下雨了小學生作文九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的下雨了小學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
下雨了小學生作文 篇1
雨，對我有種特別的情愫，大概是因為媽媽來自雨的故鄉—寧德的緣故吧！每當下雨天，媽媽總會告訴我關于她小時候的趣事，我想，這也是他紓解鄉愁的一種方式。
媽媽說她小時候家境并不寬裕，住的事舊式的日式房子，雨天時，不但會有白蟻繚繞，而且還會漏水，偏偏寧德又是個多雨的地方，全家人只得拿著臉盆到處接水，滴滴答答，就如同交響樂團般，在家中不絕于耳。
而我，小的時候，并不喜歡下雨的日子，總覺得它是妨礙我出門玩的絆腳石，且濕答答的`感覺，讓我不舒服。但長大后，懂事了，知道了雨水對大地萬物的重要性，也就不那么排斥了，且漸漸學會了在下雨的日子里自得其樂。
每當天空中飄起了毛毛細雨，霧蒙蒙的雨中，彷佛進入了云霄般，此時，我喜歡和同學漫步在校園中，談天說地，聊聊心事，頗有古人‘西窗話語’的味道。而且在小雨中漫步，更有一番難得的愜意，聽著雨水輕輕扣擊校園樹葉時沙沙的聲響，那種滋潤到心底的美妙，真是筆墨難以形容。而當天空中下起了傾盆大雨，我總會想起牛郎與織女的凄苦，這滂沱大雨，想必是集結了所有為之動容的世人的眼淚吧！
不管是朦朦細雨，傾盆大雨，或是暴風聚雨，各種的雨態、聲音和氣勢，豐富了世界、滋潤了大地，洗滌了人們的心靈，也勾起了人們深藏的情感。在繁忙的社會中，你有多久不曾停下腳步，細細欣賞美麗的雨景？下次，記得停下腳步，聽聽自己內心的聲音和情感吧！
下雨了小學生作文 篇2
前天，下了一場瓢潑大雨，下完了雨天氣更晴朗了，大人在陽光下悠閑的散步，小朋友痛痛快快的玩耍。
雨下完了，小草更青了，小樹更綠了，藍天更藍了，白云更白了，大自然里一片綠色，像給地球媽媽穿一件綠色毛衣。
藍天像是湖，白云是湖里 面的`魚，在湖里游來游去。
哎呀！雨后的風景可真美麗呀！
下雨了小學生作文 篇3
下雨了。我打著雨傘走在街上。手腳冰冷極了，我心也被雨澆得冷冷的。
不經意之間，我看到了感動的一幕。一位爸爸騎著自行車，打著傘，后面坐著自己的兒子，他把大部分傘都偏向于兒子那邊，自己的.衣服前面全部淋濕了，他也沒有叫一聲。爸爸的手摸了摸兒子的衣服，問了問兒子：“有沒有淋濕？”“不，你呢？”“爸爸？沒有淋濕。”這幾句話把我的心徹底燃燒了，心徹底熱了起來。那爸爸始終帶著微笑。
雨下大了，碗豆大的雨點打在雨傘上，雨點彈出來，流在兒子褲子上，爸爸扭頭一看，把雨傘往兒子手里一塞，自己在大雨下騎自行車，那位爸爸全身都淋濕了，也沒有向兒子要回雨傘。我被這感人的一幕驚呆了，呆呆地站在原地。在紅綠燈處，那位爸爸把身子轉過來，問兒子：“身上有沒有淋濕？”兒子搖了搖頭。“不過，爸爸，我有點冷。”那位父親不假思索地把自己的大風衣脫下來，披在兒子身上。自己穿著毛衣在大雨下騎車。我是多么想沖上去給那位父親一把雨傘，因為那們父親的舉動太偉大了，叫其他人看了誰都會有這個想法。
淚花已經在我眼眶里打轉。那位爸爸背彎了下來，可是在我眼里，那位爸爸的背永遠是直的。在他的眼里我看不出放棄，只看見了對孩子的愛。我想，誰的爸爸也不例外。哪位爸爸不希望自己的孩子健康成長呢？哪位爸爸不愿意為孩子付出一切呢？
在世上，母愛像蓮花，父愛應該是一棵參天大樹，在風雨來臨的時候，他會讓我們躲在自己的下面，躲避風雨。
下雨了小學生作文 篇4
在一個星期五的早上，我們大家一起去春游。
剛出校門，天空下起了小雨。我以為天公為我們高興，下小雨為我們慶賀一翻，所以并沒有在意。
路走到一半，這蒙蒙細雨卻轉變成了大雨。毫無準備的我們，只能淋雨了。我又仔細看了看，發現下得不是雨，而是冰雹。我對胡若妤抱怨說：“我本來帶了雨傘的，可惜放書包里了，不然我們就不用淋雨了。”“要不我去借把傘吧！”胡若妤突然這樣說，“我有熟人，去借把傘吧！”
我們聊得正高興，看見后面的毛超源興高采烈地叫江菡幫他穿“雨衣”呢！
咦，宋可欣干嘛把桌布放在頭上啊，這又不是雨傘。我看了一眼，發現不只一個人把桌布放在頭上擋雨。這時，于璇、江菡跑了過來，對我和胡若妤說：“楊悅心、胡若妤，快點進來吧！我們一起躲雨。”我連忙鉆了進去。
