陽光作文必備（9篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的陽光作文9篇，希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
早上起床，正在洗漱，看見了一縷陽光從窗中的細縫中投射進來，那光落到我手上，我好奇地和它走著。
陽光跑到了竹林里，那是停車場邊的一塊小地。里面栽了大大小小的竹子，竹林里又有兩顆柳樹，在那里不屈不撓的生長著，里面還有四張凳子，便成了一個園子。這里的人，也很多，有老有小，這兒可以在竹陰下看書，也可以和朋友聊聊天，看看那紅紅火火的蘭粟花。
漸漸地陽光走了，走到了一個賣煎餅的人身邊，那賣煎餅的'攤位就擺在十字路口。四塊錢一個的煎餅，現在漲到了六塊錢，我也會常常去買上一個，日子久了，就和賣煎餅的大叔熟了。他經常向我點頭微笑，他的攤子也會常常擺在學校門口，上面撐著一把大雨傘。我們還沒放學時，他就閑著，時不時地把雙手插在那綠色的衣兜里，看一看街上的風景。有一次，生病，沒去上學，幾天沒見。后來，病好了，手里攥著六元錢，去那里買煎餅。他見到我，問：“幾天不來學校，病了？”我自然回答，“是的。”這小小的對話，心里卻萌生出了淺淺的暖意與歡喜。
那陽光，似乎喜歡上了那在門口盛開著的紅葉子花。花開了，那紅透了人心的花，讓你不容忽視。我們一群人，常去那里摘花，非常壯觀，樹上長著紅葉子花，地上落著紅葉子花，我們的脖子，身上全是紅葉子花，然后再抓上一把，往天上一撒，滿天都是紅葉子花，嘴里還在喊著：“下雨嘍！下雨嘍！”那滿臉的歡喜，就是那紅葉子花給的最好禮物吧！
一年又一年，許多事，我忘了，你忘了，他也忘了，但是只有陽光在看著，在記得。
陽光作文 篇2
周四的晚上下過一場小雪，第二天早上上學時，四周都被一層薄薄的白雪覆蓋著。冬日的暖陽正以它溫和的形式呵護著大地。看著那陽光在白雪上折射出的光芒，我的心中很是愜意。
我踏著輕快的步伐走進教室，走到自己的座位上。我看著剛調到我前面的王妍，還有些不太習慣。我將書本整理好后，把作業都交到了她那里。她扭過頭來，看著我。我打開文具盒，從中拿出了一支筆。
王妍朝我的文具盒里看了看，然后就像發現了新大陸一般，指著我文具盒里的一根橙色的水筆叫起來：“呀！我也有一根這樣的筆啊！不過是棕色的……”她邊說邊從自己的文具盒里翻出了一根棕色的水筆，然后在一張稿紙上畫了畫。我看著那棕色，越看越覺得它有些泛紅。王妍看著我的文具盒，遲疑了一會兒，欲言又止……
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，黃老師走進了教室。她淡淡地說了一句：“這節課我們來講作業。”同學們心領神會，拿出作業和紅筆……
我拿出紅筆，忽然心底一陣發寒。那根空空的筆管正對著我壞笑，我才猛然想起，紅筆水用完了，忘了去買……
陽光看似溫暖的折射于筆管上，我卻從心里厭惡這陽光。仿佛連它都在嘲笑我、提醒我——紅筆沒水了。我在心中做好了準備，想著黃老師發現后一定會批評我。忽然，一只手快速地從前方伸了過來，又以迅雷不及掩耳之勢縮了回去。桌上靜靜地躺著一根紅筆，是王妍的。我抬起頭，王妍扭過頭來朝我神秘的笑了一下。我心中只剩感激，再抬頭，發現她用的竟是那根棕色的'水筆。
下課后，我將紅筆還給了她：“謝謝。你怎么知道我紅筆沒水了？”“早上來的時候看到了唄！反正我有兩支紅筆，借你一根也沒有關系啊！”王妍對我笑了笑。一股感激之情涌上心頭，我知道，她其實沒有兩支紅筆啊……
