學(xué)習(xí)作文600字精選(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文600字 篇1
我愛小提琴作文 吉林省集安市開發(fā)區(qū)中心小學(xué)6年2班 張溢文 時(shí)光荏苒，歲月如梭，我學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)六年了，酸甜苦辣都曾體會(huì)。但我就是不放棄，而是勇敢地去攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)。歸根結(jié)底，就是我熱愛小提琴。 記得六年前的一天，媽媽陪我去琴行面試，張老師錄取了我。從此，我成為當(dāng)時(shí)年齡最小的學(xué)生，小提琴開始伴隨我的業(yè)余生活，伴隨著我的成長，從持琴、持弓、跳弓、頓弓??直到能拉出優(yōu)美的曲子，我每天按老師布置的作業(yè)一遍遍、一曲曲地練習(xí)著，從不偷懶，不管刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，我用鄧亞萍的名言激勵(lì)自己：“做好一件事，要有信心、決心、耐心、恒心�！比缃�，我已通過國家七級(jí)考試，獲得許多大賽獎(jiǎng)項(xiàng)，我會(huì)在學(xué)琴的路上一直走下去。 要想在秋天收獲果實(shí)，就要在早春辛勤勞作。我的手指磨出了老繭，但換來的`是考級(jí)時(shí)的優(yōu)異成績。我學(xué)習(xí)樂理時(shí)累得頭昏腦脹，但換來的是對樂譜的理解和感悟。媽媽表揚(yáng)我時(shí)，我欣慰；媽媽批評(píng)我時(shí)，我決心迎頭趕上，不退縮，不逃避。小提琴的優(yōu)美旋律深深吸引著我，令我陶醉。每當(dāng)家人看到電視播放小提琴演奏的節(jié)目時(shí)，總是喊我觀看，鼓勵(lì)我也成為那樣的藝術(shù)家。我心中暗暗下定決心：一定不讓爸媽的辛勤付出付之東流，將來要像鋼琴家朗朗那樣，成就自己藝術(shù)的巔峰。 我取出一把把心愛的小提琴，八一的、四一的、四二的、四三的、四四的，輕輕撫摸著，琴弓擦上松香，拉著《小星星》、《我愛北京天安門》、《新春樂》、《沉思》、《漁舟唱晚》??“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，那優(yōu)美的旋律在我的指尖輕輕滑過時(shí)，我往往感慨萬千?? 簡評(píng) 讀罷此文，小作者對小提琴的喜愛之情躍然紙上。當(dāng)我們坐在舞臺(tái)下欣賞藝術(shù)家的表演時(shí)，那種藝術(shù)的魅力讓我們癡迷，但誰能知道，要想學(xué)會(huì)一門技藝，需要付出多少艱辛和汗水。小作者寫出了自己學(xué)琴的經(jīng)歷，寫出了真實(shí)的情感歷程，寫出了自己的志向和愿望，其奮進(jìn)的人生態(tài)度鼓舞人心。
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
金秋時(shí)節(jié)，森林開始了大豐收，只有小蛐蛐還懶洋洋地躺在樹洞里。
“一二一，一二一！”是什么東西在那里移動(dòng)呢？原來是他的鄰居小螞蟻，排著長龍隊(duì)，一步一步地向這里走來。小蛐蛐出于好奇，就跑上前去向他們問好。小螞蟻叫他趕緊去搬糧食，否則就沒法過冬了。小蛐蛐聽了，便極不情愿地去搬糧食。背著糧食，他艱難地移動(dòng)著，心想：小螞蟻一定是看我不順眼，才要我和他們一樣受苦，還不如回家美美地睡一覺。在回家的路上，他遇見了象伯伯。小蛐蛐把自己的想法一五一十地告訴了他。象伯伯笑了：“小螞蟻是為你好，你應(yīng)該聽他的才對！”小蛐蛐嘴上答應(yīng)了，可心里是一百個(gè)不痛快。
大象伯伯走了。“撲啦啦”從天上突然掉下來一個(gè)大家伙，循聲望去，原來是一只大鳥正收起翅膀降落在了面前。嚇得小蛐蛐邁開四足，拼了命地跑，可沒跑幾步就因饑餓而躺在了地上。那只鳥上下打量了一下他，用鄙夷的語氣說道：“跑啥跑，這么瘦，給我寶寶吃還不夠塞牙縫呢！在我沒后悔之前，趕緊滾吧！”
一路上，小蛐蛐捶胸頓足，回到家后就大病不起，每天都是小螞蟻來照顧。
小螞蟻每天都細(xì)心地照顧他，喂他露水和食物，還不時(shí)地給他測體溫。小蛐蛐的病情逐漸變好，心里很感激日夜照顧他的.小螞蟻。小蛐蛐康復(fù)了，他收集了各種森林里的小花做成一整束，送給了那只小螞蟻。他看見那只小螞蟻笑了，笑得是那么甜美，那么甜美。
