生存的作文8篇【必備】
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的生存的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生存的作文 篇1
“茫茫宇宙，誰是奇跡？萬物生靈，誰最美麗？”蔚藍色的地球孕育了生命，但同時也不可避免地帶來了物種之間殘酷的競爭。每時每刻每分每秒，每一個物種都在為生存而戰。而星期四中午的那個發現，更讓我對“生存之戰”有了更深刻的認識。
四月的無錫早已生機盎然，美麗的附小校園正值暮春年華，紫金花綻放出生機與活力，述之科學館前更是草色青青，幾株嬌嫩的日本晚櫻剛剛脫去“櫻花盛裝”換上了一身綠葉，各路“昆蟲大軍”便已經開始了它們的生存“掠奪”。
吃過午飯，我們六（6）班全體同學在洪老師的帶領下來到述之科學館前，目的就是讓我們仔細觀察日本晚櫻的葉片。我輕輕拉了一下枝條，纖細柔嫩的枝條上挺立著幾片鮮嫩可愛的綠葉。但奇特的是，有好幾片葉子上長了一坨類似“瘤狀物”的'東西。這些“瘤狀物”內部中空，淡綠色，鼓起的部分還有很多長短不一的褶皺，“瘤狀物”的前端還有一道深深的口子，摸起來手感舒適，透著綠葉的清新，活像一條肉嘟嘟的綠色蠶寶寶。我抬頭望去，其它幾棵櫻樹的樹葉上也都布滿了許多鼓鼓的淡綠色“瘤狀物”。這些“瘤狀物”形態各異，有的蜷成一團，葉片好像活生生被打了個大包；有的拱著身子，仿佛一條蛆蟲正在爬行；還有的無力地趴在葉片上，好像一長條癱軟的五花肉。每一棵櫻樹都是濃綠和淡青的交融，平面與立體的結合！
回到家，我經過“百度老師”的“悉心教導”，終于明白了樹葉上“瘤狀物”的來歷，其實它就是被昆蟲啃食或繁殖后，植物組織損壞后加速生長形成的物體。而此時我又回想起日本晚櫻葉片上的鋸齒，不禁恍然大悟，心中浮現出這樣一幅畫面：象鼻蟲和蚧殼蟲充當肉盾，率先對櫻樹發起了沖鋒，可由于葉緣上的鋸齒，它們的“空襲”徹底以失敗告終。這時，蚜蟲大軍也從樹枝上向葉片發起進攻，白花花的蚜蟲幼蟲和蟲卵裹滿枝丫。蚜蟲們以迅雷不及掩耳之勢的速度開始啃食葉片。很快，它們啃過的地方便形成了一個個蟲癭。啊，那長著蟲癭的葉片是日本晚櫻和昆蟲們生存的戰場！
世間萬物，都在與其它物種競爭，那一片蔚藍的天空，被鮮血染紅的河流，翻滾著波濤的大洋，還有那一望無垠、飛沙走石的大地，它們都是物種們生存的戰場、競爭的舞臺！如果沒有競爭，弱小的植物怎么戰勝昆蟲和小動物？不堪一擊的老鼠怎么進化成翱翔夜空的蝙蝠？只能食草的短頸鹿怎么能成為身高六米的草原巨人？小小的林蜥怎么可能讓自己后代的吼聲深深震撼了地球一億六千年？又怎么會讓那些四足行走，靠采摘野果為生的人類祖先成為如今創造了輝煌文明，戰無不勝的世界最強者？這一切，都是因為競爭才成就了如今氣象萬千的美麗自然、人類社會。
此時此刻，我不禁又想到了我們全體六年級的畢業生們，共同面臨的嚴峻問題——小升初。放眼全市，各個學校強手如林，當這千萬強者在同一考場拼搏時，唯有強大的競爭力才能在小升初“生存的戰場”中，笑到最后。生命的意義刨根問底，其實就是競爭！只有通過自己的不懈努力和自我鍛造，才能在漫長的人生中書寫屬于自己的精彩，這才是生存之道！競爭之道！
打鐵還需自身硬，人生需要鍛造才得以生存，而競爭就是生命鍛造中的關鍵一環。
生存的作文 篇2
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過。“只有勇敢鎮定人，才能熬過黑暗，迎來光明。”只有堅持才能勝利，可是在我們面對困難時又是怎樣做呢？當我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后，不禁對魯濱孫產生了敬佩之情。
有一位叫做魯濱孫英國人，他喜歡探險和航海。有一次，在航海中遇上了大風，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙孤島上。可他一點也不悲觀，使終保持著樂觀態度，努力地生活。通過自己努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規律安排著自己生活。終于，他克服了困難，回到了自己祖國。
