[精品]天使的作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的天使的作文8篇,歡迎大家分享。
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天使的作文 篇1
您臉上的皺紋
是我的青春。
您頭上的銀絲
是我的成長。
您手上的紋路
是我的進步。
您彎曲的脊梁
是我的成功。
您的虛弱
是我的健康。
我曾是您懷下的一只雛鳥
在您堅硬的翅膀下
我學會了與藍天相拉。
我曾是您腕上的.一個小孩
在您沸騰的心胸前
我學會與大地相牽。
我生活在無盡的日月星辰間
千言萬語
萬言千語
只化成一句:
“媽媽——”
一個小孩曾在家跟著媽媽轉,幾次媽媽轉身時都差點碰到他,但每次媽媽轉過身是總是發現小孩眼中閃爍著幸福與快樂。可媽媽總覺得他有什么事,于是蹲下來撫摸著他的腦袋問:“你怎么總是跟著我打轉?”孩子停頓一下說:“老師讓我們去尋找天使的腳印,可我總是覺得媽媽就是天使,因為媽媽是天下最美的人,他總是幫助我。所以我要踏著您的腳印”。孩子的這番語言深深地滲進那位母親的內心。淚水順著臉頰流下,一把抱住孩子。孩子臉上與媽媽的臉上露出了從未有過的笑容與幸福。
也許這個小孩就在我們身邊,也可能你就是這個小孩。不錯,這個世界的確沒有童話里的天使,但她卻與天使沒有兩樣。你我也盡可能得去“捕捉”天使的腳印吧。
天使的作文 篇2
天使是什么?有人說,天使是美麗的姑娘,帥氣的小伙;有人說,天使會魔法;有人說,天使有最漂亮的光環。但我以為,天使,是我們班兩個不起眼的學生。
他們,就是成績在班上倒數有名的徐XX和陳XX。
徐XX是班里成績最差的同學之一,也是班里擁有最好的人緣的同學,安靜的態度,堅持不懈地努力,博得了全班人的喜愛。雖然她長得不漂亮,但是,她是我心目中的天使。
陳XX的情況和徐XX的差不多,只不過,成績比徐XX好許多。現在他說話還不是很清楚,卻是所有同學中,老師最喜歡的一個。因為,大家都看到了他的努力,他的勤奮,他的認真。而每次幫老師干活兒,他總是干凈利落。他,也是我心目中的天使。
我和他們是同一周值日的,我們要包辦學校的大操場。每天,我都盡量起得很早了,可是始終沒有他們快。
早晨,操場顯得是那么地寂靜。只有兩個身影在操場走動著。
嘩啦啦的落葉落下來,奏成了美麗的交響曲。熱辣辣的太陽毫不留情地灼燒大地。他們全身,總是大汗淋漓。
半個操場掃完了,我才趕到。我發現,我是第三個來到的。
我拿著大掃把,走過去,問陳XX:“陳XX,怎么這么少人?”
“他們在上面玩都不下來。說太少人了,等多點人才下來。”他用一口不流利的普通話說。
“怎么能這樣!明擺著是欺負你們嘛!”我生氣了,那些“公主”“皇帝”怎么能這樣!把勞務都拋給了兩個可憐的學生。
“他們太壞了!徐XX、陳XX,你們走吧。你們已經很辛苦了。該輪到他們掃了。”
他們貌似沒有聽到我說話,依然在那兒靜靜地掃地……
我不知道,這樣的日子還要維持多久。
第二天也是這樣,第三天、第四天、第五天也是這樣。所幸的是,一周終于結束了。
星期五早上,我迎著熱浪來到學校時,還是那兩個熟悉的身影,在寂寞的操場上,開始他們的.使命。
突然,我仿佛看到,他們身體的兩側,冒出一雙翅膀。只不過,少了一個光環……
我猛然醒悟,沒有成績的他們,沒有光榮的他們,沒有智慧、財富的他們,卻擁有著樂觀向上、勤學苦練、積極勤奮的珍貴品質。
他們仿佛在慢慢飛起,飛向他們的夢想世界……
哦,他們是沒有光環的天使。
天使的作文 篇3
想起你的微笑,我永遠的守護天使……
——題記
你,一個黑黝黝的女孩,
你,一個永遠微笑的天使,
你,一個喜歡扎著麻花辮的精靈,
你,一個永遠的守護天使……
我恨,
恨一段塵封了五年的友誼;
我恨,
恨以前不了解你;
我恨,
恨以前為什么不接受你的'微笑;
但是,
當我們分離的那一刻,
心中突然涌出一片波瀾,
封塵往事突然歷歷在目。
當別人欺負我時,
是你,為我主持公道;
當別人不相信我時,
是你,永遠相信我;
當我掉進絕望深淵時,
是你,用希望之光把我拉上來;
這時,我才發現,
你才是我的守護天使。
想親口對你說:
謝謝!
