時(shí)間的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的時(shí)間的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文 篇1
隨著世界的發(fā)展，人們的生活越來越信息化越來越離不開它。
生活中信息化隨處可見，手機(jī)上的微博、微信，電腦上的游戲、八卦等等。它們?cè)跒槿祟悗肀憷耐瑫r(shí)也帶來了許多負(fù)面的影響。人們?cè)谠S多時(shí)候都會(huì)從事情中找出一些破碎的`時(shí)間去上微信刷刷朋友圈或上淘寶去看一看買一買。這樣雖然可以放松但是時(shí)常會(huì)放松過頭而忘了自己本來該做的事情。放松時(shí)間過長從而無法按時(shí)完成任務(wù)。
就連出門遛狗都要帶著手機(jī)，邊走邊玩，等個(gè)公交也要拿出手機(jī)不管幾分鐘都會(huì)去玩。
如果把這些破碎的時(shí)間去做有意義的事情的話可以剩下大量完整的時(shí)間去做你喜歡的事情，不會(huì)再像這樣的破碎的時(shí)間拼起來不盡心的事也不會(huì)去做。
比如一個(gè)學(xué)生做完一樣作業(yè)大約要6個(gè)小時(shí)，而他沒1個(gè)小時(shí)休息10分鐘的話不但短短的10分鐘他沒能玩的很盡興而且這樣做出的作業(yè)效率一定極其低下，因?yàn)樗欢ㄏ肟禳c(diǎn)寫，寫完就可以去玩手機(jī)了！
當(dāng)然只要能好好管理自己的時(shí)間就能把原本破碎的時(shí)間重新給集中起來。
定一個(gè)表格，嚴(yán)格按照表格上的時(shí)間去行動(dòng)，不能超過一分鐘，這樣的話就能做到合理的作息。可以讓我們養(yǎng)成一個(gè)遵守時(shí)間的好習(xí)慣和能讓我們更合理的分配時(shí)間。
總的來說，只要你愿意去做就一定會(huì)成功，只要你愿意去想就一定可以努力去實(shí)現(xiàn)。
時(shí)間的作文 篇2
畢業(yè)快兩年了，今天難得想起回到小學(xué)網(wǎng)站上看看。一批新的學(xué)弟學(xué)妹讓這里變得無限美好。初二了，回想起小學(xué)的一點(diǎn)一滴都?xì)v歷在目，曾經(jīng)拼搏的汗水，喜悅的'歡笑并沒有被時(shí)光帶走。全班的合影藏在電腦某個(gè)角落，翻出來看看，那年還是小孩子，如今已經(jīng)慢慢地長大了。
家離學(xué)校有好一段距離，初中也不在這。每學(xué)期有機(jī)會(huì)都會(huì)抽空來看看：可能是周末，可能是節(jié)日，都是放學(xué)之后。小學(xué)部放了學(xué)，校園安靜的很。不知不覺的一年多，和大廳的變化一點(diǎn)點(diǎn)是不能夠形容的。還是喜歡那片操場，走在紅色跑道上，總能回憶起最后一節(jié)體育的場景：男生滿操場的踢足球，女生把呼啦圈幾個(gè)套在一起扭扭動(dòng)動(dòng)。教室的變化已看不到當(dāng)年一絲絲的畫面，但走進(jìn)熟悉的教室，耳邊還能聽到老師上課的講話聲，那應(yīng)該是很美妙的聲音。
時(shí)光荏苒，沒有帶走35個(gè)人留下的痕跡；曲終人散，沒有抹去每個(gè)人的笑臉；繁華散盡，沒有忘卻那一年的溫暖和歡樂。
時(shí)間的作文 篇3
我撐著米黃色的雨傘，躲在老照相館旁，蹲在門口像是痞子一樣的可憐。不過好在沒有人給我投來異樣的目光，唯有一只賴皮狗。它朝著我叫了幾聲，便被我一個(gè)鬼臉呵斥了回去，我知道它在叫什么。我再也忍耐不住，從包里掏出了鑰匙，打開了脫了漆了木門，那吱呀的響聲的確把我嚇了一跳。
我熟練地勾起食指打算去打開那燈的鐵繩，但是它早已脫落。“嘖……”我掏出手機(jī)，借著微弱的燈光，照向那昏暗的走廊，發(fā)毛了的木地板和周圍的木板墻傳來潮濕的氣息，下雨都會(huì)這樣。我的鞋子踏在地板發(fā)出沉悶的聲音，我也知道，木板下面便是很深很深的水潭。在走廊的盡頭，我破天荒地發(fā)現(xiàn)了一盞燈，拉了一下濕漉漉的鐵線，終于看見昏黃的燈光亮了起來。前面就是閣樓的樓梯，右手邊的門就是他常常為別人攝像的地方，我記得有個(gè)小舞臺(tái)一樣的臺(tái)板，但是我認(rèn)為早已坍塌不堪了。我放棄了去那里，走上了閣樓，那聲音真是令我懷念不已。我也知道上了１３階臺(tái)階后我可以摸到一盞燈線，果然，我摸到了，可惜它卻再也不亮了。黑壓壓的冷氣鋪面而來，莫名的恐懼讓我迅速往下走，卻撞到了一個(gè)溫暖的懷抱。起初我還嚇了一跳，當(dāng)我聽到他微弱的喘息聲時(shí)，原本的恐懼就像這雨一樣，突然就停了下來，然后消失。