魯濱孫憑著自己頑強毅力，永不放棄精神，實現了自己航海夢想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個人他放棄了富裕而舒適生活，厭惡那庸庸碌碌人生，從而開始了一次與死神決斗生存大挑戰，重重不幸與困難并沒有壓倒他，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫困難，對于他更具有挑戰性。
我不禁感慨，我們這些小公主小皇帝們難道真不應該從中獲得啟示嗎？能獨自一人在荒島上生活28年，還要忍受無邊寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上精神嗎？如果是我們，我們可以嗎？不，我們不能！因為我們沒有那個能力。在書上，我曾經看過這樣一個故事：一個14歲小女孩不小心被小刀劃傷了，卻跑到了用臺上大喊救命，街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧，14歲已經上初中了，卻沒有自我保護能力。但是，當今社會誰不是家里“掌上明珠”，父親母親總是嬌著，每個人都“衣來伸手飯來張口”，不能學會自立，有著一顆依靠心，所以，14歲大小女孩被小刀劃傷才會大喊大叫。
我們要向魯濱孫一樣，堅強活下去，你人生掌握在自己手里，無論遇到什么困難，你都要學會生存，學會面對，學會承擔。只有這樣每個人才能在自己人生航海中勇敢前進，永不放棄！
生存的作文 篇3
當你親眼目睹山區農民的生活狀況，知道他們日出而作，日落而息，長年吃苦受累，一年的收入不夠某些人的一頓飯錢，并且十戶八戶找不到一胎電視機的時候，你也許會說，這樣的生存質量太低了！
當你了解有些人住著豪華別墅，坐著高級轎車，白天忙的昏天黑地，晚上醉得稀里糊涂地時候，你也許會說，這樣的生存質量也不高��！
生活中的某一天，你是否會被某些事情觸動，你是否曾經想過，生存的質量是什么？
當你呱呱墜地的那一刻，你的生命之鐘就開始計時時，伴隨著生命之鐘的嘀噠聲，我們每個人卻實現著不同的人生。
居里夫人用她的一生研究這放射性元素，這種微科學獻身的精神正視她人生價值得體現，諾貝爾為了研制炸藥，更是不顧自己的安危。當有人勸他別再搞那冒險的事的時候，他卻說：“創造新事物哪能不冒險，我可不怕！”諾貝爾就是憑借這個中不怕死的精神研究出各種烈性炸藥，被人們譽為“炸藥工業之父”。那么，他的生存有質量嗎？
進化論的`先驅、法國著名生物學家拉馬克的一生經常處于貧困地環境中，但他一心撲在科研上，從中獲得了最溫暖、最純潔的樂趣，無怨無悔地走完了人生道路。他死后因無錢；竟無埋骨之地。但他一生寫出的《法國植物志》、《動物學哲學》和《無脊椎動物的自然歷史》等著作，卻使他的姓名永垂青史。那么，拉馬克的一生是否有價值呢？
答案是肯定的。生存的質量不在于奢靡的物質享受，不再是使個人利益得到充分滿足。生存的質量有它更深層次的內涵，它體現在崇高的人生目標、艱苦樸素的作風、勤勉樂觀的生活方式、純真善良的心靈……
正所謂，天空沒有留下鳥的痕跡，但我已經飛過。所以，我們不應該過分追求個人利益的得失，而應該讓心靈常駐在那片純凈、祥和地天空，讓自己的生命為了一切有意義的事而變得有價值，這樣在你走完生命旅途的時候，你也許已經明白生存的質量。
生存的作文 篇4
今天是生存訓練的最后一天，我們進行‘收官考核’大家都準備考試呢！主要內容是：生存知識和游泳技能兩大部分。經過一周的學習同學們都掌握了不少！
中午12：00，我們準備好，向生存基地出發。路上，同學們一路有說有笑，準備考試的緊張氣氛頓時煙消云散了。
到了生存基地，我們先開始生存知識競賽。第一輪：滅火器的使用。大部分同學都順風順水，但我們班出師不利，因為離火源太近被扣了一分。因為第一輪的大意第二輪我們便疏忽不得一拋繩。老師隨機在每一個班抽了10位同學，這次我們十分靠譜，只有一位同學因為小小的`錯誤扣了三分，其他兩個班都扣了九分，我們把比分拉了回來。第三項：打繩結。這項目十分重要，我也參加了比賽。比賽開始時，我滿頭大汗，因為我是最后一位‘收尾官’也十分重要。在打結過程中，打結過程中，我特別不安，生怕出錯也擔心花的時間太長，我雙手不由自主的顫抖，但是我還是按捺自己心中的不安，有條不紊的把我要完成的“接繩”順利完成了，心中的大石頭終于放了下來，我能為班級出一份力已經很滿足了！