可惜,我們已不再一起,
五年同窗,友誼相容。
請原諒我這么晚才發現:
你的善良。
你會恨我嗎?
哦,
我相信你不會,
因為,
你是我
永遠的守護天使……
燕
天使的作文 篇4
你說你又想起今年冬天的那些苦不堪言的事了,你說你現在腦中回蕩的都是體育訓練時急促錯亂的呼吸聲。我看著你一圈圈地跑,使勁地想加快速度,后面的同學超過你了,你眼巴巴地看他們跑遠,又急又累,卻無能為力。老師沖你喊:“別停別停!跑!跑!跑!跑不動了也要堅持!不許停!”于是你奮力揮動裹在棉襖里的手臂,仰頭看著天,一股腦兒地沖,一刻也不敢停,跑得滿頭大汗。
你一邊說著,一邊哈哈地笑起來了,露出整齊的牙齒,眉眼彎成纖細的柳葉。我問你為什么,你說你總算熬過來了,現在可不必受疲累之苦了。
看著你笑,我可笑不出來。我知道昨天你數學測試的成績糟糕得令人難以置信,你還被老師叫到辦公室“喝了杯茶”。我不明白你為什么還笑得這么開懷。你看著我的眼,語氣認真誠懇,“我相信我自己,經歷了這個,我才更懂得以后的我要怎樣做得更好。”沒有人比我更懂你了。我堅信你一定把數學老師的話記在心里了。“別擔心我,這點小失敗可打不倒我。”你面露微笑,于是我拍拍你的肩,笑了。
其實,我知道你有多少無助。在寒冷的冬夜里,我知道你在害怕什么,擔心什么。冰冷的宿舍床鋪上,翻來覆去的你望著漆黑的天花板。也曾在被窩里悄悄落下過幾滴淚吧?我仿佛聽見你努力地逼迫自己入眠卻憂心忡忡的心跳。但第二天,你即使頂著深深的黑眼圈,也會向我問好。過去的都過去了,別讓昨天的煩惱浪費今天的好心情。你總是灑脫地揮揮手,不愛提傷心的往事。
“每一場苦痛都是上天給我們的測試,天使晶亮的眼會看著我們解答每一道題,堅持著度過困苦的人會得到天使甜甜的糖果。”那日,你靠在窗邊,讀得認真。
我看著你,想起關于你的回憶。青春像手心的掌紋,曲折的線條是成長的路線,蜿蜒的分支是一路上每一場激動的歡喜,而指邊那一顆黑痣是成長每一次疼痛的凝集。你難過時會把手掌握得很緊,只是為了把它隱藏在手心里。但現在,你把手輕輕搭在我的肩上,你的'眼里有彩虹的倒影。你會心地笑了,你的笑容里有糖果的甜美芬芳。
其實我一直沒有告訴你,我一直住在你的心里。作為你的天使,也作為另外一個你。
你說,人生會有許多冬天,跑起來吧,不要停下。對,別停下,我相信你能堅持得住,我相信你一定可以得到我所有的糖果,在你跑過冬天的那一刻。
天使的作文 篇5
還在夢里與動物玩耍時,雪就悄悄地下了起來。于是,當夏雪芯起床向窗外望去的時候 ,整個大地就披上了一件潔白的衣服,美麗得猶如天上的仙境。她最喜歡雪了,也許是因為她是在下雪時出生的吧!穿好衣服,便飛快的跑出房間,在門口,只有一步之遙,便可以接觸到那潔白無暇的雪了,但她卻停住了腳步。
有人說,雪是最純潔的,就像嬰兒,腦海里沒有一點兒雜念。就像真誠的淚水,讓人有的只是感動。讓人疑心,莫不是傳說中的天女散花。
雪下了,它不慌不忙的從天上降臨到人間,宛如純潔的小精靈,緩緩地散落在禿樹枝上,散落在屋檐上,也散落在她的心里。
雪下得那樣悄無聲息。它一點兒也不張揚,不像雨,不像冰雹,來得轟轟烈烈,下得響聲不斷。它的溫柔甚至讓世人驚嘆。
可是雪啊,因為它太純潔,太潔白,總讓雪芯害怕它被人玷污,春秋輪回,葉綠葉黃,它始終那么下著。
