冬天里的溫暖作文

時間：2026-05-04 12:30:28 溫暖

冬天里的溫暖作文(匯編10篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的冬天里的溫暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冬天里的溫暖作文(匯編10篇)

冬天里的溫暖作文1

　　也許是因為進入小寒的緣故吧，今天晚上特別冷。

　　如果不是為了做作業，我的雙手一點都不愿意從口袋里掏出來，手都握成拳頭了，依然還是涼涼的，淘氣的暖空氣還是從手指的夾縫中溜走。

　　我打了一個長長的哈欠，搓了搓凍得發僵的手，動了動身子，努力感覺衣服的溫暖，可身體還是不自覺地哆嗦了兩下。從門縫里漏進了一絲風，我的雞皮疙瘩如同接到了命令一般蔓延全身，硬生生地將一個懶腰給逼了回去……總算完成了作業，心里大喜，可一想到冷冷的被窩，“哎——”

　　我瞇著朦朧的雙眼，來到房間，爺爺已經睡了，我三下五去二脫了外套，一骨碌鉆進被窩。被窩真暖和，一下子讓我的全身每一個細胞都溫暖起來，“太給力了！”聽著窗外樹木被風刮得搖搖擺擺的聲音，我突然體會到了這個網絡詞語的意思。我盡力伸展四肢，享受這溫暖的被窩。可一只手卻一下子又摸到了“寒冷”，我頭腦頓時被激醒了，爺爺身上的被子怎么這么冷啊？他不是早就睡了嗎？我心生疑惑，突然，一個答案進入我的頭腦，我心頭一震：爺爺在我來之前，一直幫我把被窩捂熱，好讓我睡得舒服，我上床后爺爺再去另一邊冰冷的被窩。

　　是今天這一天嗎？不是，昨天，前天，很久，我似乎每次享受的都是這暖暖的被窩，而我卻從來都沒有覺得奇怪過，早已習以為常了。感謝爺爺，也感謝今天，讓我“醒”了，這暖暖的`被窩是爺爺對我無聲的疼愛，“不行，我應該是爺爺的取暖器才對！”我從爺爺身上翻了過去，將爺爺往暖被窩這里推。我沒有說話，爺爺也沒有說話，可是我知道，此時此刻，我的心，爺爺的心，都是溫暖的！

　　生活中不知道出現過多少個親人為我們創造的“溫暖被窩”，這溫暖的背后，是愛，是無聲的付出，只有我們珍惜這種溫暖，同時將這些溫暖帶給我們的親人，愛才變得更美滿。寒冷的冬天里，有愛就永遠會有溫暖！

冬天里的溫暖作文2

　　冬天，帶著沉重的腳步來了。寂寞仿佛無處不在，我們來到鄉下過年。

　　一天，我和妹妹來到家邊上的桃園中散步。如果不是無聊我真不想來這個地方，這個地方的樹都光著頭。

　　不只是這里毫無生機，而且有許多的狼狗，我和妹妹加快了腳步。突然我被一塊“大石頭”絆了一下，低頭一看，呀！原來是一只在睡夢中的小烏龜。我們怕它餓死，于是把它帶回了家。

　　回到開了熱空調的家里面，我把小烏龜殼上的泥巴洗掉，又把公公送我的魚缸拿出來，放了五顏六色的石頭和三分之一的水，這就是小烏龜的家了。

　　就在這時小烏龜它醒了。我拿來魚食，好家伙它竟然一點兒面子也不給我，這真是一只奇怪的小烏龜。它只吃熟了的玉米粒，還只吃我喂的。妹妹也想喂小烏龜，我把玉米給她，并叮囑：“一次喂一粒，一日為三次。”晚上我看見小烏龜身邊有三粒沒吃的玉米，“真是對你無語了。”我想。妹妹比我更喜歡小烏龜，可小烏龜好像不怎么喜歡她。妹妹在我們吃飯的`時候看著小烏龜，玩耍的時候看著小烏龜，還有三次竟然半夜起床去看小烏龜。我真是哭笑不得。

