難忘的母校作文(范例9篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的難忘的母校作文9篇,歡迎大家分享。

難忘的母校作文 篇1
六年的日子眨眼間了,如同輕煙,被微風吹散了。但久久忘懷的是那份母校情。
難忘母校,是您給我們了優美的學習環境,是母校嚴謹的學紀、優良的學風和先進的學習理念,給了克服、戰勝的“法寶”和勇氣。在母學習過程中,都曾遇到過與挫折,的酸、甜、苦、辣深有體會。但在座的各位同學都挺了,母校見證了是經得起考驗的,了!我想,應該以最熱烈的掌聲來感謝的母校!
難忘恩師,在我即將離開朝夕相處的老師們時,老師們對我的這份恩,這片情,讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師,鍛煉我,讓我加入了班干部行列,讓我的`能力,為班級、學校服務,使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年里,是您教導我要做踏實、守紀的人。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情;很幸運的碰上了教學經驗、曉之以理、動之以情的周教導,是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”,讓我明白了“=1%的天才
99%的汗水”的意思;很幸運的管理、教學有方的劉老師的小幫手;很幸運的英語發音標準的許老師的學生,在您孜孜不倦的教學下,我終究以120分的英語成績還您了驚喜。感謝您,您的教導,您的,才會有的我。也正是你們,使在母校里學到了許多書本上難以學到的東西,使真正領悟到了無私、執著,讓更地體會到了是敬業,是關愛,是專注,是追求。六年來,師生之間了比山還高,比海還深的情誼。如今,就要離開母校,到新的學校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?
里,請允許我代表所畢業學員向你們說一聲:敬愛的老師,謝謝你們!
難忘同學情深,忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼,是那樣的純潔。那水晶般的笑容,是那樣的真誠。多么難忘的同學情啊,今后在哪里,我永遠也忘不了。
匆匆,一切太匆匆。相聚是緣分,離別卻是飛得更高更遠!是桃李芬芳,明天將是社會的棟梁。將要描繪更宏大的藍圖,要讓母校以為豪!感謝母每位老師,感謝你們為所做的一切!愿你們身體健康,工作!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母栽培,愿您根深葉茂!
難忘的母校作文 篇2
在校園里隨時隨處轉轉,都能發現美麗的東西。
早上7點鐘到校,看到的是運動員在教練的帶領下跑步、蛙跳、打乒乓、墊排球……晨練的老師在疾行、倒走,這時候,嘹亮的銅管樂聲充盈校園,那是一種運動之美,一種力量和健康之美,一種意志和毅力之美,一種迸發出來的雄壯之美。
幾乎同時,行政護導、區域護導到崗了,學生和老師陸續來了,或相互問好,或相互笑笑,或簡單交流過去時光值得一說的見聞,或其他別的什么,開心處,哈哈大笑,不開心處,說、聽幾句安慰的話,這是一種禮貌的美,人情的美,人際關系和諧的美。
上課了,走廊上巡視,有的班,教師激情上課,學生認真聽講;有的班,教師故留懸念,學生熱烈討論,各抒己見;還有的班很安靜,那是學生在做作業,教師則在巡回輕聲指導。碰到家校開放日,校園里又多了專注慈愛期待的目光。朗朗的讀書聲,鍵盤的敲擊聲,加上悅耳的歌聲、琴聲……這是校園中特有的美,敬業之美,燭光之美,成功之美,桃李之美。
課間10分鐘也很美,我剛教書時,三年級的《語文》教材里有一篇課文就叫《課間10分鐘》,課文描繪的'是在課間,孩子們打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子,是那么快樂和放松。那是兒童特有的調皮之美,童趣之美,活力之美,校園里的熱鬧之美。
校園里還有一種美叫安靜。午睡鈴響起,孩子們開始睡了,沸騰的校園一下子安靜下來了,這時候,我們老師可以安睡,可以閱覽,可以聽音樂,可以網上泛舟,可以做自己想做的事情:寫博客、記日志、短信聊天……多么悠閑和自在。當然此時,還有一些老師學生在細心呵護這份安寧和閑適,那是在護導的老師和學生。
吃飯了,同學們在老師的帶領下排著整齊的隊伍上食堂;鈴響了,同學們排著整齊的隊伍到操場,到電腦房,到音樂教室,到他們該去的地方上課活動;運動員進行曲響起,大課間活動開始了,在陽光下,到操場上,讓我們一起來運動,曬曬太陽,流流熱汗,舒暢心情;放學了,《夕歌》歡送整齊的路隊出校門,校門內外是師生親切的道別聲。這是一種規范之美,一種秩序之美,一種文明之美,一種活力之美,一種教育的成功之美。
校園里還不時傳來美好的消息。誰的論文、課件、教案獲獎了,誰評上什么了,職務晉升了;誰找到心上人了,誰家的姑娘小伙要結婚了;誰生了男孩和女孩甚至男孩女孩一起生了;誰家喬遷之喜了。嘿嘿,我們有酒可以喝了。工作著、生活著是那么美麗,家庭和事業是那么美好!