從此以后，小蛐蛐就變得勤勞了，不再天天呆在家里睡大覺了，而是天天鍛煉身體，還種了一塊好幾馬卡（動(dòng)物對土地的面積單位）的地。秋天到了，小螞蟻也開始收糧食，不再偷懶。順便說一下，小蛐蛐還成為了一名土地專家，過上了幸福的生活。他說：“我人生中第一位導(dǎo)師便是那位日夜照顧他的小螞蟻，是他讓我看到了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了努力！”
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
每一個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)的榜樣，而我學(xué)習(xí)的榜樣，不是別人，就職是我的爸爸。因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)速度慢，又不專心，本來今天可以寫完的，百得拖到明天，所以爸爸每次都說：“你看看你，寫這么慢，又不認(rèn)真，拖拖拉拉的，就不能改一下嗎？”我根本就沒有在意，反而不以為然地回答：“寫得不認(rèn)真又怎么樣，寫得慢又怎么樣，到最后還不是寫完了嗎？真是的，你怎么這么的煩��！”從此我就養(yǎng)成了做事不專心，做事總往后拖的一個(gè)“好”習(xí)慣。
一天，我放學(xué)回到家，父親在專心致志地寫文章，我怎么喊他，他也不理我。吃完飯以后，爸爸馬上又開始奮筆疾書。過了一會(huì)兒，一位朋友來喊爸爸去打乒乓球，誰知一向愛打乒乓球，可以為了打乒乓球飯也不吃的'爸爸卻斷然拒絕了。我納悶極了，老爸這是怎么啦！我實(shí)在按捺不住自己的好奇，試探地問了問，老爸一本正經(jīng)地說：“沒見我在寫文章嗎？我可不像你，三心二意的，怎么寫得好呢？”我只好悻悻地走開了。十點(diǎn)鐘了，我早已睡眼朦朧了，閉著個(gè)眼對爸爸說：“現(xiàn)在都這么晚了，明天再寫吧！”“我才不想拖到明天去。”望著爸爸專注的神情，我突然覺得爸爸正為做出了榜樣。是啊！爸爸做事真專心，我也學(xué)習(xí)爸爸這個(gè)榜樣。
第二天，我也要寫作業(yè)了，心想：我也要像爸爸那樣，認(rèn)真，不能拖沓。我寫啊寫啊，這時(shí)，有一個(gè)好朋友來找我玩，我很想去，但還是忍住了。過了一會(huì)兒，朋友又叫了我一聲，我終于忍不住了，沖出臥室跑到了窗前。這時(shí)，爸爸不知何時(shí)來到了面前，對我說：“你剛才做得挺好的，現(xiàn)在為什么又不行了，要學(xué)會(huì)自我約束！”我暗暗告訴自己，一定要經(jīng)得住任何誘惑�？勺隽艘粫�(huì)兒，我就累了，想放到明天再寫。爸爸昨晚那專注的神情又浮現(xiàn)在腦海里，我再次振作精神，埋頭接著寫。最后，雖然很累，但我終于按時(shí)完成了作業(yè)。第二天也沒有因作業(yè)未做完而擔(dān)心了。原來按時(shí)完成任務(wù)的感覺這么好。
從此，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，我真謝謝爸爸——他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
我的生活的意義是什么？
我一直無法理解我生活的目的，似乎沒有什么是值得拼命去做，無論是學(xué)習(xí)還是其它，都不能全心全意地去做！
一直生活了七千多個(gè)日月，一直在父母的安排下生活，如今已經(jīng)度過高中三年，但是進(jìn)入了一個(gè)墊底的二流大學(xué)。我的未來生活在哪里？
如今的社會(huì)需要一個(gè)人的文憑，需要借助學(xué)校的名聲，需要的是朋友關(guān)系，需要在工作中有一定的.經(jīng)驗(yàn)。而我呢？一個(gè)二本大學(xué)畢業(yè)，學(xué)校聽過的沒有幾個(gè)，或許你從未聽過，認(rèn)識(shí)的朋友圈也十分小，學(xué)習(xí)一般沒有特長。也許四年后我就回到解放前，以前還有父母，但是畢業(yè)了還能依靠父母嗎？有人說現(xiàn)在大學(xué)生有什么用��？論文憑，沒有研究生的高；說技術(shù)，還不如�？凭８揪鸵皇聼o成！
所以我們必須考研究生，但是英語四級(jí)考試你過得了嗎？能來到這里的學(xué)生，大多是英語水平很低，想考過英語四級(jí)不是一般的困難。如果英語四級(jí)不過的話，研究生就是一個(gè)夢。就算是你英語四級(jí)考試過了！考不考得上研究生也是一個(gè)問題，我的專業(yè)比較偏，能找到的名牌大學(xué)沒有幾個(gè)，就算是研究生筆試成績好，但是我們還會(huì)面對面試，到時(shí)候一聽你的學(xué)校。在哪里呢？沒聽過！有的甚至是直接就把你當(dāng)成空氣，你就不用去了。好不容易過了筆試，面試你又是一個(gè)嚴(yán)峻的問題。就算你最終還是被某一個(gè)不知名學(xué)校錄取了，但是如果去了三年沒有一點(diǎn)用處，那么時(shí)間流逝，你的未來發(fā)展呢？