　　小烏龜給我們帶來了快樂，直到有一天……

　　“春天快來了吧，好溫暖。”一天早晨，妹妹就在大呼小叫。我和媽媽只好帶她出去玩。我、妹妹、媽媽和小烏龜，我們來到小溪邊，溪水叮叮咚咚地唱著歌，好像在歡迎我們，我們一邊唱歌一邊跳舞。不過天氣真是個奇怪的東西，前兩天還是陽光明媚，今天就變成了傾盆大雨，我們只能貓在家里。更奇怪的事就是小烏龜今天不吃飯了。媽媽說：“天氣已經很不錯了，小烏龜有點想家了。”我也覺得可以把它放生了，可家里還有個妹妹呢！她死死抱住魚缸，看見小烏龜一天沒一天快樂，妹妹還是把它放了。

　　這時我的心里流入了甜甜的溫暖，天沒那么冷了。

冬天里的溫暖作文3

　　冬天來了，雪花飄散，我又帶起那副充滿父愛的手套，又想起了五年級的那個異常寒冷的冬天。

　　那天，我像平常一樣走去上學。出發前，我向父親簡單地告別到：“我去上學了，再見。”父親頭也不抬地回答說：“哦，再見”每次都這樣我簡單地告別，父親簡單地回答，我已經不肯能從父親身上找到一絲父愛。

　　在去上學的路上，我仰望著那高大的樹冠，不意之間，我回頭望了一望，我發現我家陽臺上有一個迷迷糊糊的.黑影長遠的望著我，那是我父親，他發現我望著他，他馬上回頭走了回去，我以為他在抽煙，搓了搓生了凍瘡的小手，扭回頭繼續前進。

　　在教室里，教室就像一個冰箱，里面冷得連一個字也寫不出了。此時，鴉雀無聲，連一根針掉地上也聽得一清二楚，突然，門“咔”的一聲打開了，探進來了一個頭，我以為是老師來了，他叫了一下我的小名，班里頓時哈哈大笑，老師怎么知道我小名，抬頭一看是父親，我飛一般的速度，沖到父親面前，把他拉到一個角落，我的臉火辣辣的，連忙問道：“你怎么來了！”父親的笑容見我這樣，馬上沒了，但過了一會兒，父親又帶著笑容說道：“我來給你送手套的。”說著父親從口袋里拿手套，我看著父親他那很少露出的笑容，氣也消了，父親拿出手套，發現只有一個，父親急了，他把身上所有的口袋都搜了一遍，我急忙說：“算了，可能掉在地上了，你回去吧。”我會到教室，熱鬧一陣，也安靜下來，但我的心無法平靜，突然，“咔”的一聲，門又開了，父親叫到：“我找到手套了。”此時，我的眼淚在眼睛里不斷打轉。

　　其實，父親對我的愛在這之前也有許多，只不過我沒有留心去記，親情在世間無處不在。

冬天里的溫暖作文4

　　記得去年冬天，久違的大雪終于在冬天快結束的時候才洋洋灑灑的展示了她的風采，這可是我們小孩子最開心的時刻了：潔白的雪花讓城市變得那么寧靜，空氣是那么清新，一串串孩子們歡樂的小腳印好似優美的音符，在白茫茫的大地上奏響冬日交響曲，為世界注入了喜悅與精彩。

　　我是喜歡下雪的，可是下雪卻給人們的出行帶來許多不便。家住得遠的人很早就得出發；騎車的人要小心翼翼；走路的人們得邁著小碎步前行…特別是遇到大幅度降溫，馬路上、人行道上的'冰若不及時處理，會出現一些不安全的事情。可是在我家門口的街道上，我看到了一件讓我感到特別溫暖的事。

　　記得在那個寒風刺骨的早晨，我正走在去學校的路上，凜冽的寒風如一把把尖刀一般在我的身上飛舞。“什么鬼天氣啊！”我抱怨著說，腳下突然一滑，我險些摔倒。走到馬路的拐角的時候，我看見了一位歲數很大的老爺爺，穿著一身洗得發白的勞動布衣褲，他彎著腰，費勁地把手伸入旁邊一個看起來很沉的麻袋里，不停地抓出一把把白色的東西，往結冰的地方撒。我覺得奇怪，走近看看究竟。天雖然嚴寒，但我可以清晰地看見他頭上冒著熱氣，都出汗了。看著他和善的面龐，我壯著膽子問他：“老爺爺，您撒這白色的東西干什么？”老爺爺慈愛地看了看我，“啊！小朋友，我撒的是粗鹽，鹽的凝固點比水的凝固點要低，這樣會讓雪融化時大量放熱，導致冰雪融化，不結冰的路就會好走一些。”噢，原來如此啊！我仔細地看了看撒過鹽的地方，短短的幾十米的人行小道，路面顏色明顯變暗，冰的確少了許多，踩上去很穩呀！我想這鹽也許是他自己花錢買的吧！想到這里，我的心仿佛沸騰起來，暖暖的。