雪芯正在欣賞著雪的美麗時,忽然被人輕輕一推,站在了雪地上。回頭望去,然來是表弟明清。明清調皮地著:“表姐,就要到雪地上了,你怎么不走了?太善良也是不行的。”說完,便蹦蹦跳跳地回屋里看書了,她只是朝他的背影微微地笑了一下,那笑容卻是那么溫暖。
“嗚嗚嗚……我要回家”雪芯仔細一聽,就知道是螞蟻小小在哭,順著細微的`哭聲。雪芯找到了小小,她從小就聽得懂動物和植物的語言,能和動植物交流。這并不稀奇,因為她的媽媽也是這樣的。于是,整個森林的動植物都是她的朋友。“小小,你怎么了?”焦雪芯急地問道。“嗚嗚……我找不到回家的路,找不到爸爸媽媽了。”
雪芯 想了想說:“別哭了,小小。我帶你回家。你先上我的手吧!”小小果然不哭了,抹掉了眼淚,急匆匆地上了她的手……
天使的作文 篇6
天使在我心頭,星星在我心頭,那就是我的朋友。她們仿佛是一個個美麗的天使,星星。
天使行列——
智慧天使---胡億珺。
她淳樸善良,有著驚人的智慧,在班里,沒有一個人是她的對手,我語文 、數學有時比得過她,有時與她打平手,有時敗給她。但是英語,我就把她拋到遠遠的了。記得有一次,舉行二模(數學,因為數學是她的強項),我有許多道題不懂寫,可她神速般的'做完了。你說她是不是智慧天使呢?
快樂天使——張綺。
她每天以微笑面對一切,而且經常與我開玩笑。平時,她總是說不跟我玩,可是每一次不到兩天,她又來找我。可有一次,我把這個玩笑當真,離開了她,她就與我鬧別扭。真是讓人哭笑不得。
音樂天使——蘇羽晴。
她每天都會唱歌,《想唱就唱》、《唱得響亮》 、《旋木》......反正就是歌,整天掛在她的嘴邊。上課唱,下課唱,上學唱,回家唱,無時無刻不在唱。她還是一個“筆迷”。每天都關注周筆暢,拍了新電影,出了新專輯,她都知道。而且,她經常唱的歌都是周筆暢的歌。你說她是不是音樂天使呢?
......
總而言之,我的朋友就像天使,是一個個美麗的天使。
天使的作文 篇7
寒假,我們來到美國進行采風活動,離開了天使之城——洛杉磯,我們又乘飛機飛向了寒冷的明州進行三天的友好訪問。三天的訪問中,她只是一個小片段,卻給我留下了最深刻的印象。她擁有天使的面孔,藍寶石般炯炯有神的眼睛,精致小巧的鼻子,粉紅色的薄薄的櫻桃小嘴,金色如綢緞般柔順的頭發,外向的性格,但最令我心動的還是她那甜美的笑容。
經過前期訪問中初中語文課的“攻擊”之后,我對Breck School的Lower School(小學)產生了無限的遐想……
走進中文教室,映入眼簾的是小桌子、小椅子和小孩子,這是我對小學的第一個印象。可千萬不要被外表所蒙蔽,那里的孩子人雖小,可懂的東西不比我少,英語講得雖然有些不清晰,卻也十分流利。所以我很迷茫,不知怎樣同他們交談,可就在這時,一個甜美而溫馨的笑容頓時令我著迷。
第一堂課好像在為我這個“巨人”講述這個學校的故事、今天的天氣情況以及午飯的餐點。我當時覺得好尷尬,分明是一個局外人,根本無法交流。可是,除老師之外,只有她發現了我的尷尬和茫然。
我同她由陌生到熟悉的課程是音樂課。先開始時練習發聲,我的眼睛從未離開過她。無論聲音好與壞,音調對與錯,她總是一副自信滿滿的樣子,那自信的笑容未曾從她的臉上消失過,好像那些唱錯的音符根本不是她唱的,跑調也只不過是些雞毛蒜皮的小事。正因為她這樣自信,她給我留下深刻的印象,成了我崇拜的人。
