偶像的作文300字9篇[必備]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的偶像的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![偶像的作文300字9篇[必備]](/uploads/00/c5bccff102_5fbf7f27b8a24.jpg)
偶像的作文300字 篇1
我心中的偶像不是帥氣的周杰倫，不是神歌手張杰，也不是武俠成龍。我的偶像，是在動畫片里出現的小人物——豬豬俠。
他是一頭豬，帥氣的豬，有時很機智，有時很呆，他有一雙水汪汪的大眼睛，大大的嘴巴胖胖的臉，身穿紅色外衣，簡直就是一個帥俠。
我為什么要那么喜歡他呢？因為他有一顆溫暖的心。不管在什么時候，他都為別人著想。動畫片的某一集里，豬豬俠，菲菲和伯爵被困在了時空隧道，他們原以為自己還很安全，以為自己呆在夢幻里，可就在這時，時間吞噬者——時空鯊魚來了！如果被它吃掉，那就會在這個世界上永遠消失！
幸好關鍵時刻來了一艘飛船，但飛船只有兩個座位，他們先把伯爵送上了飛船，然后，豬豬俠和菲菲吵了起來，他們都不愿意自己上飛船脫離險境，都想把生的希望留給對方。最后，時空鯊魚兇狠地撲過來，危急關頭，豬豬俠使勁把菲菲推上了飛船！
故事的結局讓人欣慰——他們三個都平安無事！原來，這一切都是幻象，是伯爵有意設計來考驗他們的'。豬豬俠用他毫不猶豫的行動，完美地詮釋了什么是友誼，什么是勇敢！
我佩服豬豬俠的勇氣，我在內心也暗暗想到：將來我也一定要做一個像豬豬俠那樣勇敢而又有愛心的人！
偶像的作文300字 篇2
粗壯的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，一個山峰似的大鼻子豎立在臉中間，流露著笑容的嘴經常彎成月牙狀，再加上一身干凈整潔的衣服，給他增添了幾分帥氣。
他寫了一手秀氣的好字。有一次我正在寫生字，他不知道什么時候走到了我身后：“這個字不該這么寫�！蔽衣犃�，把筆往后一送，他便接住了筆，細心地，慢慢地在白紙上寫一遍又一遍，教我寫這個字。第二天老師表揚了我，我卻想：“這都是他的功勞�！�
他的廚藝超群。他做的菜聞起來特別香，光聞著就可以把我的胃口調到最大，而且看起來也特別可口，花花綠綠的樣子，個個都像名菜，讓我口水直流。更別提這些菜吃起來有多香了。不管是我多不喜歡吃的`東西，到了他手下，也都成了美味佳肴，常常撐得我吃不下下一頓飯。
他會在我需要的時候幫助我。我生病了，他會不厭其煩地守在我身邊，給我遞水、拿藥、量體溫。我的東西丟了，他會幫我一起找，如果找不到，他會想方設法幫我再弄來一個同樣的東西。我有不會的問題，他也會幫我一起解決，毫無怨言。
他已經成為我的偶像，你知道他是誰嗎？
好吧，讓我來告訴你，他就是我的完美老爸！
偶像的作文300字 篇3
我的偶像是NBA巨星麥迪，他是中國巨人姚明的隊友。他有一雙看似沉睡的雙眼，一旦他睜開沉睡的雙眼，那時他的攻擊力是無敵的！ 我喜歡籃球，你問我是怎么接觸籃球的~那我告訴你：我接觸籃球時正好是麥迪35秒的.那一天！是麥迪那神奇的35秒讓我覺得籃球是如此好玩~~
如此讓人沉迷~~是麥迪讓我接觸籃球的！ 有許多人不了解麥迪，他們都覺得麥迪不具有領袖精神，認為麥迪不能在關鍵時刻拯救球隊，不能在球隊困難時站出來……但是，我想說你們這樣覺得~~敢問NBA你還以為是什么地方~~你想讓誰得分誰就一定能得分啊~~暈！NBA可不是小兒科游戲，它是世界男籃最高聯盟！和我們的CBA簡直是天與地的差別！最近的麥迪，我覺得他就是神！在姚明受傷的情況下，還帶領球隊取得18連勝，平了公牛隊的連勝記錄�；鸺邴湹系膸ьI下一定能再創輝煌！20xx到20xx的全明星賽麥迪沒參加，我覺得十分可惜！ 希望姚明的傷快點好！加油火箭！加油麥迪！相信你麥迪！