　　看著老爺爺遠去的背影，我不禁感嘆：現在像老爺爺這樣的熱心腸人可不多了，要是人們都這樣做的話，世界會是多么美好呀。以后我也要做一個像老爺爺這樣默默做好事，在寒冷的冬天給別人送去溫暖，在別人需要幫助的時候助人一臂之力。

冬天里的溫暖作文5

　　這是在一個寒冷的冬天，那時我們還是三年級，學校里開展了一次“你我手拉手，愛心匯暖流——筧小情系西旱區捐款儀式”的活動。

　　我們來到了操場上，站成了一排聽黃老師講話，只見每個班前面都有一個粉紅色的捐款箱，捐款箱上還有一對白色的翅膀。同學們手中緊緊攥著一張早已揉皺的紙幣，這是同學們自己每天從零花錢里省下來的，又五元的，有十元，有二十元的，甚至還有一百元的。捐款開始了，每個班的同學手里拿著自己的錢，走到捐款箱前，把自己的一點小心意放進捐款箱里。我們班有的同學走到捐款箱前伸長手臂，踮起腳尖把錢放進箱子里，有的同學看著前面的同學都把錢放進去了，便爭先恐后的上前想快點把錢放進去。到我了，我一個箭步走到捐款箱前，心想：“這一元是我平時幫媽媽做家務勞動所得的，我一點也不覺得少，這是我一份愛心啊！”我便毫不猶豫的把錢放進了捐款箱，當硬幣在捐款箱里發出悅耳的“叮咚”聲，我開心的笑了，愉悅的走開了。突然間，我看見韓宇恒同學抬頭看著前面同學把一張張人民幣放進捐款箱，他慢慢舉起手中的一張十元的人民幣，湊近臉頰輕輕的吻了一下，似乎想告訴云南的'小朋友們，不要傷心，我們大家都會幫助他們的。更值得一提的是我們班的孫俊輝，他正好站在陳老師旁邊，看著老師手中的百元大鈔“嗖”一下落入捐款箱，臉上頓時驚訝的表情，敬佩之情油然而生。

　　這次捐款儀式結束了，帶著全校師生的一顆顆愛心結束了，帶著我們的祝福與心意“飛”向西南。

冬天里的溫暖作文6

　　南方的冬天，似乎來得是那么突然，昨天還是秋意融融，今天卻寒氣彌漫，四處覺得冰涼冰涼的，就連太陽也顯得慵懶，透過厚厚的云層遲遲地灑了些光影。

　　寒冷的天氣，總想給自己找來一點溫暖。早上上班的第一件事就是泡一杯滾燙的熱茶，讓氤氳的茶煙暖一暖身上的寒氣。正象白居易的綠蟻新醅酒，紅泥小火爐那種身心俱醉的愜意。

　　與寒冷相反，溫暖是冬天的另一個關鍵詞，寒冷的冬天常常給人的記憶留下溫暖的氣息。記得讀高三的.時候，一場罕見的大雪，誘使課堂里的同學們不時張望窗外紛飛的雪花，雖然老師的講課不乏精彩，但是這堂課大家的注意力早已被外面的世界吸引住了，一種玩雪的沖動早已在心中涌動。下課的鈴聲剛響起，同學們就蜂擁到操場，幾分鐘時間一個個奇形怪狀的雪人站立了起來。大家是那么歡快，全然忘了高三課業的繁重，不再想那高考前的緊張。上課的鈴聲響起許久，還戀戀不舍的離開那親手塑起的雪人，老師微笑著默許同學們少有的放縱，我記得那時同學們青春的笑臉，記得老師臉上洋溢著微笑，心中充滿暖暖的春意，襯托著油然而起的心靈的溫馨和暖意。

　　冬去春來，光陰荏苒，隨著時光的老去，我也不再年青，冬天在我的印象中還是不乏溫暖的記憶。當圣誕老人緩緩向我們走來時，當新年祝福的短信響起時，當得到一個真誠的微笑時，當冬夜的燈火下圍坐著家人時，當下班回家端起熱氣騰騰的飯菜時，溫暖除了肌膚的感知外，蘊含著心靈的暖意，都叫人覺得溫暖，象柔柔的陽光灑在身上暖融融的。

