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贈人玫瑰作文600字

時間:2026-05-01 09:40:53 玫瑰

[實用]贈人玫瑰作文600字

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的贈人玫瑰作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

[實用]贈人玫瑰作文600字

贈人玫瑰作文600字 篇1

  四年級的暑假,我參加了一元慈善家活動,贏得了去云南的機會,過了一個快樂的暑假。今天,我還收到了云南小朋友的回信和禮物。

  時間過去了半年多,但云南的所見所聞,還是記憶猶新。去昆明尋甸回族彝族自治縣仁德新田小學結對的路上,經過的都是崎嶇的山路,地上則都是牲畜的糞便。和我結對的同學叫張金圓,已經上初中了。我去了她的家里,屋子里很暗,連個燈泡都沒有,為了生活,她們家前半部分開了個小賣鋪,后半部分就是她的家了。她家里有張破舊的`沙發,沙發里的彈簧已經沒用了,一坐下去,我整個人都陷在沙發里。蚊子在我耳邊叫個不停。家里的飯桌只有我家兩把小凳子拼起來那樣大,還非常舊。張金圓告訴我,他們這里的人平時一天就吃兩頓飯,就是早餐和晚餐,每日重復著吃地里種出來的土豆及白菜。想到自己的家裝修豪華,爸爸、媽媽每天給我吃最喜歡吃的魚、蝦……而他們的生活這么艱苦,差別真是太大了,我真應該好好珍惜。

  當晚,在宿舍里,我和同去的“一元慈善家”們聊著結對同學的生活,蓋著學校準備的粗糙的毛毯,我的心中久久不能平靜,翻來覆去睡不著。云南小朋友的艱難生活令我感到驚訝,我萬萬沒有想到,世界上還有人過著這么貧窮的生活著。我暗暗告訴自己,一定要盡自己所能去幫助他們。

  我用整整一個暑假的時間組織并參加了各項慈善活動,籌集到了5000多元錢,全都捐給貧困山區兒童建圖書館,還給我的結對伙伴張金圓寄去了一頂帽子,讓她在冬天不再寒冷。

  后來,我還參加了一元慈善家表彰總結會,會上我們通過視頻回顧了一元慈善家整個暑假生活,心中有無數的話語想表達出來。暑假中那份辛苦,那份開心,是他人無法感受到的。最后,我還獲得了“愛心創意獎”稱號,并獲得了禮物“小熊儲蓄罐”。我們約定,每天往儲蓄罐中塞入一元錢,直到年底,再次聚會,并將積攢的錢合起來,為云南小朋友再多建一座圖書室!

  贈人玫瑰,手有余香,我助人,我快樂!

贈人玫瑰作文600字 篇2

  舍得,舍得,要舍。才有得。不學會舍,你永遠不會得到什么。

  贈人以微笑,心存愉悅;送人以玫瑰,手留余香。這正是在生活中所體會到的。

  記得很小很小的時候,在回家的路上有一家人,準確的說應該是一個古怪的老頭。住在一個搖搖欲墜的破屋里面,不過雖然他的房子很破,不過他的門前屋后都種滿了各種各樣的果樹:蘋果樹,桃樹,櫻桃樹,葡萄樹……我只記得這些了,總之他平日里就重來沒見他笑過。樣子看上去很可怕,加上平日里父母又說不能和那個“老頭”說話,他是個“神經病”。于是在上學和放學的時候我們幾個小伙伴都會“繞道而行”。可是有一次-----放學后,由于老師有時把我留了下來,回家的時候只有我一個人,又恰好要經過那個“老頭”的果園,走進果園,四處果香四溢,那些美味的'葡萄,無花果……似乎都在向我招手,我一想到個“老頭”的樣子就覺得毛骨悚然的。又想起了父母的忠告,我于是聳聳肩走了過去。可畢竟在人家的果園待了這么久,沒想到我還沒走出果園,那個“恐怖的老頭”已經站在我的面前,我當時都沒嚇哭了,沒辦法,我只好硬著頭皮說:“老爺爺,我沒吃您的水果,不信您看。”說著我張開了嘴。“孩子,想吃就摘幾個吃吧。”一聽到聲音,“咦,是誰的聲音,好慈祥。”一看原來是那個老爺爺在和我說話,“老爺爺,您是在和我說話嘛。”我用帶著疑問的聲音問道。老爺爺沒有說話,只是慈祥的笑了笑,真是沒想到,這個老爺爺的笑容是那么的慈祥。我于是半信半疑的把手伸向了那一串似乎又紅又紫的葡萄。我心動了,伸手摘下來……