偶像的作文300字 篇4
每個人都有自己的偶像，我也不例外。我的偶像就是正太少年組合——TFBOYS。
不知不覺四年過去了，我也喜歡了他們四年。是四葉草的都知道，在王俊凱生日的時候給藍海，在王源生日的`時候給綠海，在易烊千璽生日的時候給紅海，在TFBOYS生日的時候給橙海。在王俊凱18歲成年禮的時候，我第一次看見他哭了。我不喜歡沒有虎牙的笑，不喜歡沒有星星的笑，不喜歡沒有梨渦的笑。
有人喜歡他們，也有人討厭他們。那些討厭他們的人罵他們是掏糞男孩�？墒�，你們知道嗎？他們為了把最好的一面展現給粉絲，一邊學習，一邊練習。當其他人還在賴床的時候，他們就已經起床了。他們為了不被粉絲圍堵，每天早早地就要到學校。
王源是他們三個柔韌性最差的。每次壓腿他都哭了。但是他總在粉絲面前笑，就是為了不讓粉絲們擔心，為了讓粉絲看到最好的自己。
而易烊千璽總是受到公司的冷落。每次采訪，話筒總是少一支，但是這些塊他都忍了。每個人都有自己的長處與短處，而工作人員只看到了易烊千璽的短處。
TFBOYS,你們哭我們陪著你們哭，你們笑我們陪著你們笑，我們永遠支持你們！四葉草十年之約永遠陪伴著你們！
偶像的作文300字 篇5
人稱“老大”的“汪烤鴨”（外號），全年段一直排名第一名。永遠不移動！
當你看見他那神圣不可侵犯的神情，你一定會說：“什么人敢這么囂張？”走近一看，原來是“汪烤鴨”。你一定會說：“汪先生，我久仰大名�。 �
他的作文也寫得很好，作文總分有幾分，他就得幾分。有一次，他的作文減了一分，理直氣壯地說：“我也有誤差，就像全世界沒有十全十美的人一樣！”
他有高超的.偽裝術，上課時還聲音雄壯，上自修課管理班級，下了課跟乖貓咪似的，乞求王某給他一點吃的。原來王某手里拿著一包“麻辣土豆絲”。汪沖林的眼睛直勾勾地盯著土豆絲看，王某看他可憐，就給了他一點兒。汪沖林嫌棄這一點，說：“王某，能不能讓我抓一把，就一小把，ok？”王某又看他可憐，拿著土豆絲遞給他說：“好吧，本王爺讓你抓一把�！蓖魶_林使勁地抓了一把，轉身就跑，由于“王爺”身體肥胖追不上他，只好眼睜睜看著汪沖林拿走了土豆絲。一眨眼，汪沖林在小竹林里獨食著呢！
他學習好，外號動聽（才怪），神情變化莫測，作文好，偽裝技術好（有時還可以騙得過老師），真是十八般武藝——樣樣精通！
偶像的作文300字 篇6
每個人都有自己崇拜的偶像，我的偶像是笑貓。我來給你介紹一下笑貓吧。很多心情，笑貓都是用笑來表達的。他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運。他喜歡觀察人，也能聽懂人說話。他最喜歡的人是杜真子，另一個是馬小跳。我能聽懂人說話，但不會笑。不過我會算算數、叫媽媽、跟著音樂打節拍、自己創作好聽的節拍。我和笑貓相同的地方是我們都能聽懂人話，我也能看懂書和電視，不然我怎么知道笑貓的呢？但我喜歡看動畫片和天氣預報。
我按照笑貓說的，嘴不要咧得太大，咧開一點點，這樣是微笑。我微笑著朝小主人彤彤的臥室走去。彤彤看見我了，急忙問我：糖堆兒你沒事吧？接著，彤彤奇怪的說：你-在笑？（彤彤也看笑貓日記）然后她告訴我要做自己，不要跟風。說完他還在我腦門上親了一下。我同意笑貓所有說的話，除了那句為什么像杜真子一樣可愛的'女孩子都有一個不可愛的媽媽？彤彤跟杜真子一樣可愛，但彤彤的媽媽也很可愛。
