書的作文（常用4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的書的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書的作文 篇1
書是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，是成功的開端，是打開智慧之門的鑰匙。高爾基說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
從前的我不愛讀書，但是在踏進(jìn)了小學(xué)的大門之后，書悄悄地走進(jìn)了我的'生活。剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師每天布置給我們的作業(yè)都是讀半小時(shí)書并摘抄所讀書中的好詞好句。因?yàn)槲也粣圩x書，所以不知怎么辨別好詞、好句，只好求助于媽媽。媽媽說(shuō)：“沒關(guān)系，只要你以后多讀書、多積累，你以后就會(huì)接觸到很多優(yōu)美的句子和漂亮的詞語(yǔ)，那時(shí)你也會(huì)懂得如何辨別并學(xué)以致用的。”
從那以后，我就決定多讀書，和書籍成為朋友，于是我與書的故事就這樣開始了。每天我都安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看書，盡情地陶醉在書的世界里，感受著書中的喜怒哀樂。所以我每次看書就會(huì)一會(huì)兒淚流滿面，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒怒氣沖沖，一會(huì)兒垂頭喪氣。媽媽總說(shuō)我是著魔了。
現(xiàn)在我已是三年級(jí)的學(xué)生了，看過的書裝滿了幾箱子，我都不舍得扔。書是我們的良師益友，是書教會(huì)了我做人的道理，也教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何生活。我一定會(huì)珍惜它、愛護(hù)它，把它們好好地保存起來(lái)。它們可是我的財(cái)富啊！
書的作文 篇2
我們想憶起自己讀過或接觸過的第一本書，是很難的。而我年幼時(shí)某些受到的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，卻如我的第一本書般，啟迪了我。
在我出生前，爸爸就是出版社的編輯了。由于爸爸曾是英語(yǔ)的教師，所以他也經(jīng)常編輯一些英語(yǔ)書籍和教材。教材一般都是十分簡(jiǎn)單的小學(xué)英語(yǔ)教材。
家中經(jīng)常堆著爸爸負(fù)責(zé)編輯的書。至今我還不知道把書堆在家里是干什么的；因?yàn)榫庉嫊鍛?yīng)該是在出版社里才對(duì)。但也許會(huì)是出版后多余的書，或是待編輯的，也或許是爸爸特意留下來(lái)的。
大概是我6歲時(shí)的一天，偶爾從書堆中抽出了一本五顏六色教材，翻開一看，就被書內(nèi)的彩圖以及奇異的文字吸引了。那是我還沒有上小學(xué)，是不懂英語(yǔ)的。所以形態(tài)各異的字母頗能引起我的興趣。
聚精會(huì)神間，爸爸走了過來(lái)。見我我正坐在地上看書，也感興趣似地走來(lái)問道：“在看什么呢？”
他笑著，也許我這姿態(tài)并不多見。我將書的封面翻出示意，他便笑道：“哦，是這個(gè)啊。”于是他將我手上的書抽取，然后走到旁邊的.沙發(fā)上做下，說(shuō)道：“過來(lái)，教你點(diǎn)東西。”
我倒也感興趣地走到他身旁。他坐著將書放在腿上，我站著趴在書上。他拿起書翻到了最后的一個(gè)字母圖表，似乎對(duì)書十分熟悉。
接著他便叫我英語(yǔ)字母。圖上有26個(gè)字母，每個(gè)上面都有著圖畫。他耐心地邊指邊講，說(shuō)：“這個(gè)是‘A’……”，“這個(gè)是‘B’……”。我耐心地聽著，同時(shí)也跟著他讀。
如此講完26個(gè)字母，爸爸說(shuō)：“自己把他們學(xué)會(huì)。”然后就因事出門走了。
