水的作文300字優選(7篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的水的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水的作文300字 篇1
五月的一天里，陽光明媚。我和我的朋友點點一起來到衡水湖，從湖邊放眼望去，湖面一望無邊，梅花諸島鑲嵌在草綠荷紅之間，好一幅美麗的畫卷。
我們沿著階而下，駕駛著小船向湖里開去。輕舟緩緩駛入湖的深處，漸漸地郁郁蔥蔥的梅花島浮現在眼前，一簇簇的蘆葦、一片片的蒲草，映入眼簾；各種不同的植物顯出斑斕色彩，綠綠的葉子仿佛在向我們招手。一朵朵荷花露出了笑臉。散發出淡淡清香。忽然，天空傳來了陣陣水鳥的鳴聲，抬頭望去，一只只水鳥在天空中來回竄梭，它們一會兒在空中飛翔，一會兒在水面上盤旋，幾個起落后便落入草叢之中，再不見蹤影。透過草叢望去，棲息在水草深處的鳥兒們有的在潛水覓食，有的在銜草筑巢，有的在靜臥孵化，鳥兒們在忙碌的同時卻又相互地嘰嘰喳喳說個不停，有的`在放聲高唱，有的在低聲私語，好一幅鳥兒樂園圖！
不知不覺中船已經靠岸了。旅游結束了，但衡水湖鳥語花香的美景依然深深地印在我的腦海中，衡水湖——我愛你。
水的作文300字 篇2
你知道嗎？當我們內田快樂的的生活時，有一樣東西卻經常在流眼淚。你每天早晨起來用過它，晚上睡覺前用過它……它是什么？它就是我們生活離不開的水資源。
每次來到學校的衛生間，首先映入我眼角的，是地上和臺上那么多的積水，我立即開始反省自己：當我把抹布洗完時，擠干了沒還是讓抹布滴著水出去的？每次洗拖把，我絞干了沒還是把那濕淋淋的拖把帶出去的？
想著想著，我的.腦海中浮現出一幅幅這樣的畫面：有些同學把水龍頭開得特別大，水到處亂濺；還有同學特意將手按滿水搞惡作劇似的把這些水灑向其他同學身上……這樣的做法太不應該了。
想到浪費水資源，我算了這樣一筆賬：假設一個人一年浪費一毫升水，那么全世界一年藍非的水將高達600升，這些水，足夠24萬人喝上一年。這些數字，是多么龐大呀！
其實，保護水資源要從身邊做起。平時，及時關掉水龍頭，別讓水濺出來，這是我們必須做的。讓我們攜起手來，共同保護水資源，別讓全世界的最后一滴水，成為我們的眼淚。
水的作文300字 篇3
星期六，媽媽從花鳥市場買來兩條桔黃色德魚，要讓我來仔細觀察一下它。
本來我覺得沒什么必要仔細觀察，可后來我就不再這么想了。為什么呢？因為養魚德這幾天里，我發現了一個特別奇怪德現象：這兩條魚一直不分晝夜、不知疲憊地在水中升降。
這個問題困擾我好一段時間，我下定決心，一定要把這個問題搞清楚。這幾天，我為了弄懂這個問題，又是觀察又是查資料，整個人忙得不亦樂乎。
真是功夫不負有心人呀！終于有一天，我解開了這個問題，原因是這樣德：因為魚肚里大多都一個魚泡，這叫魚鰾。鰾里充滿了空氣，有一個小管和魚腸相通。魚鰾在大腦德支配下可以由腸道給它供氣，鰾漲大后，魚就慢慢上浮；當鰾里德空氣一部分倒流入魚腸時，鰾縮小，魚又開始下沉。由于魚鰾充氣或放氣，使魚體比重增減，從而實現了魚體德靈活升降。
為此，聰明而又充滿智慧德人類從魚德身上得到了啟示，創造了潛水艇。
水的作文300字 篇4
成長的過程中，有淚水還有歡笑。回首這小學六年的生活，我與同學同甘共苦的場面還歷歷在目，那些共同揮灑的汗水和淚水滋潤了我的心田。
月光柔和的照在我被淚水打濕過的恬靜的臉龐上，像是一位慈母在安慰著孩子受傷的心靈；微風慢慢地吹過像是一位慈父為傷心難過的孩子撫去淚水，用無聲的動作安慰著孩子。
我晚上剛上完晚自習，拿著85分的數學試卷在校園內漫無目的的走著。來到了花園的座位上坐下來，望著天空中皎潔的圓月，開始無聲地哭泣，心里萬般的'自責。為什么為什么不在考試的時候多檢查一會兒？為什么沒在老師上課時多聽一點？為什么下課的時候沒有勤奮一點學習？再想到自己被男生欺負的情景，憤怒、懊悔一起涌上心頭，哭泣的更加厲害。