這就是我崇拜的偶像。
偶像的作文300字 篇7
看了題目，一定很想知道我的偶像是誰吧？你看完短文就一定會猜出來的。
他是蜀國的一名軍師，劉備曾去茅廬三請過他，但兩次都沒有見到，第三次終于請到了他。
他熟讀兵書，通曉地理，風水術數。他出使東吳，憑借犀利的言辭和過人的智慧，把東吳謀士辯駁的.啞口無言，而且用計謀氣死了周瑜。但由于阿斗不成器，最終被累垮，出兵途中身死。
他那聰明的計謀有很多，空城計、七擒孟獲……
就是空城計，他屯兵于陽平，部隊都去攻打魏軍去了，少數老弱病殘留在城中。聽到魏軍司馬懿率15萬大軍來攻城。他臨危不懼，傳令打開城門，還派人到門口灑掃。他自己登上城樓，端坐彈琴，從容不迫，琴聲不亂。司馬懿來到城前，見此情形，懷疑城中有埋伏，就下令退兵。
再說赤壁之戰，周瑜沒有東南風病倒在床上。他告訴周瑜，“萬事俱備，只欠東風”。說他能借來東風，然后搭起七星壇，在壇上做法，幾天之后，果然刮來了東南風。因他的才能，周瑜妒嫉，便派人殺他，但他早有防備，逃回到夏口去了。
沒錯，他就是我的偶像：諸葛亮。他的聰明才智，足智多謀讓我佩服不已。
偶像的作文300字 篇8
在三國里，我最佩服的人就是諸葛亮，因為他十分聰明。
諸葛亮是個天文學家，在草船借箭的故事里，諸葛亮明白哪天刮什么風，哪天下雨，要是諸葛亮回到此刻，他早就成氣象局的局長了，這樣就不需要天氣衛星了。
諸葛亮是個心理學家。在空城計的故事里，諸葛亮能摸透司馬懿的心思，也能控制住自己的.情緒。在城樓上悠閑的彈琴，一點也不慌亂。真是佩服呀！
在七擒孟獲的故事中，諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣，第七次才誠心認輸，我也佩服呀！
諸葛亮活著時氣死了留意眼的大英雄周瑜，周瑜臨死前說：既生瑜，何生亮！諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們在山頭上立起自我的雕像，司馬懿看了以為諸葛亮沒死，趕緊帶著逃走了。明白真相后感嘆自已真是不如諸葛亮�。�
劉備三顧茅廬才把諸葛亮請下山，諸葛亮還不想找工作呢，就被劉備請下山了�？磥恚灰砸延斜臼�，好工作就會自動來找你。
俗話說：三個臭皮匠，頂一個諸葛亮，諸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！
偶像的作文300字 篇9
你們知道我的偶像是誰嗎？她就是我的語文老師。
她中等身材，約一米六五左右，有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴總是笑咪咪的，不過上課從來不和我們打鬧說笑。
語文老師的課講得非常精彩。就在前不久，老師給我們講了《七顆鉆石》，那是一節公開課。老師在有感情地朗讀時，我就輕輕地閉上眼睛，我感覺自己仿佛是課文中的人，一幅畫面清晰地展現在我的眼前……一會兒老師又讓我們讀書，一下子，她的面前出現了一小片森林，我們都爭先恐后地想讀。老師也不知道該叫誰了，我心想：叫我！叫我呀！她看了又看，就叫了ｘｘｘ。下課了，聽課的.老師都說這節課講得太棒了，了其實我也這么認為。
記得還有一次，老師給我們講了《古詩兩首》，她讀時總是那么抑揚頓挫，有時候聲音很溫和，有時候像獅子吼一樣嚇人一大跳，等老師把這篇講完了以后，教室驟然響起一陣掌聲。
這就是我的偶像。我長大以后，一定要當一個人見人愛的好老師。
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