校園之美,美在同伴互助,攜手共進,美在老教師的引領,美在中青年教師的玉琢。通過網絡,我們的課堂之美,博客美文,還傳播到了遙遠的地方。
我們的校園還飛揚著愛心之美。捐款助學,捐款助困,東南亞海嘯,汶川大地震,我們慷慨解囊,愛心傘,陽光媽媽牽小手,溫暖著孩子們的心。我們獻出了愛,我們也收獲著愛。
我們有蕭山小學中最美的校園。這不光是目之所及的存在,更是基于工作在這所學校產生的情和愛。我們的老師敬業愛崗,我們的干部實干創新,我們以制度管理學校,我們以人文打造民主和諧校園。我們相互團結、愛護、幫助、奮進,努力創建學校品牌。我們已得到家長、社會、同行、上級的肯定和贊賞,工作在這里,我感到幸福!
校園既有的美麗,是我們的心血和汗水,需要我們共同去愛護;校園尚有更多的美麗,需要我們一起去挖掘和創造。我們努力吧!
老師們,我們是不是在花壇的大石頭上刻上一個大大的“美”呢。
難忘的母校作文 篇3
時間匆匆逝去如流水一般,一去不復返。在母校學習、生活的這五年中,留下我無數成長的足跡和美好的回憶.....最令我難忘的一次活動就是今年的藝術節。
那天早上,我早早來到學校,走進熟悉的校園,操場上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫上的“同聲唱盛世 詩文頌中華”映入我的眼簾,耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過的最后一個藝術節了。在這次藝術節上,我參加了兩個節目的表演,分別是器樂大合奏《愛我中華》和詩詞朗誦《世紀少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀少年中華情》這個節目的表演。
聽,琵琶曲《十面埋伏》響起來了,那激昂的樂曲聲讓臺上臺下的每一個人都精神振奮。接著,傳來那位領誦同學鏗鏘有力的聲音:“怒發沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇......”然后,我們全體同學充滿激情的齊聲誦讀起來。《滿江紅》唱響祖國不屈的脊梁與骨氣,唱響祖國不屈的尊嚴與神圣!我們沉浸在激昂的愛國情中!接下來,我們又在氣勢雄偉的音樂聲中,誦讀了《沁園春 雪》、《仰望星空》等愛國詩詞,用這種特殊的方式表達對祖國的熱愛。我們的民族自豪感在胸中激蕩,熱愛祖國的感情油然而生,我的眼眶都濕潤了!這是我們送給母校的.最后一份禮物,也是送給祖國六十華誕的一份珍貴禮物!
時間過得真快,不知不覺我們的節目表演完了,臺下響起雷鳴般的掌聲!我們成功了!
啊!我親愛的母校,在您的懷抱里我慢慢長大,成長為一名優秀的小學畢業生,在這里留下我最美好的回憶,我永遠不會忘記您——我的母校!
難忘的母校作文 篇4
如今,我馬上就要小學畢業,馬上就要離開母校,踏上新的路程了。
當時7歲的我,懷著一顆好奇的心,進入新世紀學校,那時我還小,才上二年級,因為不適應這里的壞境整天躲在被窩里哭,老師和同學們都來安慰我。后來慢慢習慣了以后,我在家都是自己睡一個屋,被子、桌子都是自己整的,那是因為母校給了我良好的教育,讓我學會獨立。
在這個學校,我學會了很多知識,懂得了很多做人的道理,很多小孩子總是亂花錢,而我卻和他們不一樣。每次當我和爸爸出去轉圈,爸爸遇到熟人的時候,別人總會不由自主地談起我來,在這時,爸爸就會很自豪地說:“妞自從到新世紀學校上學以后就可聽話,都不會亂花錢。”這都是母校給予我良好的教育,讓我學會做人的道理,懂得珍惜父母的勞動成果。
母校把一個7歲的我,一個不懂事的我,一個頑皮淘氣,一個愛哭鬼,一個幼稚天真的`我,培育成了一個乖巧懂事、秀外慧中、孝敬父母、尊敬老師、陽光活潑的孩子,我真的是發自內心地充滿了感激。
我感謝母校對我的教育,讓我成為一個有用的人。是母校的付出,才會讓我變成今天的這個樣子,沒有母校,就沒有今天的我。
可現在就要離開母校了,離開這個給予我知識的大家庭了,我是多么的難舍啊,臨別之際請母校記得:今天,我為您驕傲,來日,您一定因我自豪!
