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學習作文300字

時間:2026-04-14 14:31:37 學習

學習作文300字【薦】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的學習作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學習作文300字【薦】

學習作文300字 篇1

  讀了一篇文章真正的學習,往往從學校畢業后開始。

  十分欣賞作者說的一句話:?你是誰?經濟人?社會人?自我實現的.人?復雜的人?組織中的人?文化人?不論你是什么人,你都應該是"能夠系統思考,不斷自我超越,不斷改善心智模式,積極參與組織學習,能在共同愿景下努力發展,不僅把學習看作人的天性,也是生命趣味盎然的泉源的學習型的人。

  真正的學習,也許是從學校畢業開始,在校的時候,雖然有很好的環境,但

  那個時候,人往往不明白自己想做什么、能做什么、也就不知道所學的知識到底有什么用。由于學校教育和社會所需脫節,所以很多人畢業后從事的工作,也可能和所學專業并沒有太大關系。

  最后送一句自己特別喜歡的話:

  知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。知足者富,強行者有志,不失其所者久,死而不亡者壽。

學習作文300字 篇2

  小學開設的課程,是國家教育部審定的必學科目。是基礎知識、是人生道路上的必修課。教師布置作業,是老師對學生所學的知識的檢驗和鞏固,是知識轉化為技能的必經之路。熟能生巧,融會貫通,“舉一反三”靠的是作業。我們必須高度重視,認真對待,

  家長把學生的個人愛好,放在基礎課作業之上。是短視、功利的選擇,可能是短命的。

  其實,學好知識基礎,可以促進特長發展;孩子從特長學習中獲得的自信和毅力,也可以促進基礎知識的提高。二者并不矛盾,只是需要家長幫助孩子在時間、精力上做個科學、合理的`安排。我認為:目前基礎課是第一位的,作業是必須做的特長培訓應在所學知識能充分理解、掌握的基礎上適度開展,家長主次不分就是誤導。我的體會是:小學階段,不宜分心。學習感想作文

學習作文300字 篇3

  前幾天晚上寶貝看到封老師發的短信以后,告訴我媽媽我們快期末考試了,封老師給我們下載了復習資料和小熊過橋的生字詞讓我們復習,還要寫學習計劃。寶貝說:“媽媽,封老師每天那么忙,要照顧哥哥,照顧我們這77個調皮的小豆豆,還要管學校里的事,還給我們找復習資料,多辛苦呀!我們一定好好學習,上課認真聽講,不交頭接耳。”聽完孩子的話以后,我覺得孩子自從上學長大了,比以前懂事了,我感到寶貝能有這樣一位出色能干的`好老師而驕傲和自豪。

  寶貝自己制定的學習計劃:

  1、每天放學回來先做作業,作業做完在吃飯。

  2、把老師當天講的課復習一遍,在預習。

  3、每天復習一個單元的語文復習資料。

  4、每天讀5課小熊過橋的生字詞。

學習作文300字 篇4

  學習中,苦?多么?很多!樂多么?更多!

  頭懸梁、錐刺骨、程門之要、鑿壁、借光等是何等的苦。駕一葉扁舟在茫茫學海中航行是何等的苦。

  學習中,我們常常被一道數學難題解不出來而急的抓耳撓腮,甚至于吃不下飯、睡不著覺。這是何等的苦。深夜,點燈奮讀的是學生。早晨,伴著晨曦,高聲誦讀的也是學生,這又是何等的苦。隨一年年的升學,同學們眼睛度數越來越深,個個被學習弄的面容憔悴,這又是何等的苦。

  學習中的苦很多,但學習中的樂更是難言盡。

  當你經過認真的思索終于找到解題方法解出那道數學題時你會喜出望外;當你運用你所學的'知識解決生活中實際問題時,你會感到有成就感;當你經過你的努力考上自己理想的大學時你會喜極而泣。

  學習中,苦與樂是并存的,所以在學習中以苦作樂,以苦尋求才是學習真正快樂所在呀!

學習作文300字 篇5

  因為知識,我愛上了學習!

  海倫·凱勒,一個生活在盲聾啞世界里的人,竟然以優異的成績畢業于哈佛大學拉德克里夫女子學校。這是為什么呢?有一半是因為海倫的家庭教師安妮·沙利文,還有一半是自己對知識的渴望。海倫小時候就生活在無邊無際的黑暗和死一般的沉寂里,可知識,卻為小海倫鋪出了一條光明大道,她自己就像一塊干燥的海綿,吮吸著知識的`甘霖。

  安妮·沙利文也不會放過任何一次讓小海倫學習的機會,在一次安妮·沙利文老師帶著小海倫路過井口的時候,她舀了一勺井水倒在小海倫的手上,并在小海倫的手上拼出了w-a-t-e-r水這個單詞,在這以后,小海倫學會了叫爸爸、媽媽,學會了許許多多的單詞、句子。

  不要以為海倫·凱勒只是一個作家,她還是一個偉大的作家,雖然她是盲聾啞人,是個不健全的人,而我們呢?我們每一個人都看得見、聽得到,都能說得出話,可海倫·凱勒卻做出了我們很多做不出來的成就。因為她熱愛學習,因為知識,她愛上了學習。

  親愛的同學們,少壯不努力,老大徒悲傷。抓緊時間,不能浪費現在的大好時光,讓我們學習吧,讓我們用知識,鋪出一條讓人走向光明的大道吧。

  請切記,因為知識,我愛上了學習。

學習作文300字 篇6

  在綜合性學習中,我想與你們分享其中很多的收獲有快樂、有知識。

  在第一課《謎語七則》中我知道了字的表音性,在《有趣的諧音》中我知道了字的表義性。

  第五課《倉頡造字》,說了很久很久,以前很多人用“結繩記事”和“物語”雖然它們是交流的工具,但是用起來卻很困難,后來倉頡看到了鳥的足跡,是那么的優美,是那么的均勻就開始創造文字,后來他根據動物腳印、山川、一些植物的動態形狀,開始大量的造字,并教給別人,大約過了4000多年以后,才形成現在的漢字,其中個種字的特點是行書流暢、楷書端莊、草書奔放、隸書,古色古香漢字越來越被世人珍愛。

  漢字,還是一個可愛活潑的小精靈呢!你看“重”這個字,好像要墜落的感覺。“輕”字一看就是要飛,覺得輕飄飄的,看到“笑”這個字我們的`腦海里馬上就想起了“高興”這兩字。一看到“哭”字就像從眼睛里流出眼淚似的,看起來很傷心、很不高興、很痛苦的樣子。

  現在,人們明白了漢字是不可以廢除的,因為這是中華民族的驕傲和自豪。

  我愛中華漢字。

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