王妍依舊是一臉天真活潑的笑容。我看見她頭上的發卡在陽光的照射下閃閃發亮。我也笑了：陽光它仍是陽光，它仍然是這世上最美好事物的象征，是最溫暖的啊……
陽光作文 篇3
我喜歡陽光，因為它明亮，鮮明，溫暖。
喜歡有陽光的日子，獨自步入鄉村，任山風飄動我的秀發，吹拂著滿山，水的靜寂和搖曳挺立的小花瓣。
天地屬于我，我屬于整個天地。
我喜歡這種悠悠閑適的靜寂，捕捉，享受這種靜寂。
當風帶著花草的芬芳輕爽幽幽的吹來，吹動樹葉奏響笑語般的聲音，只有在春天，它才會有這樣動聽，歡快的歌謠。那翠綠的.山樹水草般柔曼山谷。柔韌的葉片觸吻著天穹，昂揚而又挺拔。
山頂處獨倚樹下，風過時，看柔柔的水推擁起粼粼的波浪。亂緒俗事飄飛藍天之上。寧靜的山川，低處的水，高處的樹，在我的心弦上流淌。明朗的陽光給我健康的歡快的心情和暖暖的夢。微風如一雙撫琴的手，吹落心中的塵漬。山水給我真實的素樸，有詩的旋律跳躍，有動感的音符在飄動。
湛藍的天空在陽光下格外的清澈。花叢土徑格外的深幽，有小鳥翻飛在那濃郁的樹林中和凈潔的晴空之上。站在山頂，我凝神諦聽植物蔥郁的生長，在這深沉博大的土地上，使我體會到，自然給予人的豁達，激奮，開朗的心靈，給予人精神上的啟迪。
這種暖暖的陽光，伴隨著我度過許許多多困惑不安的日子，使那長長煩燥的日子，變的充盈而又歡悅。
陽光作文 篇4
陽光姐姐：
您好！
我是第一次給作家寫信，心里很激動！
陽光姐姐我自從我生日，朋友送我您寫的《小魔女藍小魚》這系列的三本書，我就開始喜歡您寫的書，因為您寫的'是那么生動、有趣、切合實際。
現在您寫的書我幾乎看過了，比如：《小魔女藍小魚》這系列的三本書、《擁抱幸福的熊》、《假如給豬一對翅膀》、《我的同桌是班長》……一些書。
我的幾個死黨也很喜歡看您寫的書，她們說：“里面的故事和我們想的一模一樣，這個作者是個大學生吧！”我們幾天就能看完您寫的一套書，很快吧！我的一個死黨看了第一本書對我說，陽光姐姐在書中流露的感情太多了，太讓我們放不下，太吸引我們了。
我看完這三本書后，陽光姐姐，您寫沒寫《小魔女藍小魚4》，我都等著呢!我好喜歡您寫的書，希望您能繼續往下寫，我還能著買呢！
祝您
心想事成
忠實的小讀者：XXX
陽光作文 篇5
陽光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來水的清涼；陽光是夏日中的一陣輕風，給煩躁的人帶走余熱；陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來希望；陽光是那一件讓我永遠不能忘懷的事，正如溫暖的陽光，照耀我的心田。
已值秋冬季節，天氣漸漸涼了起來，陽光也不會像夏天那樣奢侈了，一陣陣寒風匆匆而過，坐在教室的我，不禁打了個寒顫，真冷啊！心中這樣想到：快臨近放學了，真希望現在就在家中。放學了，走在路上，刺骨的寒風如同刀割一般，樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。媽媽下班回來了，我看到她手里拿了一個袋子，里面好像是毛線又好像是什么圓形東西，算了，還是不要瞎想了，回房間寫會兒作業吧。作業寫好時，已經九點多了，可是媽媽房間的燈還在亮著，難道還在值班？不對呀，媽媽平時很早就休息，今天怎么回事，我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門前，打開一條小縫隙，心中就緊張的像個小兔子一樣，一直到處跑。可能媽媽太專注手中的事，沒太在意我，看到媽媽專心致志的表情，心中不免有些感動。