口,在門外有幾位環(huán)衛(wèi)工人,大多數(shù)都是老人,他們身穿桔黃色工作服,臉上布滿了皺紋,大概是因?yàn)槊刻煨燎诘膭趧?dòng)所造成的。在這天蒙蒙亮的冬日,街道上沒有幾個(gè)行人,只有他們,在自己的崗位上堅(jiān)守,他們的臉龐凍得通紅,手也凍出了一個(gè)個(gè)創(chuàng)口,我看著,心里登時(shí)流露出同情來,我想,應(yīng)當(dāng)進(jìn)我一點(diǎn)點(diǎn)心意,我買了一杯豆?jié){,送到一位老奶奶的手里,以表我們對(duì)他們的感激。

  之后,我詢問了她,想了解環(huán)衛(wèi)工人的工作狀況。通過她的介紹,我了解到他們每天早上五點(diǎn)就開始工作,到晚上十點(diǎn)才休息。并且他們的.工作環(huán)境惡劣,有時(shí)候還要冒著嚴(yán)寒酷暑來保持城市的衛(wèi)生。聽到這兒,我的心不由得一陣酸楚起來,又想起了幾年前的事,我一邊吃著栗子一邊吐著殼,身后傳來“沙沙”的聲音,我回頭一看,竟是一位環(huán)衛(wèi)工人在清掃我吐的栗子殼,想到這,我萬分羞愧。

  通過這次活動(dòng),我呼吁大家一定要保護(hù)環(huán)境,珍惜環(huán)衛(wèi)工人們的勞動(dòng)成果,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí),我想送給環(huán)衛(wèi)工人一首詩歌:因?yàn)橛心銈儯鞘胁艜?huì)變得干凈亮麗;因?yàn)橛心銈,道路才?huì)變得一塵不染;因?yàn)橛心銈,空氣才?huì)變得更加清新;因?yàn)橛心銈,我們的生活才?huì)變得更加美好。在此,我真誠的祝你們永遠(yuǎn)幸福平安!

贈(zèng)人玫瑰作文 篇7

  禾苗的生長離不開雨露的滋養(yǎng),鮮花的美麗離不開綠葉的襯托,老鷹翱翔離不開奮力的拼搏,世間的萬物都是如此,我們每個(gè)人,都不能離開群體獨(dú)立存在,只有當(dāng)每個(gè)人都心懷寬容之,體諒別人的不易,我們才會(huì)感受到正與人為善,贈(zèng)人玫瑰,玫瑰手留余香的.快樂。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香,我們將善良與寬容純凈,我們才不會(huì)與人為敵,一位八旬老人去省城看病。倘若那個(gè)年輕人再多一份寬容,或許對(duì)兩個(gè)人都是好的,至少年輕人不會(huì)內(nèi)疚,不會(huì)做的選擇,常懷寬容之心,我們才能與體育生生活在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)中,我們避免不了各種壓力,將這種壓力絕不能擊垮我們,而是應(yīng)促進(jìn)我們向前,作家賽車手韓寒,高中時(shí)代成績并不好,但他獨(dú)愛創(chuàng)作他的老師曾懷疑的,但他父母始終包容她的一切,她的精心醫(yī)治,他是學(xué)了他的,認(rèn),但他的父母并沒有責(zé)怪他,以及他內(nèi)心很愧疚,于是不斷努力,終于有了收獲其實(shí)生活就是這樣,但這條路,走不通,那就要及時(shí)停下來尋求更適合自己的生活和生存方式;蛟S你會(huì),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生命,不一樣的風(fēng)景,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但犯了錯(cuò),我們不應(yīng)一味責(zé)怪自己,而是應(yīng)該去,寬容自己,尋求一種平衡去突破自己。

  常懷寬容之心,我們才能與人為善,名言成說老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,幫助他人的人能得到他人的幫助,贈(zèng)人玫瑰,手留余香,謝明俊武告訴我們做人的道理,我們每個(gè)人在與別人相處時(shí),都應(yīng)對(duì)別人多一份寬容和諒解,這樣每個(gè)人都會(huì)很開心了,一個(gè)人總為別人為敵,那么他會(huì)自己也會(huì)不開心,最后發(fā)現(xiàn)全世界都與自己為敵。所以我們每個(gè)人都挺對(duì)身邊的人寬容一些,常懷寬容之心,我們才能感受有愛許多人都說這個(gè)世界不公平,但你有想過嗎?你所做的,值不值得的,這份結(jié)果,你的努力決定你的收獲,別說這個(gè)世界不公平,是你付出太少,索取太多,樂嘉以一個(gè)銷售人員到現(xiàn)在性格色彩策劃人,李麗家從默默無聞的記者到著名的主持人趙麗穎,從跑龍?zhí)椎浆F(xiàn)在當(dāng)紅的女明星,他們的故事無不告訴我們,努力,向夢(mèng)想靠近,其實(shí)別人對(duì)我們不友善,但是我們還寬容地對(duì)待別人,堅(jiān),堅(jiān)持初心,最終我們總能收獲別人的認(rèn)可與贊賞,寬容待人,沖每個(gè)人人生的必修課,反觀當(dāng)下,在求學(xué)路上,我們更應(yīng)如此堅(jiān)持初心,寬容待人,收獲自己人生的精彩。