跑了一段路，老師讓我們停了下來，拿桌布擋雨。我貢獻出我的桌布，蓋在第一層桌布上邊，這樣就牢固了許多。
一路上，我看見同學們費了許多腦筋。拿桌布擋雨、拿垃圾袋擋雨，還虧了胡劍東爸爸媽媽送來的雨傘。同學們的動作也很滑稽：有的人連跑帶顛；有的.人拿著桌布在前面跑得飛快，搞得后面拿桌布的人跟不上節奏，整個人都露在外面；還有的人停在那里，像一只呆鵝一樣，弄得我哭笑不得。
到了目的地，雨停了，但是，我們的快樂并沒有停。
下雨了小學生作文 篇5
學校原計劃今天要開三跳運動會，但早上天氣變陰了，慢慢的'下起了小雨，我想今天的運動會可能開不成了。
運動會由于天氣原因，果真不開了，要按課程表上課。等到最后一節美術課的時候，有大部分同學都沒帶美術用具，美術老師只好讓我們都讀語文書。
等到下課的時候有一些同學拿起課外書看，有一些同學上廁所，還有一些同學喝水。
下雨了小學生作文 篇6
今天早上，天蒙蒙黑，快要下雨了，我趕緊拿上雨傘往學校跑，我一進學校大門，雨嘩啦啦地下起來了，就象一群不聽媽媽話的孩子，亂蹦亂跳地從天而降。雨又好似無數根細長的繡花針，不停地亂竄。大地吮吸著甜甜的細雨，花草們高興地跟著雨的節奏，不停地搖動，好象正在翩翩起舞。雨和各種樹木發出了好聽的.聲音，象一支大自然的樂團。
雨快下吧，下完了樹木們就好象換了一身新衣服，空氣也會變得清新自然了。
下雨了小學生作文 篇7
今天下午爸爸接我回家的時候，高新路下起了牛毛細雨，地面都是濕的.。我們到南稍門的時候，這里居然只下了幾滴雨，地面基本上是干的。這可真有意思，就這么遠一點距離，一個地方下一個地方沒下，有可能是天上過云彩吧！
下雨好有趣！可以學知識。
下雨了小學生作文 篇8
一天，燕子爸爸教剛學會飛的.小燕子出去覓食。它們飛得很低，小燕子不解地問：“爸爸，為什么我們飛得這么低呢？”爸爸笑著說：“要下雨咯！”小燕子好奇地問：“爸爸，你怎么知道要下雨了？”燕子爸爸耐心地解釋：“因為要下雨啦，小昆蟲的翅膀受潮了，飛不高。” “我們趕快下去捉蟲子吃吧！”爸爸說，說完燕子爸爸帶著小燕子捉蟲子吃，把肚子吃得飽飽的。
這時天空烏云滾滾，刮起了大風，燕子爸爸拉著小燕子連忙飛回家。
下雨了小學生作文 篇9
下雨天有優點，也有缺點，有令人喜歡的地方，也有讓人討厭的事情，雨天的優點是下雨天很涼爽，因為我可以在家里做自由活動，可以看電視、打電動，還可以做復習。
我喜歡下雨天，因為下雨天可以做我自己想做的事，下雨天是老天爺心情與情緒的表現，晴天的時候代表好心情，陰天時因天空的顏色一樣是灰色沮喪的情緒，下雨天的時候，與水代表眼淚，是傷心到流眼淚，原來老天爺也有情緒，也會開心或悲傷，真是有意思。
雖然下雨天有優點，也有缺點，只要下雨天就不能做戶外活動，我有喜歡的戶外活動，例如:騎自行車、跑步、滑直排輪和打球，每次下雨的時候，我都不能做戶外活動，我會覺得很郁悶。
下雨天有好也有壞，好像我們的情緒一樣，當我們覺得情緒不好的時候，盡量不要影響別人，當我們情緒好的時候，我們要分享給別人，讓大家都快樂，相信自己會變成一個受歡迎的'人。
下雨天
“嘩啦!嘩啦!”討厭的雨天又來了，我最不喜歡下雨天，因為總是不能出去玩耍，讓人覺得十分無趣。
這時烏云密布，天空一片黑漆漆的，突然聽到像雷公吼叫般的打雷聲，和宛如刀劍閃亮般的閃電，讓我好害怕，看到如淚珠般的雨滴不斷地打在屋頂上，這時傳出令人刺耳，彷彿孤魂野鬼哀嚎般的聲音，讓我耳朵非常不舒服，而且，忘了帶傘的我，身體被雨淋的像落湯雞一般，濕淋淋的感覺真不好受，空氣中還充滿的泥土的氣味，聞起來有點悶悶的霉味。
我覺得下雨天真不好，每次一下雨，路上就很容易塞車，而且大雨總會造成一些災害。例如:淹水，泥石流…，農民辛苦種植的農作物也會受到損害。雖然如此，但如果長時間不下雨，水庫蓄水量不足時，就會缺水，洗澡，上廁所，煮飯…都需要用水，這對生活造成更大的不便。
所以，下雨對我們人類實在很重要，它就像在為大地洗澡，也帶給我們生活中不可缺少的水。雖然下雨天讓我暫時只能待在家里，但是一想到下雨的好處，心中不禁要說:下雨天，真好!
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