難忘的母校作文 篇5
轉眼間,六年的時間匆匆地過去了,如薄霧,被微風吹散了。但久久不能讓我忘懷的是母校情。
難忘的母校,是您給了我們一個優美的學習環境。母校給我們優良的學風和很好的學習理念,給我們戰勝困難的勇氣。我們曾在母校中嘗過酸、甜、苦、辣。
難忘恩師,是低年級的老師讓我加入了少先隊,成為了一名少先隊員。感謝劉老師,她讓我學會了做一個踏實,守紀律的人。我牢記您的教誨,自豪地邁進了五年級。那時我又幸運地遇到熱情細心的蘇老師,她讓我懂得一分耕耘,一分收獲。上了六年級,我又幸運地遇到教學有方,既慈祥又嚴格的李老師,幸運地遇到英語發音標準的姚老師……感謝你們,因為你們的教導,你們的給予,才會有今天的我。六年以來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的.情誼。在這里,我向你們說一聲:“敬愛的老師們,你們辛苦了。謝謝你們!”
同學們的臉上露出純潔,真誠,水晶般的笑容。多么難忘的同學情啊!我永遠也不會忘記母校里的每一位老師,每一位同學,一草一木,一磚一瓦。
光陰似箭,日月如梭,今天我們是桃李芬芳,明天我們將是國家的棟梁,我們要讓母校為我們驕傲,自豪。感謝母校的每一位老師,謝謝你為我們所做的一切!
難忘的母校作文 篇6
歲月蹉跎,日月如梭,轉眼間六年小學生活一晃而過。倘佯在幽靜的小路,撫摸著老樹的新芽,徘徊在九年級的教室外頭,望著學弟學妹相互追逐的身影,我忽然發現自己長大了些許。過去酸甜苦辣的經歷,校園里每一個人音容笑貌,現在仍活靈活現地浮現在我的眼前。
六年前,當我還是一個依偎在父母懷里的孩童,懷著憧憬走進了邗實;三年中,我融入了邗實,在朗朗的讀書聲中,在老師的教導中,我漸漸明白了很多很多。從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。
在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真諦:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業,告別可愛的母校。只能把依依不舍的眷念化作志向,竭力回報母校。我要讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次朝夕,以最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。
六年來,是母校教會了我怎樣成長,教會了我如何進取。這里,有為了我們的進步,無私奉獻的老師:驕陽似火的夏日,是您在學校里為我們鉆研資料;還是您,為我們伏案疾書。這里,有情同手足,時刻伴隨著我的同學:在我失敗的時候,有他們的安慰;在我驕傲的時候,有他們的提醒。這里,不僅僅是我的`母校,還是我美好的回憶,更是我人生中不可磨滅的一道亮麗的風景!
告別了彷徨,告別了孩提時代。我,要離開母校這個起點,揚起風帆,駛向更為輝煌的彼岸。難舍難分的情懷從我心中油然而生。即使是一名將要遠航的水手,但是,我將會滿載著成功,再一次踏入母校!
教誨,如流星般劃過我的心靈,如詩如夢的中學生活正揮手與我告別。面對外面的陌生的面孔,陌生的環境,我不后悔。因為,我需要成長的磨練。別了,我的母校,我深愛的母校!
難忘的母校作文 篇7
我的母校是五指山市第一小學,那里樹木蔥蘢,美麗得像天堂一樣。
一小的門口是鐵柱的,每天早上值門崗的大隊委們都要站在鐵門前檢查同學們佩戴紅領巾情況。走入校園,只見一排排高大的樹整齊的站在門口,旁邊還有一朵朵美麗動人的花兒妹妹陪伴著樹哥哥,在樹哥哥和花兒妹妹的前面,有一個大大的籃球場,每天下午,六年級的大哥哥們都會來這里打球。
走上臺階,只見一個巨大的操場,操場旁有紅色的塑膠跑道,在塑膠跑道旁邊,有一些花草,最引人注目是用草組成的4個大字“海油校園。”學校的教學樓非常美麗,教學樓旁是學生宿舍,教學樓前面的育才樓可以說是教學樓的“孿生兄弟”了,它們倆長的非常象,只不過教學樓比育才樓小一點,人也多一點,這些景物可以說是學校的兒子和女兒了,它們每天陪伴在校園左右,從不離開。
一小記錄了我的`成長經過,記錄了我的童年,記錄了我的千辛萬苦,記錄了我的輝煌,記錄了我最美好的日子,記錄了我的歡樂和悲傷!