  后來那位;老爺爺去世了,他的果園也因為,修什么東西給占用了。

贈人玫瑰作文600字 篇3

  在生活中,如果你經常幫助別人,你就會很快樂,并且會得到別人的回報。我就親身經歷了那么一件事。

  有一次,我看見同桌皺著眉頭在想一道題,可是老師已經講到了后面的內容,這段內容非常重要。而她卻還在焦頭爛額的想著那道題,根本沒有聽老師在講什么。我小聲的提醒她:“先別想了,老師這個時候講的`東西可是要背的,等下課了我再把這道題告訴你。”

  下課了,我說:“你等一下,我告訴你這道題如何解答。”她說:“還好你提醒了我,否則老師講的內容我一句都不知道。”接著,我開始一步一步的跟她講解,她聽得非常認真,也饒有興趣地與我談論著,周圍嘈雜的環境似乎被我們倆忘得一干二凈。她說道:“謝謝你啊!把你下課休息的時間都耽誤了。”我毫不猶豫地說道:“沒事,誰讓我是你的好朋友兼大組長呢!”我們倆一起笑了起來。此時,我想:雖然下課休息的時間沒了,但是和好朋友一起討論題目,也是個不錯的選擇,幫助別人的感覺真好啊!這時,上課的鈴聲打斷了我的思緒,讓我回過神來。

  上課鈴聲剛停,老師便進來了,說道:“同學們,昨天我要求你們帶量角器,你們帶了沒有?”我連忙翻看書包,糟了,忘帶了!我頓時慌了起來。她看到我著急的樣子,問:“你怎么了?是忘帶量角器了嗎?不要緊,我剛好有兩個。”說完,便把量角器遞給了我。“謝謝!謝謝!”我忙說。她笑著說:“不用謝!你剛才不也幫了我嗎?我們是好朋友,互相幫助是應該的。”

  通過這件事,讓我真正懂得了“贈人玫瑰,手留余香”的含義,原來,幫助別人,就是幫助自己。

贈人玫瑰作文600字 篇4

  太陽似火,烤著大地。我和媽媽決定去兒童公園玩。

  因為空氣污染嚴重,我和媽媽便騎著自行車上路了。

  在路上,風撫摸過我們的臉龐,讓熱意隨風飄飛;在路上我們的歡聲笑語留在了各處;在路上許多伙伴跟我們一起。跟隨風的腳步,向那目的地進發……

  “到了。”我呢喃道。媽媽推著車子,把自行車放在停車區。

  我們先去了鬼屋,我看到遠處的鬼,便跑上前去,仔細地端詳這個“鬼”。他的面具十分嚇人,眼睛全都是紅的,還有兩行血從眼睛中流出,嘴上還有兩顆像是狼牙的牙齒。我走到他的后面,見他的.后腦勺上還寫了“以血還血”四個白色的字,我奸笑著拿出黑筆,后面畫了一個吐著舌頭的笑臉,然后若無其事的追上媽媽……

  這時,一個小男孩吸引了我的注意,我三步作兩步,伸出手來,把他身上的土拍下來,然后把他抱到媽媽面前,說“我看見這個小男孩在那里哭,就把他抱過來了。”媽媽聽了,把小男孩放在地上,笑瞇瞇的問他“你叫什么啊?”“黃爛瀾。”“黃藍藍啊。”我趴在媽媽的耳邊說:“是黃爛瀾!”媽媽如夢初醒,不好意思地笑了笑。

  隨后我跟媽媽、黃爛瀾來到了失物招領處,靜靜地等待他的家長來把他帶走。

  一個小時過去了,他的媽媽終于來了,阿姨放聲大哭,我和媽媽則站在一旁我想:太好了,黃爛瀾的家人終于來了。

  阿姨擦干眼淚,對我們說:“謝謝。”媽媽笑了笑,說:“贈人玫瑰,手留余香。”說完,便邁開腳,走了。

  夕陽西下吧,我們的影子拉得很長很長。我對媽媽說:“走吧。”媽媽點了點頭,騎著自行車,讓風與自己相擁……

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