　　上天造化，四季輪回似流水，青春漸行漸遠，但心中總是記著冬天里的溫暖。

冬天里的溫暖作文7

　　今年的第一場雪來得很突然，秋天的色彩還沒有來得及褪去。

　　一夜大雪過后，到處都蒙上了柔軟而厚厚的白色。漫天的雪，還在斜斜地下著。馬路上雖然沒什么積雪，卻是濕漉漉的。人們好像還沒有做好進入冬天的準備，眼前匆匆走過的行人，大都穿著單薄的.秋衣，脖子也都縮在豎起的衣領里。

　　雪花飄在臉上，我忍不住打了個寒戰。慢慢走到路口的轉角，忽然聞到一陣甜甜的香氣。只見路邊有一個烤紅薯的爐子，邊上，守著一位老奶奶。一縷縷熱氣從爐子里飄出來，在寒冷的雪中十分顯眼。

　　老奶奶的臉上滿是皺紋，皮膚又糙又黑，卻一直掛著慈祥的微笑，幾絲銀發灑在額前。老奶奶沒有戴手套，兩手凍得紅紅的。

　　幾個大學生圍在爐子邊，老奶奶一邊輕輕跺著腳，一邊從爐膛里拿出一個紅薯，用手摁了摁：“嗯，這個還沒烤好。”又放了回去。再拿出幾個，又摁摁：“哦，這幾個不錯。”秤好，用紙包好，在手上放了幾秒種，輕輕皺了皺眉，又包了幾張紙，一邊遞給面前瑟瑟發抖的大學生，一邊笑吟吟地叮囑：“剛烤好，燙哦，吃的時候別太急了，不然會燙壞舌頭的。”

　　“謝謝奶奶。”大學生連連道謝。“奶奶，你怎么不戴手套啊？天又冷，烤紅薯又燙，手會吃不消的。”老奶奶笑著擺擺手：“戴手套礙事，覺不出生熟。我要是沒有數，你們吃著就不那么香甜了。”滿是皺紋的臉上掛滿了慈祥。

　　人行道上，有人在雪中留下了凌亂而細碎的腳印。彌散在空氣里甜甜的香氣也漸漸淡去。寒冷的冬天，我的心卻是暖暖的。

冬天里的溫暖作文8

　　冬天和北風牽著手一塊兒來到了大地，人們捂上了厚厚的棉衣，如果你到大街上看一看，絕對能找出一群穿著羽絨服、圍著大圍巾在路邊搓手的人。這個冬天很冷，可我的心卻很暖。

　　早晨，我去上學，雖然沒下雪，但路上結了凍，很滑。我不停地搓手、跺腳，盡量讓自己暖和一些。可事與愿違，我不但一點兒也沒覺著暖和，而且腳下一滑，直接從樓梯上滾了下來。

　　我揉著摔疼的膝蓋，表情痛苦，嘴里疼得發出了“嘶嘶”的聲音。更倒霉的是，我手中的彩筆灑了一地。我頓時絕望了：壞了！剛買的'彩筆摔壞了！怎么辦？滿地的彩筆要撿到什么時候呀！再加上那鉆心的疼痛，我的眼淚像斷了線的珠子。

　　正當我準備起身拾彩筆時，一雙手伸了過來：“來，起來。我幫你撿。”我抬起頭，發現一雙水靈靈的大眼睛在看著驚慌失措的我。我看清楚了，是一位陌生的大姐姐，我還沒反應過來，那位大姐姐已經拿起了幾枝彩筆遞給了我。我忙說了聲“謝謝”。

　　不一會兒，又有一位男孩子看見了這一幕，也過來幫忙把撿起的彩筆遞給我。然后，又一下子涌上來了許多學生，他們都是幫我撿彩筆的。看著那些忙碌、陌生的身影，我也不好意思了，一邊道謝，一邊彎腰撿。看著一枝又一枝的彩筆又回到了我的手中，我欣喜不已。

　　沒五分鐘，三十六枝筆就被撿回來了，一枝沒少。不知誰說了一句：“散了吧！”人群都散了。

　　我捧著手中的水彩筆，看著那些遠去的背影，不知說什么好。腿上的傷不疼了，我帶著感動向教室走去。在這個校園，我感受到了愛心。這些純樸的心，友愛的心，把這個冬天“烤”得無比溫暖。