  正人玫瑰手留余香,對(duì)別人多一份寬容,即是對(duì)自己的友善,讓我們一起寬容,善待別人,讓友善之心永存心間。

贈(zèng)人玫瑰作文 篇8

  我們都知道,做過許多好事的就是雷鋒叔叔。他在雨天幫助人,在火車上幫助人,還在大雪紛飛的時(shí)候幫助人。他不過自己寒冷、饑餓,只要為人民做出貢獻(xiàn),他就很開心。今天,人們還記著這位偉大的解放軍。就像一位普普通通的公交車司機(jī)——吳斌叔叔,他在開車時(shí),被突然飛來的金屬片擊破肝臟,他用了短短的.76秒,確保了車上24名乘客的安全,自己卻離開了人世。

  就像周立波老師說的:“從平民到英雄,或許只有短短的76秒!蔽覀円襁@位英勇的司機(jī)學(xué)習(xí)!

  吳斌叔叔一路走好!

贈(zèng)人玫瑰作文 篇9

  那日,我們乘校車回家,踏上校車,都連忙找個(gè)空位坐下。有一位逗留太久,最后上車了。剛上來,兩眼向四周瞧了瞧,還有空位,只是別人不想讓她坐在自己旁邊,她也看出來了,就一直沒坐下。司機(jī)沒注意到她。

  校車?yán),同學(xué)們默不作聲,各忙各的。有的打著哈欠,昏昏欲睡;有的全神貫注地在知識(shí)的海洋里遨游;還有的望著窗外,獨(dú)自沉醉。。。。。。她還站著,司機(jī)注意到了她,請(qǐng)求同學(xué)們讓她坐下,沒人理會(huì)。我看不下去了,讓空位旁邊的人讓她坐下,人家沒答應(yīng)。這時(shí),有一位較小的女生拉了拉她的衣服,讓她坐下,她一看,是雨義,是那個(gè)常被她欺負(fù)的人。出于面子,她拒絕了,但還是在雨義的軟磨硬泡下坐了下來。

  到了目的`地,所有人一窩蜂下了車,她們兩個(gè)最后不緊不慢的下了車,還有說有笑的。

  后來,時(shí)?匆娝齻円黄鹕⒉,一起聊天。

  幫助別人,快樂自己。人人獻(xiàn)出一份愛,生活就不會(huì)孤單。

  在幫助別人時(shí),別人會(huì)快樂,自己也會(huì)得到快樂,這就是‘贈(zèng)人玫瑰,手有余香’。

贈(zèng)人玫瑰作文 篇10

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

  這句名言很普通很普通,但它卻在無數(shù)人的心中點(diǎn)亮了一盞愛心之燈。

  記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,我正在素描班上課,我舞動(dòng)的鉛筆,臨摹的'圖畫,好不自在!鞍パ,我的鉛筆呢?怎么不見了?”一個(gè)稚嫩清脆的聲音在我耳邊響起,我回頭一看,原來是一位小女孩掉了鉛筆,正在急轟轟的尋找呢! 白湛小臉上的五官都有些扭曲,硬生生破壞了這美感。哎!不帶鉛筆就來畫畫,愿你能承受得住老師的“雷霆之怒”吧!

  小女孩找著找著,眼眶也漸漸微紅,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn), 我有些于心不忍,想拿出鉛筆借給她,可轉(zhuǎn)念一想,帶的筆只有 幾只,萬一我不夠用了怎么辦?我糾結(jié)不已。

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香。助人為樂何嘗不是一件好事呢,有時(shí)只有付出了才會(huì)得到回報(bào)!币粋(gè)清爽的聲音在我腦海中出現(xiàn),這一行字也深深洛印在我心中。漸漸的我好像明白了些什么:我們要學(xué)會(huì)幫助他人,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手留余香。

  我伸出手遞給她一支4b鉛筆,她滿臉驚訝:一個(gè)陌生人居然會(huì)幫助她。隨后驚訝被取而代之,臉上只剩下那甜甜的笑容,我不禁看呆了,整個(gè)人都竟然在這槐蜜一般的笑容里,無法拔出。我的靈魂似乎是得到升華,我的心靈似乎得到了慰籍。

  幫助人的感覺真好!

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這句名言已經(jīng)在我心中留下一道深深的痕跡,令我永遠(yuǎn)喜歡著她,令我明白了,助人為樂的意義。

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