接下來的樂器是木琴,在中國從未彈過也從未學過的`樂器放在我面前,心里真有些緊張。她好像發現了我的緊張,朝我這邊送上一個鼓勵的微笑,小聲說:“別擔心,這對于你來說應該不會很難。”也許是安慰的話,但看著那雙流露出堅定神情的寶石藍的眼睛,微微上揚的嘴角,我緊張的心情消失大半。
就這樣,她的天使面孔在我的內心深處變得根深蒂固。
這里的學生在第二節課后可以去食堂拿水果,她很主動地跑來問我:“你想吃水果或者喝牛奶嗎?”看見離我那樣近的藍眼睛,突然覺得臉開始發燒,我有些扭捏地說:“那就要水果好了。”她真的就像是一個天使猜透了我的心思、摸透了我的感覺,對我微微一笑,立刻與我保持一定距離,牽著我的手帶我去拿水果。她的手的溫度我永遠都不會忘記……
我同她剛剛熟悉,可是我卻要永遠地離開她,就在離別之際我詢問了她的名字,“Rachel!”她甜甜地說。她給了我一個擁抱,寶石藍色的眼睛被不舍充盈,而在這擁抱中我感受到了失望的心情和苦澀的淚水……
點評
Rachel真是個天使!她雖然年齡不大,卻那么懂事,那么懂得“待客之道”。真羨慕作者能找到這樣一個外國朋友。通讀全文,給人印象最深的就是Rachel的笑,有甜美的、溫馨的、自信的……讀完后,連我都仿佛被這份快樂感染,心中感到很舒服。相信,與Rachel這位“一天的朋友”相處的時光,一定會成為作者最美好的記憶!作者心中的天使是善解人意的,作者能在人生地不熟的美國遇到這么一個天使,的確很幸運。本文通過作者一整天的經歷。全方位地描寫了可愛的Rachel.從她的一舉一動中都能看出她天使般的善良,而從作者的心理和動作描寫中,也能看出作者對Rachel的喜愛。
天使的作文 篇8
很久很久以前,有一個人叫流,他獨自住在一個很高很高的城堡上,下不來,出不去,流每天都在城堡上發呆,他也不知道自己從哪里來要到哪里去,時間就這樣慢慢流逝。終于有一天,他發現一個好玩的事,總是會有很多小鳥落在城堡的窗臺上,于是他把自己的肉割下來做誘餌來抓鳥,然后折斷鳥的雙翼。流不能解脫束縛,所以討厭能夠自由的東西,所謂殘破的東西是最美的。
有一天,一個精靈落在了流的窗前,流用自己漂亮的容貌和溫柔親切的`態度迷惑了精靈,精靈一瞬間愛上了流。
流卻很苦惱,他不知道用什么做誘餌才能抓住精靈,最后他打算用自己的心……
精靈每天都落在流的窗臺上和流聊天,流關心精靈,愛護精靈,他用自己做樊籬漸漸的困住了精靈。精靈停留的時間越來越長。
終于有一天,流抓住了精靈,精靈以為流還是和以前一樣鬧著玩,但是流拔掉精靈翅膀的那一瞬間,巨大的痛楚使精靈心如刀絞,他一遍遍問流,到底為什么?
流:“我不喜歡飛翔”
精靈:“為什么?難道就因為我會飛,你就這樣對我嗎?”
流:“我不喜歡擁有自由的你”
精靈淚中帶著苦笑:“你知道嗎?在遇到你的時候,我已經沒有了自由……”
流不動,只覺得內心猶如刀割,他不知道為什么。
失去翅膀的精靈從高高的城堡上隕落,流呆呆著望著在空中綻放最后一絲凄美笑顏的精靈,郁極吐血,剎那涌出記憶的洪流:許多年前,他也是精靈,被人囚困于城堡里,其實只要他愛上別人,翅膀就會回來……
流愛上了精靈,精靈也愛上了流,其實愛就是一種束縛,身在其中的變不需要翅膀,因為已經沒了自由……
流又開始在城堡上發呆,日復一日。
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