　　我抖了抖衣服上的土，精神抖擻地走進教室。頓時，我覺得這個冬天不那么冷了。

冬天里的溫暖作文9

　　一年四個季節，我最不喜歡的便是冬天了，一提起冬天我便感到特別冷。然而，一件事情的發生讓我改變了看法。

　　那是前兩天發生的事，我依然歷歷在目，那天陰天，天氣特別冷。下了第一節課，我拿著刀子削鉛筆，由于手特別涼，沒有握好刀子，一不小心，把手劃了一道口子。我的`好朋友趙伊豪看見了，連忙跑過來幫我止住血，還囑咐我說：“這傷口千萬不能凍了，要不就不容易好。”我聽了他的話，心里暖暖的。

　　不巧的是，那天正好趕上有體育課，我們來到操場上，體育老師讓我們跑步，同學們都戴上了手套，我早上忘記帶手套不禁皺起了眉頭。這時我的朋友趙伊豪，對我說：“你怎么了？”我說：“我忘記帶手套了”，趙伊豪說：“我借你。”我說：“我不怕冷。”趙伊豪說：“可是你手上的傷怎么辦，我現在借給你，等跑完步接著還給我不就行了嗎？”我拗不過他，只好接過手套戴上。

　　我們在操場上跑了幾圈，在最后一圈時，我看著趙伊豪，他手凍得通紅，兩只手攥得緊緊的，我心里真有說不盡的感激。他也在看著我，對著我笑，好像對我說：“我不冷。”

　　戴著手套跑完步，我的手不但不冷，反而暖和了很多。回到教室，我看到趙伊豪的手凍得通紅。我把手套還給他時，摸著他的手，冰涼冰涼的。頓時，我心里很不是滋味，為了我，他卻凍著自己。看見我慚愧的樣子，他忙說：“我沒事，手涼不要緊，幫助了你，我心里高興！”我聽了這話，頓時一股暖流充遍全身。

　　我想對我的朋友說，因為有你，這個冬天讓我感覺特別溫暖。

冬天里的溫暖作文10

　　在人們心中，一年四季，最寒冷的莫非要數冬季了。相反來說，它給人們留下的是凜冽的北風，鵝毛的大雪，還有就是對那美麗的雪景所揮之不去的記憶了。用“暖”字來描繪的似乎只有春、夏，但只要你留心體會冬天一絲絲瞬間又愜意的暖意，其實它的溫度不止在空間中，還多出現于人們的心靈之中，等待你去發現它。

　　被寒風吹過后，被雪兒灑過之后，你一定會感到無比的寒冷，夢寐以求的想得到溫暖，去一個溫暖的地方。這個地方便是——家。一進家門的那一瞬間，你一定會感到始無前意的溫暖，是多么值得這一瞬間的享受。其實，不光只要讓自己的肉體溫暖些，而更需要的是拿一只火盆，供心靈取取暖。家，正是這樣一個“火盆”，來溫暖每個人的心靈，她用她獨有的一種溫度使柔和的火光時時讓人們感到，家是最溫暖的地方。能讓心靈歇歇、暖暖。

　　每當冬天，人們早已準備了過年。遠親歸來，家人團聚，團圓一桌，說說笑笑，幸幸福福，溫溫暖暖，這不止是只有一個家的溫度了，而要比平常的溫度多成千上萬倍。雖非熊火，勝似熊火，這股火是世上所有的火所帶來的`溫度都無與倫比的。這個溫度不僅是一霎那間的暖意，而是長久的。那家人在一起的笑聲，更是給這把火增添了柴火，讓它燒得更旺，更暖一些。你也可以體會體會，如果沒有這把火，那將會是怎樣的情景呢？冷淡、寂寞、迷茫，無所是處。

　　冬天寒冷。不！冬天溫暖！也正是那股寒冷，反襯處了這種溫暖，也正是這種溫暖，打破了那種可怕的寒冷，它時刻也可以改變自己的心靈。那種剛進家門的溫暖，那種家人團聚的溫暖。是一年中，甚至一輩子都無法再找出可與其比擬的東西了。我們自己也是家人的火源，如果你是遠游的游子，到冬天過年時，你就回到家里吧，讓家人也體會體會那所帶來的溫度。會讓這兩團幸福的火焰融為一體，更讓你感到家與家人的溫暖吧！

　　朋友，愛你的家，更愛你家中的親人吧。可別忘了最溫暖的地方，那個最能溫暖人們心靈的季節。

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