“說好等我的，怎么自己就進(jìn)來了？”那么黑。“他提起手電筒，把我拉到后面。”你自己太慢……“我找了一個(gè)最爛的借口。”呵呵，是嗎？“他的笑總是那么好聽。他把電筒插在了木桌上，雖然早已凌亂不堪。我摸索著找到窗口的位置，那個(gè)位置是我每天都會(huì)仰望天空的熟悉的位置。我打開了破舊的窗，六邊形的窗戶頓時(shí)攝入好多光線，雖然看上去是如此陰涼。閣樓里濃厚的味道也漸漸淡了下來，他回頭抱住我，叫我不要看下面，我也知道為什么，把頭轉(zhuǎn)向另一處，他拉上了一層朦朦的紗窗。然后他蹲在地上，拾著那些相片，雖然有些已經(jīng)變潮。我記得，那是我最后離開的時(shí)候，暴怒之下丟棄的'照片。“你小時(shí)候也挺好看的。”他說著不著邊際的話。“亂講。”我打斷他。雖然也不是很亂，我掀開了白色的罩單，發(fā)舊的回憶就像這味道一樣鋪面而來。
“爸爸給我講故事。”那時(shí)我纏著他讓他給我講故事。他總愛拿著照片，指點(diǎn)著里面的人物，叼著根牙簽，講述著以前的故事。偶爾意味深長地陷入回憶之中。我習(xí)慣趴在窗邊，窗外高高的芭蕉葉常常伸進(jìn)窗來，沾著夏日的氣息，撫摸我童稚的臉頰，那時(shí)爸爸就卡擦一聲，我還沒來得急反應(yīng)那刺瞎我眼睛的燈光時(shí)，爸爸就在得意地欣賞他的作品。那時(shí)的我非常討厭照相，尤其是拍自己，所以我也很討厭自己的爸爸是攝像師。我記得我的印象里面，他總是叼著牙簽，西裝一樣的小馬甲貼在他寬厚的肩膀上，胸前的小口袋里經(jīng)常裝著一個(gè)精致的懷表，據(jù)說是在七八十年代在上海買到的。我一直都很喜歡，喜歡得不得了。在那個(gè)時(shí)候，有一塊精致的懷表是多么尊貴的象征。于是我逢人就說我的父親多么偉大。有一次，我偷偷拿了父親的懷表，給同學(xué)們看，結(jié)果他們把它丟到了河里，我記得那一刻我從空中狠狠地抓住它，整個(gè)身子就撞入冰冷的水潭里。是姜尚救了我，他把我從深邃的潭水里撈了上來，以至于讓我患上了深色恐懼癥，所以我從未見過大海與深綠的潭水。我也記得爸爸是多么地憤怒，后來我就再也沒有看到他佩戴過懷表，他要教會(huì)我謙虛。但是搬家后都再也沒有看到懷表的蹤影了……
過去發(fā)黃的記憶就像這照片一樣，只是不能永久地保存，因?yàn)榈阶詈螅B回憶都會(huì)離開你。我掀開了樓下的攝影間，小小的臺(tái)板呈現(xiàn)在我眼前，它的面前，那臺(tái)老舊的攝像機(jī)依舊矗立在那里，但是歲月早已透過鏡頭，到達(dá)了人生的彼端。我踏上臺(tái)板，吱吱呀呀的聲音充斥著過去的陳舊。“小心它會(huì)塌下來。”他警告著我。“沒事，我有把握。”我站在中央，想起十四歲的我那時(shí)唇紅齒白地坐在這里朝爸爸笑，他那生硬的軀體和那深邃的眼紋傾訴著歲月的無情。周外好暗黃，姜尚拉開了大門，那只癩皮狗，又在沖里面叫，我就在想：它是不是要告訴我，我的爸爸就在我身邊呢？我用盡力氣扯出一個(gè)微笑，朝著模糊不清的鏡頭，我看見了彼端的爸爸，他也朝著我笑，拉動(dòng)著攝影機(jī)，我要告訴他：我真的好想他啊，好想他的懷表和他的笑。我來到攝影機(jī)的面前，好奇地觀察著它，然而我發(fā)現(xiàn)，在它的下側(cè)，有一個(gè)足以存放一個(gè)小盤的插裝，我好奇地打開它，看到了過去多年不曾見到的懷表，金黃的邊緣雖然已經(jīng)很舊了，那一刻，眼淚不禁意劃落，噢，我的爸爸，這是不是你要給我的？最后留給我的紀(jì)念？我把它捧在手里，好久都舍不得放下……
“爸爸這個(gè)懷表能不能給我呢？”
“不能。”
“為什么呢？”
“去哪了呢？”“因?yàn)榘职志褪悄菈K守護(hù)你的懷表……”
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