知識競賽后，我們班獲得88分，成績最好。同學們都歡呼起來！在游泳考核過程中，我也發揮出了我的實力，但還是有部分同學無法成功的游完全程。雖然他們帶著一滴滴的小遺憾，但是這個過程他們是非常開心的。一周的生存訓練在歡聲笑語中結束了，雖然很短暫，但十分充實，我們不僅學習到生存知識，還交了許多同舟共濟的好朋友。在離開基地時，我們都戀戀不舍，想繼續學下去。但時間如白駒過隙，一轉眼就過期了，必須和藹可親的老師說再見了。希望以后有緣再見！
生存的作文 篇5
在人生中，學會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當你被困時，生存的本領讓你擺脫困境。生存的本領就像一個好幫手，在你有困難的時候幫你渡過難關。
在我們這個美好的國度里，在我們這個充滿幸福與溫馨的大家庭里，我們被愛包圍著。但在不知不覺中，我們受到親人的溺愛，成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐。現在，我們可能會想：有家人的呵護，我還怕什么!怕這個，怕那個，那是杞人憂天。但是錯了，家人不是神話里的上帝，不能為我們做盡所有的事。再說，家人總有一天會離開我們的�？傆幸惶�，我們要獨立的。
如果我們早一天學會生存的本領，就能為以后的生活作充分的準備。如果我們想要在社會上立足，就必須要學會生存。這個是我們早晚都要去學的，早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存，不如早一天學呢?
我們都知道，蒲公英是一種十分平常的植物，但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發育完全后把他們放飛，讓他們獨闖世界。因為蒲公英媽媽深知：自己不可能陪孩子們一輩子，它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡孩子們的是：無論在怎樣惡劣的環境下都要勇敢的'、想辦法生存下去。
這就是我們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次，我在電視上看到一個小孩。他母親去世了，家里還有一個患有精神病的爺爺，這時，父親因出車禍也住進了醫院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊!僅僅八歲的孩子，就要承擔起家庭的重任!他用行動告訴所有的人，這是他的責任和義務。我被他的勇敢、堅強所感動。
在生活中，在我們成長的道路上，不可能都是一帆風順的，前面的路還很長，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要早作準備，勇敢面對。
生存的作文 篇6
生活，在希望的曙光中，才得以美好：生命因為生活的映襯，所以蓬勃；在健康的基礎上，建立生命與生活的一個機遇，維護你自身的利益。
當今，在如此緊張的社會節奏中，我們時常受到生活、精神的排擠與束縛，人們總會在周邊尋找得以依托的“傀儡”。而就僅在此刻，人們瘋狂解脫釋放的時候，“邪教”的意念就開始麻木人們的思想，直至侵蝕所有的意識。使其把天方夜譚俸做一種神圣的宗旨。
邪教所持有的概念：就是盅惑人心、奇談怪論，借此售以其奸、謀已私利！開始搗亂群眾的生活與環境。分化了人們判斷、思考的能力，加以控制。致使社會濁浪滾滾、殘渣泛起。嚴重影響生產銷售。造成經濟混亂。就此謬論蔓延、誘惑。更加介入正常人的生存規律！
那些邪教組織往往是在人們最失落、絕望時，侵入人們心靈最柔弱的部位，使其精神崩潰！輸入所謂“解脫”的念頭。使大家的生命權益受到了威脅。
