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陽光作文

時(shí)間:2026-03-22 07:23:38 陽光

實(shí)用的陽光作文4篇(精華)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的陽光作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的陽光作文4篇(精華)

陽光作文 篇1

  冬天來了,森林里的樹上撒滿了陽光,從樹木和樹木之間射出了縷縷的陽光。

  一座小木屋里住著一位已經(jīng)百歲的老奶奶。她有許多的好朋友,如:聰明過人的小松鼠卡卡,機(jī)智勇敢的小狗黑黑,有大肚子的小熊強(qiáng)強(qiáng)。一天老奶奶的腿不小心摔在了石頭上,摔斷了。老奶奶因曬不著陽光絕望的哭了,卡卡、黑黑、強(qiáng)強(qiáng)得知后決定為老奶奶送陽光。它們說干就干,開始齊心協(xié)力為老奶奶找回陽光。一天中午,太陽火辣卡卡、黑黑、強(qiáng)強(qiáng)決定用這個(gè)陽光,它們先拿來了一個(gè)方型的`竹盒子,然后放在了太陽光下,當(dāng)它們覺得陽光裝得差不多的時(shí)候,蓋上竹盒子的蓋子,便急急忙忙的向老奶奶家奔去,到了老奶奶家,它們對老奶奶說:“奶奶、奶奶,我們把陽光帶來了!”說著強(qiáng)強(qiáng)打開竹盒子,只見里面空當(dāng)當(dāng)?shù)摹?ǹ▎枺骸瓣柟馊ツ橇耍俊焙诤谡f:“不知道啊!”老奶奶安慰它們道:“我看到了陽光,并感受到了它。”卡卡、黑黑、強(qiáng)強(qiáng)異口同聲的驚奇的說:“在哪?”老奶奶說:“你們的孝心就是陽光呀!”

  幾天后,老奶奶的腿終于愈合了 。

陽光作文 篇2

  有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛是一種福分。有了它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么美。

  我睜開眼,第一眼看見的就是陽光。暖暖的,美美的`顏色。那么迷人,那么扣人心弦。

  早晨的陽光是清新的。是它帶著天空的信息第一個(gè)照亮了大地。早晨的陽光把小草照綠了,把花兒照紅了,把天空照藍(lán)了,把空氣照清新了,也把人們的心照明了!

  中午的陽光是淘氣的。它跑到葉子上,把綠綠的葉子變得更有光澤;它鉆進(jìn)草叢,讓小草挺起了腰;它還常常爬到人們的臉上,讓人們睜開眼……到處都充滿了生機(jī),空氣也是暖洋洋的!

  傍晚的陽光是明亮的。它爬上房屋,墻壁就像新刷過似的明亮;它來到湖面,湖水就像撒了金子一樣波光粼粼;它爬進(jìn)窗戶,印在小孩子的臉上,暖融融的,舒服極了!

  陽光照亮了一切:小花、小草、大樹、大樓、人們……陽光每天都在和我們做伴呢!其實(shí)生活中處處充滿了希望和升級(jí),只要我們留意一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來是這么美好!

陽光作文 篇3

  我相信天空是鳥兒的陽光,因?yàn)橹挥刑炜盏倪|闊,鳥兒才可以飛翔。我相信春雨是花兒的陽光,因?yàn)橹挥写河甑淖虧櫍▋翰趴梢跃`放。我相信夢想是生命的陽光,因?yàn)橹挥袎粝氲募?lì),生命才會(huì)永不止步,我就是一個(gè)陽光收藏愛好者。

  小時(shí)候,媽媽的鼓勵(lì)是陽光。我無法忘記媽媽對我的微笑,就像花兒似的綻放在她臉上,娓娓散出花香之氣。我用我的行動(dòng)默默地收集陽光。

  小時(shí)候,爸爸的哲學(xué)是陽光。我無法忘記爸爸對我的教誨,就像茶葉似的回蕩在我口中,仔細(xì)品味苦澀且幽香。我用我的行動(dòng)小心地收集陽光。

  小時(shí)候,奶奶的疼愛是陽光。我無法忘記奶奶慈祥的撫慰就像糖似的融化在口中,濃濃的蜜之意娓娓道來。我用我的行動(dòng)溫馨的收集陽光。

  小時(shí)候,爺爺?shù)?輔助是陽光。我無法忘記爺爺魚尾似的皺紋就像數(shù)字似的飽經(jīng)風(fēng)霜,那充滿愛的日子里。我用我的行動(dòng)欣慰的收集陽光。

  小時(shí)候,哥哥的懷抱是陽光。我無法忘記哥哥給予我溫暖的懷抱就想棉被似的籠罩著我,那溫暖的懷抱給予了我無限動(dòng)力,我用我的行動(dòng)感動(dòng)的收集陽光。

  成長的道路上磨難不斷,可我依然收集陽光。

  母親的鼓勵(lì)里有太多的愛,使我無法忽視;父親的教誨理由太多的愛,使我無法忘卻其中的指引。

  也許有一天,童年的路會(huì)走向盡頭,而青春又會(huì)揚(yáng)起它的風(fēng)帆,我不會(huì)忘卻這些對我彌足珍貴的陽光。未來的道路遙遠(yuǎn),哪怕天空布滿陰霾只要將這些陽光放在心里,世界依然美麗。

陽光作文 篇4

  兒子把信和畫給了老師。老師太忙了,只是把它們?nèi)M(jìn)了柜子里。

  放學(xué)了,老師猛然想起孩子給她的信和畫。老師回到家,張開畫。“噢,可真是太美了!”老師自言自語道。只見畫的上方是一片緋紅的彩霞,中間藏著個(gè)半露出臉的太陽。仿佛那紅黃相間的太陽光在起伏蕩漾。再看看畫下方的被太陽映得紅彤彤的.海水,也仿佛在起伏蕩漾。她看得醉了。這幅美麗的風(fēng)景畫,讓她的心底閃過一句話:陽光真的很活潑。

  她又看到信封,拆開了它。“世界是千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩的,陽光是可以活潑的,就像孩子的一顆童心。”信中這樣寫道。老師很感動(dòng)。因?yàn)橐晃桓赣H竟為一句“陽光很活潑”而專程去看日出。這位父親堅(jiān)信:孩子的童心是不會(huì)錯(cuò)的。

  老師決定:明天是星期六,正好可以帶孩子們一起看日出,讓孩子們評(píng)評(píng)誰對誰錯(cuò)!于是,老師趕緊通知各位家長。

  第二天,所有的調(diào)皮的小學(xué)生都興致勃勃地趕來了。當(dāng)然,所有的孩子都期待著這一幕。

  太陽終于升起來了!孩子們一起歡呼雀躍起來。那太陽光像是用彩筆涂出來的似的,非常迷人。

  “老師讓同學(xué)們用一個(gè)詞來形容陽光,好不好?”老師問道。

  “陽光好漂亮!”

  “陽光真溫暖!”

  “陽光很活潑!”那個(gè)男孩興奮地叫道。“不對的!陽光沒有生命!”一個(gè)戴眼鏡的男孩慢吞吞地說。“可是,現(xiàn)在的陽光真的很活潑呀!你們看!像頑皮的小孩子,像五線譜,像風(fēng)吹楊柳。”老師說,“陽光活潑嗎?”“活潑!”所有的孩子齊聲應(yīng)道。

  旅行結(jié)束后,那個(gè)男孩臉上現(xiàn)出了前所未有的、非常陽光的笑容。

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