慢慢地我停止了哭泣，因為我想通了一切問題。因為成績我不被老師重點栽培，因為成績我經常被人欺負，我下定決心要像圓月一樣勇敢的展現自己，成為人中龍鳳。
在這成長的過程中，也許因為這次失敗我才能夠在挫折中失敗中更好地成長。
水的作文300字 篇5
說起開學，我有一大堆事要說，有快樂的，有煩惱的，也有不可思議的事，真是一言難盡。
就說星期三吧，那時老師布置了一張反饋練習讓我們寫，我想，反正有時間，吃過飯再寫也不遲，我就出教室去玩了。誰知，那‘冷血無情’的'語文老師又發下來了一張預習單。我又想，不就兩張嗎，快點寫就好了。我寫著寫著，有位同學找我出去玩，我說：“我作業還沒寫好呢。”“先出去玩，我也沒寫完呢，上課再寫。”我經不住誘惑，放下自己手中的筆跟他去了。
上課鈴響了，我們匆匆趕到教室可又馬上大聲驚呼，因為英語和數學老師竟然各發了一張反饋單給我們。
這下完了！我快點寫，馬上要放學了！
于是我上課偷偷寫，下課默默寫，見題就答，見數就加，就這速度，將課堂作業一點一點地消滅，不一會我就將課堂作業寫完了！
寫完作業，我頓時輕松了許多，可是好景不長，我這老媽，將我忘在學校里，讓我等了一個多小時。
天晚了，我回到了家，恨不得兩只手來寫家庭作業，作業終于寫完了，我看了一下時間，嚇我一跳，我一個小時都沒用到。
我頓時領悟時間就像海綿里的水，擠一擠，總會有的。
水的作文300字 篇6
今天，我和爸爸媽媽去游衡水湖。據說我們喝的水都是那里的，所以我非常激動。
到了衡水湖，我看見一大片水，我忍不住去摸了一下，真涼。
爸爸給我們找了一艘大船，這艘船是靠電力驅動的，不會污染環境，非常清潔。我看見爸爸媽媽都穿上了一種救生服，我也好奇的穿了一件，感覺很舒適。
我伸手去摸下面的.水，很涼。忽然，我的手觸到了一個水草，著水草真長，我把他提上來，發現底下被纏住了，我就使勁兒拉著那個水草，水草斷了，我就拿著水草，用它“釣魚”。我一條也沒釣上。
突然，我發現前方有點點亮光，讓人看了就心曠神怡。我問媽媽是怎么回是兒，媽媽說是太陽折射造成的，哦，怪不得五彩繽紛呢！
我愛衡水湖，衡水湖真美麗！
水的作文300字 篇7
今天,下著蒙蒙的細雨，早上七點我和我的媽媽起床跟著我的叔叔嬸嬸一起去了祺縣靈山。參加靈山潑水節。
到達之后，雨下的越來越大但是我的心情卻越來越激動。在山腳下仰頭向遠處望去看到了千山萬水和壯麗的山景。大家進入了潑水場，可是大家并沒有去潑水，而是先爬山，在爬山的時候大家拜了女媧和盤古之后大家爬呀爬，爬呀爬。
走了幾百級臺階終于到達了山頂，大家淋著山上清涼的小雨興奮的向山下高聲大喊。這時大家聽到了回聲好像大山在和大家說話。大家休息了一會叔叔找到了一條通向山下的滑道，大家便從滑道下去了，真是非常地刺激竟然不到兩分鐘大家就下山了。
大家下來之后，順著碧綠的小路就到了潑水場。大家拿起小盆，從大缸盛了一盆水，向別人潑去而同時別人也把水向大家潑來。潑到大家身上時就像站在時有時無的大雨當中。大家放聲大笑在大家潑起的'水花中互相追逐著，大家快樂的和小水花一起玩耍。時間過得真快轉眼潑水節就要結束了。大家懷著依依不舍的心情離開了靈山。真希望下次潑水節能夠早點到來，因為我真的很想再體驗一次充滿歡樂自由的潑水節。
【水的作文300字】相關文章：
水的作文【經典】12-19
（經典）水的作文11-27
水的作文10-23
與水的作文10-29
水的作文(經典)07-22
[經典]水的作文02-24
(經典)水的作文02-11
(精選)水的作文03-19
與水的作文[經典]10-26
【經典】水的作文10-07