努力的作文常用(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的努力的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1
“我的小時(shí)候,吵鬧任性時(shí)侯,我的外婆,總會(huì)唱歌哄我,夏天的午后,老老的歌安慰我,那首歌好像這樣唱的:天黑黑欲落雨……”
——題記
徘徊、無奈,渴求改變……于是,不止一次我努力嘗試,嘗試擺脫著枯燥的生活。
生活總是這樣,不變的`,每一天都在同時(shí)上演著悲歡離合,每個(gè)人都是演員,劇本讓你哭,你不能笑;讓你閉嘴,你有什么膽量說話;讓你感動(dòng),你便禁不住“嘩嘩”淚流……逐漸失去了自我,方向在哪兒?茫然……
被送到私立學(xué)校,我的心里充滿了煩躁、無奈。一個(gè)新的環(huán)境,一張張陌生的面孔。慢慢的,我愈加討厭,甚至厭惡,一個(gè)沒有生命,只是由一堆鋼筋混凝土的“監(jiān)獄”,似乎走路時(shí)步伐力度重一點(diǎn)都是讓我宣泄不滿的方式。
每天幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)下晚自習(xí),上什么課……一切都被規(guī)定好了。而我,討厭規(guī)定,規(guī)定束縛了我的自由。
賴床,每天最后一個(gè)到班級(jí);遲到,上課幾分鐘后我才悠悠地晃進(jìn)班級(jí);吃飯,不想吃就不吃;翹課,我成了第一個(gè)……
此時(shí)我,我似乎做到了自己想做的,不止一次,我努力嘗試打破規(guī)定,追求我所謂的“自由”。很顯然,我成功了,我以為得到了想得到的,卻不知不覺失去了所擁有的……并沒有想象中那么開心,我要的自由只是給自己的另一個(gè)枷鎖。
不止一次,我努力嘗試,只是這次是嘗試回到過去……人生,也不過就是一次次嘗試……
天黑的時(shí)候,我又想起那首歌,突然期待下起安靜的雨,原來外婆的道理早就唱給我聽:下起雨也要勇敢前進(jìn)。
——后記
努力的作文 篇2
今天,我讀了《上天的螞蟻》這一篇文章,這篇文章讓我想起了我一直努力去做的一件事情。
我三歲多的時(shí)候,偶然有一天,姐姐給我在一張紙上畫了一位公主。 從此,我就對(duì)畫畫有了極大的.興趣。我趕緊去找紙和筆,在白紙上亂涂亂畫,我畫得糟糕透了,除了只能看出來是個(gè)人,什么都看不出來,頭發(fā)亂蓬蓬的,手是一個(gè)圓形的,簡直就像一個(gè)鬼,是男是女都分不清,你可以想象我畫得有多糟。我畫的雖然很難看,但是我自己當(dāng)時(shí)覺得畫得特別好。我每天都拿著彩筆涂涂畫畫。
就這樣,我一直堅(jiān)持畫畫。四歲時(shí),我進(jìn)步很大,畫得能勉強(qiáng)看出來是什么東東了。我五歲時(shí),已經(jīng)能照著書上畫了,不過畫得還是不像。六歲時(shí),我已經(jīng)能標(biāo)準(zhǔn)地畫卡通人物了,那時(shí)候我好開心呀!
上一年級(jí)了,作業(yè)多了,不像上幼兒園時(shí)時(shí)間那么寬松了。雖然有長進(jìn),但我有點(diǎn)不滿足。現(xiàn)在,上二年級(jí)了。作業(yè)更多了,我還是堅(jiān)持畫畫。
從畫畫這件事我知道了,“天下無難事,只怕有心人。”就像那只有著堅(jiān)定信念的小螞蟻一樣,只要努力,就會(huì)有收獲,就能達(dá)到自己的目標(biāo)。
努力的作文 篇3
今天,我在語文試卷上讀到一篇文章,題目是《我盡了最大的努力》。這篇文章令我感慨萬分。
主要講了三件事:《我》不敢競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席,在親人的幫助下,《我》獲得成功。高中時(shí),父親和《我》說有些寄生蟲的樣子像龍蝦,《我》認(rèn)為不對(duì),可后來發(fā)現(xiàn)是對(duì)的。《我》迷上橋牌,覺得不能拿到獎(jiǎng)學(xué)金,但盡了自己最大的努力成功了。
努力了,失敗了,沒有什么丟人的。這是我印象最深的一句話,是父親對(duì)我說的一句話。正因?yàn)檫@樣我才能當(dāng)上學(xué)生會(huì)主席,我才能得到獎(jiǎng)學(xué)金。是啊!確實(shí),努力了,失敗了,又怎么會(huì)丟人呢?盡自己最大的能力去做呀!我努力地學(xué)習(xí),認(rèn)真地讀書,所以在學(xué)期末得到獎(jiǎng)學(xué)金。即使沒有得到,也沒有人去說你,因?yàn)榕α耍驗(yàn)楦赣H的鼓勵(lì),才有今天的成績。
生活中,爸爸也常對(duì)我說:不用怕,你盡了自己最大的能力,失敗了,也沒有怪你。
有一次,我測(cè)驗(yàn)得了86分,我垂頭喪氣的,回到家哭了。爸爸對(duì)我說:不要緊,一次小測(cè)驗(yàn),只要努力了失敗了也不丟人。于是,我重新振作起來,挽回信心,繼續(xù)加油,努力!