曾幾何時，在現實的生活中演繹過多少幕血淋淋的悲劇：在北京，一個美麗的音樂學院里，一個年僅16歲的女孩，因為母親對邪教的沉淪，在校園前自焚了；武漢的一個原本幸福的三口之家，接連死在了邪教的誘惑下……這些無知愚蠢的人，用生命的代價來追求夢幻中的世界，沒有理智，如行尸走肉一般。這個巨大的陰謀，使一個個原本幸福的家庭支離破碎，連同靈魂玉石俱焚！就這樣，莫名其妙地消失了。邪教！是多少無辜的生命交織而成的，這些血的教訓難道還不足以喚人深省嗎？
我們常常產生一些誤區，并盲目的尋找支托，這就令邪教有了肆虐的空缺，因此世上烏煙瘴氣、危言聳聽！
而今，是處于一個科技極端E時代的我們，必須擁有思維理性，區分善惡真偽。同邪教不同的宗教法制：僅是一種學說的.傳延而已，且為哲理學的概念，這只會讓我們明智，而不是一種“迷惑”。我們可能會以宗教來支托思緒，但在命運的沒落中，我們會迷失方向。宗教正在毀滅的邊緣徘徊著，漂泊的人們應該竭盡所能，守侯共同的精神寂地。如果宗教與哲學都不可呼喚人心，那么心就如同迷途羔羊一般，將何去何從？
事實再一次證明了；我們所可以相信的是科學所營造出的一個健康意志——宗教。要維護自己生存的環境�！胺磳π敖蹋缟锌茖W”！用一種科學客觀的角度來審視、定論，并漠視那些歪理邪說！
然而，從主觀角度來評價，往往因我們自身的懦弱，被欺騙之后漸漸被索引了。我們要了解人生的意義、開始正確的判斷，對自己的家人、朋友、世界的責任有明確的認識。我想這就是我們所遺失的人生準則。
在100多億光年外的宇宙，留有“人類的眼睛”�？茖W如此奧妙，科技那樣神奇。就當陷入罪惡的沼澤中，就應該放寬自己的視野空間，用科學來陶冶受迷惑的人們。對待人生的科學就是：熱愛生活，珍愛生命。這樣可以抵御惡勢力的侵犯。從科學的方式來分析，從依靠、信仰、情操、生存等方面尋覓我們將會快樂并且堅韌�。�！
當人們承受了太多壓力后，就會等待釋懷，這樣有些人就開始瘋狂。而這時我們都用毅力來反抗。邪教又怎能猖獗呢？
千里之行，始于足下！讓我們任眾行天下間，美滿生活傳天涯！
親情是福，苦難是金，邪教是難�。。�
生命曾可貴��！用希望來守侯我們的生命吧！��！
生存的作文 篇7
每一個人都不可能呆在父母身邊一輩子，總有一天，父母再也不能照顧自己的孩子。那么他們就要獨立生存，關鍵是要學會生存。
生存，安全是第一，有些需要注意，才不會發生。但是有些突發事件誰也不能預知，所以還得靠自己。
有些危險是可以避免的。例如班級中，學習用具中有的帶尖，還有自帶的剪刀、小刀、針等，用完要及時收起來。
前段時間，我們班的一個同學帶的針，用完就扎到本子上了。這時有兩個同學在他座位上，一個同學在桌子上趴著，另一個同學在第一個同學身上趴著。第一個同學一站起身，第二個同學重心不穩，手一下子按在了針上。半截針都扎到手心里了。
后來聽老師說，那個針離骨頭只有3毫米，還是做了手術才取出來的。這樣血淋淋的`教訓，還不能引起人們對小事的注意嗎？
還有一些危險是不可避免的，但是要學會自救。
例如：發生火災時。先打電話求救，然后找塊毛巾或拿手捂住口鼻，盡量不要去吸那些煙塵。如果居住樓上，千萬不要跳樓，如果樓層低的話（一樓或二樓），可以跳。逃跑過程中，盡量彎著腰，減少傷害，順著安全出口逃生。如果實在逃不出去，就躲在衛生間等狹小的地方，等待救援。
每個人都要學會保護自己，才能生存。
生存的作文 篇8
在生活中，你不知道接下來會發生什么事。所以要真正學會生存，這樣你的生活中就算遇到困難也不怕了。
過暑假了，待在家里吃西瓜成了一件超爽的'事。昨天外公從鄉下帶來的大西瓜正好還沒有吃，我走到廚房，把西瓜從冷水里抱了出來，之后拿起菜刀，正準備砍下去時，發現那根西瓜藤很礙事，于是決定先解決瓜藤（沒辦法，我有強迫癥）我拿起菜刀往那一砍，“啊”我大叫了一聲，因為我砍到了自己的手指，手指開始流血，我拿了一塊抹布止血，白抹布變成了紅抹布，但血卻還在流，在這時，我看見了桌子上有兩張創可貼，我將創可貼貼在傷口上，血不流了。過了幾天后，我將創可貼撕下，傷口愈合了，但留下了一塊疤，這應該是在警示我要盡早學會生存吧！
結尾：這件事讓我知道了生存是多么重要啊！
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