市一小,我的母校,我愛你!
難忘的母校作文 篇8
在不經意間想到,我已在仁小度過了六個春秋,在母校里學習了六年。看到校園內一切的一切,我突然意識到:我即將離開母校,告別小學。校園的千姿百態,千變萬化,在我的腦海中早已留下了抹不去的印痕,我應好好珍惜眼前校園內的一切。
在這六年來,母校發生了太多的改變,母校的各種足跡都讓我銘記在心。運動會,春游等等各種集體活動,都有我們的身影與足跡。在校園里開展的各項活動中,我們的歡聲笑語,言行舉止,都已經定格在了每一個人的心中。
在校園中舉辦的各種節日慶典,學習活動中,讓我印象最深的是在母校里度過的第一個“六一”兒童節。那一天,校園被老師,同學們裝點得分外美麗。我們這批剛剛入學的小學生,在幾百號學生面前,六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了嶄新的,鮮艷的紅領巾,從那一刻起,我便懂得了:要努力,要奮進。我們是多么希望能成為一名少年先鋒隊隊員。從戴上紅領巾的那一刻起,我們就身負重任,勵志向上,努力讀書,回報祖國。在母校中度過的.第一個“六一”節,我們心中萬分感慨。我們已經是一名優秀的少先隊員,從此就應該為自己努力,為民族努力,為國家努力。
望著自己胸前那隨風飄動的紅領巾,我心中的熱潮洶涌澎湃,紅領巾,代表著我今時今日的一切,我要好好學習,為自己,為母校增添光彩。
當初為我們戴上紅領巾的六年級,使我們對六年級無比崇高。可轉眼之間,六年的時光飛逝,現在,當我們成為六年級時,曾幾度悲嘆時間過得如此匆匆。才想著剛剛跨入小學校門,轉眼間又要離開校園,與母校分別。我們在母校中學習,生活,濃濃的情誼讓人難以割舍。在母校里的學習,生活讓我們永遠難忘。
難忘的母校,難忘的生活,在我們即將畢業之際,珍惜友誼,珍惜母校的一切。難忘的母校生活,我永記在心,同學間的情誼讓我終生不忘。
難忘的母校作文 篇9
母校,是我經常去的地方,也是記憶中最忘不了的一部分,就連雙休日也不忘過去瞧一瞧,去品味那里的一草一木,去享受著友誼的甜蜜。
母校,是我們學習的園地,是我們友誼的天空,在這里的每一分每一秒都使我無比眷戀。可是,細數歲月,我們的小學生活也快結束了。時光就是那樣無情,親愛的同學們,敬愛的老師們,畢業時刻它就要把我們分開。閉上雙眼,此時的心中只有往日的回憶……
還記得那次,同學們寫了一篇作文,是“×××,我想對您說”。電教室里,憂傷的音樂在緩緩地流淌,老師把每個人的作文都讀了出來,把同學們心中的那一份份真摯的情感讀了出來。在遠方的爸爸媽媽們,你們是否也感受到了孩子們對親情的渴望?愛的旋律充滿了整個屋子,同學們都情不自禁地哭了,老師也感動地流下了淚。我們整整激動了一堂課,連眼睛都紅腫了。這是我小學生活中的一次盛宴。
還記得那次,班級中開展了“學英雄扮英雄”的活動。大家把“模特”們打扮得各具特色,都很像魯濱遜。葉子、藤蔓,連枯草都用上了。注意哦!班級里有“野人”出沒,要加倍小心!雖然,那些活靈活現的'“野人”出盡了風頭,但是,在風頭背后也不好受,他們一個個身上癢得用手又抓又撓的,笑死人了!多么快樂的時光啊!
別了,母校!別了,朋友!別了,敬愛的老師!眼里落著離別的雨,心里卻充滿著對未來的美好憧憬。只祈愿有一天,我們可以再次相聚在這里,重溫往日的快樂,再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……
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