我的`心暖暖的,因盡了自己最大的能力去做了!努力了,失敗了,也沒有什么丟人的。
努力的作文 篇4
看著每天忙碌的人,有時(shí)候喜歡一個(gè)人漫無邊際的回憶,更多的時(shí)候是在沉想,有太多的夢(mèng)沒有去實(shí)現(xiàn)。每天對(duì)自己說努力,說奮斗,只是為了明天!那些一直在身邊的人,我們都要好好生活。
我要謝謝那些曾經(jīng)默默幫助過我陪伴過我的人,也許有時(shí)我并不像別人想象的那樣,更多時(shí)候是直來直往,但是這就是我。
這段時(shí)間的'努力,是身體和心理上的一種挑戰(zhàn)。
青春真的很珍貴,經(jīng)歷過為一些事傷身鬧脾氣的階段后,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)有些人真的不必理。當(dāng)說話的不到回應(yīng),便不必再多言。得不到的,我亦不貪。自身的身價(jià)必須不斷做加法,那些冗雜的事情可以做減法。
成功的道路不好走,但是如果有人陪伴在身邊,互相勉勵(lì)共同成長,也不是那么辛苦了。
力求像陸太姬那樣堅(jiān)強(qiáng)!
努力的作文 篇5
“少壯不努力,老大徒傷悲”,這是一句流行了很久的古話,從古到今,有許許多多人說過、用過。有許多的人議論過這句話。我也早就用過這句話,我對(duì)這句話也是有很大感受。
“少壯”指的是少年人,“老大”指一些大了以后,大人、老人時(shí)。“不努力”與“徒傷悲”也是對(duì)偶。這兩句即是對(duì)偶句。“少壯努力,老大徒傷悲”指的是少年時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不努力,老了,大了便感到了傷悲。傷悲不知問何,為他們?cè)谏倌昶陂g沒有認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),沒有好好學(xué)習(xí)而傷悲。
一個(gè)人思想最幼稚莫過于少年,這是一個(gè)玩的時(shí)候,這個(gè)年齡對(duì)玩也是一往情深。所有人對(duì)這個(gè)問題很明顯,少年畢竟是玩的年齡。
那些不聽話的,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不仔細(xì)的那些少年,甚至孩童,并不是他們不知道這句話,不懂這句話。有很多人知道這句話,也能深深的懂得這句話,但是除了那些十分認(rèn)真的少年以外,能真正去干,很少的。
所以我們要在理解的基礎(chǔ),去按著它做。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,總說,這一句話是個(gè)公理,不會(huì)錯(cuò)的。在我們需要增加知識(shí)的時(shí)候,我們?nèi)绻蝗ヅΩ桑搅宋覀円岢鲞@些東西的時(shí)候,那不就晚了,哭都找不到地方。
我們處在了學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),我的記憶力也好,也有時(shí)間,我們?yōu)槭裁床话选氨韭毠ぷ鳌鞭k好。我們?nèi)ジ墒裁茨兀课覀円欢ㄒゾo這最好的時(shí)機(jī),把學(xué)習(xí)搞上去,學(xué)好。
在這個(gè)寒假前半段,即過年以前,沒有寫多少作業(yè),這也給過年以后的我增加了很大負(fù)擔(dān)。這一回的作業(yè)是最多的一次,畢竟今年就要考高中了,高中又是一次大的`階梯,我們又一次努力去爬階梯,從這學(xué)期開始時(shí)就有了,這個(gè)寒假我就感到了下學(xué)期的勞累程度,唉!但我必需努力去適應(yīng),未來的社會(huì)必然是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,從現(xiàn)在已經(jīng)看的出來了。
努力的作文 篇6
成功的背后,往往有努力的付出;而努力,恰恰孕育了成功。 ——題記 每個(gè)人都想要成功。大多數(shù)人卻不曉得成功的背后,往往要付出代價(jià)。看著別人功成名就,口水就嘩啦啦地流成了一條小溪。事實(shí)告訴這類人一個(gè)深刻的道理:想要成功,那就努力,從現(xiàn)在起。 古時(shí)候,狀元榜眼金榜題名,搖身變成達(dá)官貴人。試想,沒有背后的寒窗苦讀十年載,又怎么會(huì)有今天?嗚呼!沒有努力,又怎會(huì)有成功? 愛迪生等發(fā)明家,一生為人類做出了多少貢獻(xiàn),受到萬人敬仰,聞名世界。試想,他們也是平常人,沒有實(shí)驗(yàn)室里的反復(fù)研究,不斷探索,又怎么會(huì)有這么多重大的發(fā)明?嗚呼!沒有努力,又怎會(huì)有成功? 殘疾的.張海迪,自胸部一下全身毫無知覺,失去了自理能力。卻成為了一代偉人,榮拿碩士博士學(xué)位。試想,如果她自暴自棄,不努力不奮斗,又怎會(huì)笑的
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