他走后，我將字母反復(fù)讀幾遍，然后記幾下，竟然學(xué)會(huì)了。第二天，我向爸爸背誦。雖然部分音發(fā)的還不夠準(zhǔn)，但是也得到了他的稱贊。
這是爸爸第一次對(duì)我學(xué)習(xí)的教導(dǎo)，我至今難忘。我也領(lǐng)悟到，與其去尋找那本初次閱讀的書，毋寧銘記下這些對(duì)我就像閱讀的第一本書般的得到的教導(dǎo)。
書的作文 篇3
姓名：地球
癥狀：
1. 視線模糊——沙塵暴
2. 呼吸不暢，咳嗽不出——廢氣
3. 耳鳴，聽力下降——噪音
4. 頭發(fā)脫落——森林面積減少
5. 心血管疾病——江河污染、水土流失
6. 肚子痛——大量采礦、挖礦
7. 性別：不男不女
8. 類別：行星
9. 年齡：約46億
造成的原因：
1. 視線模糊——沙塵暴：造成的原因是人類為了自己的利益，制造家具、一次性筷子等用品，而拿起斧頭，砍伐大量樹木，使原本不敢靠近我們家園的沙塵暴接近了，讓地球視線模糊。
2. 呼吸不暢，咳嗽不出——廢氣，造成原因是人類發(fā)明了一種快速，方便的機(jī)器——汽車，而汽車排出的氣體能使空氣變得不再清爽，引氣呼吸不暢，咳嗽不止，嚴(yán)重者將不可醫(yī)治。
3. 耳鳴，聽力下降——噪音：造成的`原因是人類發(fā)明了許許多多近十億的汽車，這些汽車在馬路上行駛非常困難，非常堵，所以它們一直發(fā)出“嘀——嘀——”的聲音，讓前面的人快一點(diǎn)。
4. 頭發(fā)脫落——森林面積減少：造成的原因是人類不顧自然災(zāi)難的威脅，有斧頭，高科技等方法，砍伐樹木，使森林的面積大大減少。
5. 心血管疾病——江河污染、水土流失：造成的原因是人類為了方便，把垃圾隨手扔進(jìn)江河，人類還亂浪費(fèi)水資源，使江河污染，水土流失。
6. 肚子痛——大量采礦、挖礦：造成的原因是人類想讓自己更加富有，于是過度開i采礦物，破壞了地面。
方案：“多提倡種樹，多騎自行車，減少開車數(shù)量，多在河邊放垃圾桶，節(jié)約用水，循環(huán)利用，減少開采礦物。”
醫(yī)囑：本病可能會(huì)反復(fù)發(fā)作，請(qǐng)堅(jiān)持吃藥。
XX醫(yī)院
XX醫(yī)生
X年X月X日
書的作文 篇4
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書，使我變成小鳥，飛向藍(lán)天；書，像一臺(tái)電腦，把知識(shí)輸入在我的大腦里，使我擁有豐富的知識(shí)；書，把我引出那片狹小的空地，使我開闊思維；書，又像一位溫柔美麗的小天使，使我忘記生活中的不快、委屈、悲傷、難過，陶冶著我的情操。書，你真是我的良師、益友！
書，就像一碗酸甜苦辣的調(diào)味湯，使我喜、使我怒、使我樂、使我憂，它給了我無(wú)窮無(wú)盡的收獲。睡覺前，它像安眠x，使我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；吃飯前，它就像一碗開胃湯，增加我的食欲；寫作業(yè)前，它就像嚴(yán)格的老師，督促我早早地寫完作業(yè)，再補(bǔ)充知識(shí)……
我曾經(jīng)讀過一本書，名叫《哈佛女孩劉亦婷》，這位18歲的小女孩，考上了美國(guó)的一流大學(xué)哈佛，著多么困難呀！從小，她媽媽就對(duì)她實(shí)行早期教育，正因?yàn)樗犜捄脤W(xué)，所以效果很好，她的成績(jī)好，僅僅這樣就夠了嗎？不，她自己獨(dú)一無(wú)二的學(xué)習(xí)方法和鉆研出來(lái)的學(xué)習(xí)技巧也很關(guān)鍵呀！通過這本書，我學(xué)到了她獨(dú)一無(wú)二的.學(xué)習(xí)方法，和她那專求完美的好學(xué)精神，并深深打動(dòng)了我。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書，也是知識(shí)的源泉，讓我們好讀書，讀好書，成為婷兒姐姐那樣的人！
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