書的作文

時(shí)間：2026-05-08 23:02:56 書

書的作文[集合]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的書的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書的作文[集合]

書的作文篇1

小學(xué)寒假告家長書

尊敬的家長：

　　一年一度的寒假即將來臨，為了讓您的孩子能有一個(gè)安全、健康、充實(shí)、快樂的寒假，我們特提出學(xué)生假期生活建議，真誠希望您與學(xué)校積極配合，督促、指導(dǎo)您的孩子在假期休息好、學(xué)習(xí)好！學(xué)校希望家長指導(dǎo)孩子在假期里，積極參加各項(xiàng)有意義的社會活動，努力使孩子在社會上遵守社會公德，維護(hù)公共秩序，爭做文明人。在春節(jié)里，學(xué)會正確使用壓歲錢，倡導(dǎo)愛心消費(fèi)、綠色消費(fèi)；在家里學(xué)做家務(wù)事，體驗(yàn)父母的辛勞。現(xiàn)將學(xué)校要求告知如下：

　　1．學(xué)習(xí)篇

　　(1) 每天完成一定量的寒假作業(yè)。

　　(2) 每天看報(bào)，收聽、收看新聞。

　　(3) 看一本好書，并寫好讀書心得。

　　(4) 提倡每天用半小時(shí)練字，低年級以鉛筆字為主，中高年級練習(xí)鋼筆字和毛筆字。

　　2．安全篇

　　(1) 交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，爭做守法好公民。

　　(2) 生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，防止食物中毒。

　　(3) 活動安全：不玩危險(xiǎn)的'游戲，不在危險(xiǎn)的地方玩耍。不玩火，不玩煙花爆竹。

書的作文篇2

　　書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書，是我的形影不離的好朋友。

　　是它，陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是它，給我?guī)砹酥腔酆土α浚皇撬谖铱鄲琅腔驳臅r(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……是的，書給予了我太多太多，“我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲，每天鉆在書堆里……”也許，這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書，它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動的'細(xì)胞。書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。

書的作文篇3

　　今天可是我第一次去圖書館借書的大“喜”日子。

　　我寫完了作業(yè)便大聲說：“媽媽，我要和你一起去借書，免得你借的書我不愛看。”媽媽說：“好吧！”我大聲喊到：“走，借書去！”

　　我飛速下樓說：“媽媽，你快點(diǎn)！”她慢吞吞的下樓了，我穿過大馬路，走過這棟樓、越過那棟樓……

　　終于到了圖書館，我嘆了口氣，休息一會。媽媽說：“咱們的書證是三十元的，要到三十元的窗口。”我便聽懂了意思，走到三十元的窗口，里面的阿姨說：“小朋友把借書證拿來。”我遞過去借書證，那個(gè)阿姨給我一個(gè)大的借書證，媽媽說：“拿個(gè)代書板。”說著拿給我一個(gè)，我讀了上面的說明，媽媽說：“可以進(jìn)去了。”我剛走進(jìn)去，一位阿姨讓我把大證放在桌上。“好了，你可以去借你喜歡的書了，但，不能超過三十元。”阿姨說，我終于走進(jìn)去可以借書了，哇，好多書呀！弄的`我眼花繚亂。

　　……

　　我借了兩本好書。我剛要拿書和媽媽回家，媽媽又說：“等會，把你借的書名寫在借書證上。并且算一算超過三十元了嗎？”我火速寫完了后就回家了。

　　今天借書我一定不會忘記，以后我還會借讀更多的書，因?yàn)樽x書能讓我的大腦獲得更多的智慧，使我的大腦成為一片智慧的海洋。

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