望后來的同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)吧！有了好大學(xué)，有個(gè)好專業(yè)，出去找工作也會(huì)很方便，就算是想考研究生，別人一聽你的學(xué)校鼎鼎大名，錄取幾率就可以提高！認(rèn)識(shí)的朋友都不一樣，以后需要幫助時(shí)也會(huì)很方便；如果你的研究生導(dǎo)師很牛，你的未來工作就是小事一樁！
所以，同學(xué)們，不到高考考試的那一刻，一切都可以改變，自己的命運(yùn)就握在自己手中。不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，而使一世后悔！這是一個(gè)作為前輩的經(jīng)驗(yàn)！
學(xué)習(xí)作文600字 篇5
網(wǎng)上有一個(gè)調(diào)查，問學(xué)習(xí)和快樂哪個(gè)重要？看后思考良久。
對于一個(gè)孩子來說，快樂很重要，快樂有益于身心健康；對于成長來說，學(xué)習(xí)很重要，學(xué)習(xí)能更好的成長。
如果只要快樂，不管學(xué)習(xí)，這是對孩子未來的不負(fù)責(zé)任；如果只要學(xué)習(xí)，不管快樂，那是對人生的不負(fù)責(zé)任。
要學(xué)習(xí)也要快樂，要快樂更要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了，感覺到了收獲的快樂，這應(yīng)該是學(xué)習(xí)的最高境界吧！學(xué)習(xí)感到快樂，快樂因?yàn)閷W(xué)習(xí)�？鞓返貙W(xué)習(xí)是一種狀態(tài)，樂學(xué)才能高效，樂學(xué)才可精進(jìn)。當(dāng)快樂和學(xué)習(xí)結(jié)合在一起，學(xué)習(xí)才有了更大的動(dòng)力，才能更高效，快樂也成了高一層次上的快樂。
可是，怎樣才能快樂地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)并快樂著？這才是我們做老師更應(yīng)該思考的.問題，不能使學(xué)生在接受了幾年的教育后對學(xué)校不再向往，對學(xué)習(xí)沒有了欲望，這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓抑了他們的快樂。
學(xué)習(xí)感到快樂，首先源于興趣吧，我們要在學(xué)生的學(xué)習(xí)中不斷的激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，呵護(hù)他們的求知欲、好奇心。感興趣就愿意去做，學(xué)習(xí)是件苦差事，苦中作樂源于內(nèi)心的興趣。
要讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓他們學(xué)習(xí)事半功倍，看到自己的付出，更看得到自己的收獲。所以，教給學(xué)生方法很重要。
注意勞逸結(jié)合，給學(xué)生減負(fù)，提高我們的課堂教學(xué)效率，減少學(xué)生不必要的練習(xí)，讓他們輕松學(xué)習(xí)，高效收獲。繁重的作業(yè)，擱誰誰都叫苦啊！
恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，讓學(xué)生享受到學(xué)習(xí)成功的喜悅�？鞓吠苯拥膩碛谑斋@，當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步、有收獲、有所得，哪怕是點(diǎn)滴、哪怕是片語、哪怕是想法，都要及時(shí)而恰當(dāng)?shù)慕o予積極評(píng)價(jià)。讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂，首先源于成功的喜悅。
讓孩子快樂成長、快樂學(xué)習(xí)很重要啊！這兩者，我們要兼得，必須的！
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