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書的作文

時間:2026-05-10 21:00:13

書的作文(集錦4篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的書的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

書的作文(集錦4篇)

書的作文 篇1

  讓我感動的《紅樓夢》乃是中國四大名著之一。這本書的作者是曹雪芹。曹雪芹用了畢生精力寫了名著《紅樓夢》。因此書中語言精辟,人物栩栩如生。

  書的內容以賈寶玉和林黛玉為中心,兩人的愛情感動了千千萬萬的讀者,當然也包括我在內。最后林黛玉為了她和寶玉的愛情而死,賈寶玉在知道林黛玉死后也相繼出家。

  當林黛玉知道自己愛情的徹底失敗,賈寶玉還在風姐兒的掉包計蒙在鼓里時與薛寶釵結了婚,在他們結婚的時辰,林黛玉死了。死的十分凄涼:親人都不在人世,賈母也不來看望,只有紫鵑這個丫環寸步不離。死時用盡全身的最后一點力氣把對賈寶玉的`千言萬語歸為一句話喊出:“寶玉、寶玉,你好!”

  “說到“好”字,便渾身冷汗,那汗愈出,身子便漸漸冷了。探春、李紈叫人亂著攏頭穿衣,只見黛玉兩眼一翻,嗚呼!香魂一縷隨風散,愁緒三更入夢搖”(第九十八回)

  我常常看這一回,林黛玉與賈寶玉的愛情深深地打動了我。正如《紅樓夢》的十二支曲的第二支《枉凝眉》所敘:

  一個是閬苑仙葩,一個是美玉無暇。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛話?一個枉自嗟呀,一個空勞牽掛。一個是水中月,一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒,怎禁秋流到冬,春流到夏!”

  此曲從賈寶玉、林黛玉愛情破滅寫起,表現了林黛玉為愛情淚盡而死的悲劇乃寶黛之間刻骨銘心的愛情。

書的作文 篇2

  從我會牙牙學語時候,媽媽就開始教我看書,從嬰兒畫報到古詩三百首,從童話故事到歷史故事,不知看了多少書,可每次都是媽媽讀我聽,從來不肯自己讀。唯獨那本帶彩色插圖的《格林童話》是我最忠愛的。

  記得那是我上一年級時,老師讓我們根據一幅圖寫一段話,看誰寫的既通順又能把圖中的意思表達清楚。我看了這幅圖畫后一下子就覺得很象一篇童話故事。于是我便模仿《格林童話》故事書中講的那樣,以我自己的'口吻在生字本上用拼音寫了兩張既通順又描述的很清楚具有童話色彩的故事。老師看后非常滿意,并在班上讀給同學聽。同學們都為我豎起了大拇指,同時我也被選入學校從一年級開始的作文訓練班。

  從那以后我便喜歡上了自己讀書,也從中領悟到了“讀書破萬卷,下筆如有神”這句名言的真諦。

書的作文 篇3

  故事,我聽了很多,媽媽講的,老師說的,收音機播的,可我的由我自己來說:我由看了一本叫《生活小秘訣》這本書后,從此我就和書結下了不解之緣,我更愛上了科學。這本書的內容與生活很貼近,我經常用書中的知識解決生活中的各種問題。我成了書的“發燒友”。

  記得那次我剛讀二年級的時候,老師叫我們回家看一本課外書。剛開始看,看了幾頁就沒耐性看下去了。這件事讓老師知道了,老師嚴厲地批評了我。那時,我心里非常恨這位老師,經常不聽她的話,我在心里發誓說:“我再也不看書了。”一眨眼我就讀三年級了,三年級有閱讀課,我打心里覺得煩惱。上第一節閱讀課時,我沒帶書,隨手在班的圖書柜里取了一本,那本書是關于生活里的小科學實驗。看著看著覺得很有趣,我還發現書上的一些科學實驗材料在家里有。于是,我拿著書來到老師跟前說:“老師,我想借這本書回家看。”老是笑微微的說:“好啊,記得看完后還啊!”

  放學后,我拿著書飛奔回家。我打開書選擇“裸蛋”這個實驗做。這個實驗要一杯醋和一只雞蛋,把蛋完全浸入醋里,書里說過幾天蛋殼會脫落下來的'。過了幾天,蛋殼真的脫落下來了,我好想知道個中的秘密,又忙著找書查找答案。媽媽看我認認真真地忙著干,知道我對科學小實驗有興趣,她便到書店里買回了一本《生活小秘訣》這本書。媽媽把書給了我,我沒看清楚是什么書便嚷著說:“不,我不要。”媽媽想了想,不開心地說:“這本書上全都是有關于生活的小實驗。你真的不要,那我就把它送給鄰居的那位小弟弟吧!”我一聽,馬上從媽媽手里搶回了那本書,跑到一邊漫不經心地翻著看,書中有趣的小實驗深深地把我吸引住了。我記得這書開始頁上有一句話:讀一本好書等于和一個高尚的人談話。當時我不怎么理解它的含義,隨著讀書量的增多,開始有一點明白它的含義。

  從那時開始,我和書成了朋友。媽媽常常說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我從讀書中領會到“黃金屋”是無窮的知識,“顏如玉”是書中的不同性格的人物。我還發現看過的書,過些日子再去品讀,會有不同的體會。

  這就是我跟書的一個小小的故事。我們在這個金色的童年里,應該抓緊時間讀書,多讀書,讀好書。從書里吸取更多的知識,打好基礎成為祖國的棟梁,為祖國作出貢獻!

書的作文 篇4

  我是一本書,生活在一個書的大家庭里。每天過著自由自在、無憂無慮的生活。偶爾我會被人捧在手中翻一翻、看一看;偶爾會讓人愛不釋手。每天我都會給人們帶來歡聲笑語,每天帶他們走進書的世界,感受書的快樂!自從有一天,我遇到了一位淘氣的小主人,我的快樂生活就結束了。

  每天,我都會受到不同程度的傷害。四個原因就可知道小主人是多么淘氣、頑皮,多么不愛護書本。

  原因之一:我被用來抵擋石頭。

  下課了,主人和伙伴們一起玩扔石子游戲,只要身體的某個部位碰了石頭,就要受到懲罰。主人拿我來抵擋石頭,他們玩得興高采烈,而我卻打得落花流水。

  原因之二:我被用來當墊底。

  有一次春游,他們爬山累得筋疲力盡,都坐在草地上休息。可是我的`小主人為了不弄臟自己的褲子,拿我當墊子。他坐得舒舒服服,而我卻滿身雜草。

  原因之三:我被用來當畫紙。

  上課了,小主人一點也不專心,顯得無精打采的。他隨手就拿起了筆,在我身上亂涂亂畫,有小精靈、唐老鴨、坦克、飛機、大炮……他畫得興高采烈,而我卻穿上了“花衣服”。

  原因四:我被用來當紙巾。

  有一次,小主人喝了一杯果汁,水濺在了小主人的手上,他為了不弄臟了新衣服,就毫不猶豫地在我身上撕下了一張紙,當作紙巾,把小手擦干凈。他的小手干凈了,而我卻少了一位朋友。

  小主人呀!小主人!我可是知識的源泉,知識的大門;是人類的朋友;是人們增長見識的道路。小主人,請愛護書籍!

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