看見毛線針在媽媽的手中飛舞，就像輕盈的蝴蝶飛來飛去。過了一會兒，正打算走時，無意間聽到媽媽說：“明天就可以給女兒穿了，這樣她可以更暖和些。”。我的心顫動了，以前小時候媽媽給我的毛衣原來是她一針一線織的，而我卻不愛惜。心里全是媽媽的片段：雨中送傘，生病時陪著我，傷心時鼓勵我……媽媽，對不起對不起，我的心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺劃過臉龐，媽媽謝謝你！陽光正如冰冷洞窟中人們的希望，陽光正如午后前的一束陽光，陽光正如逆境中的奇跡，溫暖的陽光，正如媽媽的愛照耀著我的心田。我躡手躡腳地跑回房間，暗暗下定決心，一定要好好學習，將來好孝順媽媽，不讓她吃一點兒苦！
母愛是一種無私的感情，母愛像溫暖的'陽光，灑落在我們的心田，雖然悄無生息，但她讓一棵棵生命的幼苗感受到了陽光的溫暖。母愛是偉大的，它不要任何報酬，盡管在它溫暖的陽光之后，換來的是一陣無情的狂風暴雨。也正是溫暖，才讓我有勇氣面對這個世界的所有挑戰，才讓我有面臨再大的困難，也將其克服的信心和勇氣！媽媽，我愛你！
陽光作文 篇6
公元20xx年2月7日凌晨，我生病了，39.5℃高燒，但那早已在預料之中，因為我喉嚨灼痛已經兩天了。6：10撥通家里的電話后的30分鐘，爸爸就出現在我面前。于是，半小時后，我就回到家，進入了醫院。
爸爸忙著上班，留下媽媽照顧我。
我躺在床上，手上打著點滴，鉆心的涼，凍得我手臂發麻，腦袋卻始終昏昏沉沉，高燒不退。驀地，我看到媽媽就坐在對床邊，直直地坐著，眼角有一圈淡淡的黑眼圈——那通電話過早地喚醒了媽媽，但媽媽仍挺著身子坐在那兒，眉宇間盡是被打翻了的焦急。
透過鏡片，我才發現，媽媽已經很蒼老了。
瞧，細細長長的`魚尾紋在媽媽的眼角蔓延，似刀刻一般，又深又明顯，是誰這么狠心啊？呵，是歲月啊……斗轉星移間，曾經一度被我認為最美的臉龐，如今也已出現了雀斑；皮膚也不再充滿花香，也不再如花一般粉嫩，是那般蠟黃；而原本如鉆石一般的亮唇，如今也已泛著辛勞；仔細地瞧發間，竟已閃著些如雪的白……媽媽老了，真的老了……
剎那間，我突感陌生，仿佛眼前的只是個不曾相識的陌生人，而不是那個光彩照人的媽媽。
但，那就是媽媽！
我莫名地想哭了，為什么明明在眼前，卻有千里之外之感？是我太不關心媽媽，還是時間的梭子穿得太快，又紡織出了一幅不曾相遇的畫面？
媽媽見我愣愣地，急急地問：“冷嗎？”
我搖搖頭。
“那就好好休息。”說完，媽媽又莞爾一笑。
我頓時怔住了，有一股暖流在身體中彌漫——這就是溫暖？一個微笑的力量？莫名間，忽覺有一束陽光刺破烏云，直灑入我心田，照得我的心暖暖的。那陽光的那樣的熟悉，有著花香，有著春的芬芳！媽媽！
回過頭來——
媽媽已失去了醉人的花香，但依舊擁有著溫暖的陽光，溫暖著大家的心田，溫暖著我每一份喜悅，每一份悲傷。她，才是這世上最美的人！
最美的不一定是嬌艷的花，但一定是暖人的陽光！
陽光作文 篇7
在人生路上，隱藏著多少艱難險阻，在人生路上，多少五彩繚繞了我們的雙眼，在人生路上，又有多少陽光閃爍在前方？ 那是一個陽光的夜。 那夜，徐徐的秋風好像凍傷的小孩在室內偷著點點溫暖，我拖著病弱的身體目不轉睛地盯著電視，涼涼的風像個牢籠般籠罩著我，我為了電視，任其肆虐。 忽然，風好像一個貪玩的小孩一溜煙不見了！
奇怪，怎么有淡淡的茶香味？風留下的？ “快來喝茶，喝了感冒好得快”！父親醇厚的聲音暖暖地在耳邊回蕩，驀然回首，只見窗緊閉，桌上冒著熱氣的茶靜靜的…。. 人生之路，是親情鋪就的陽光路。 那是一個陽光的雨天。 一個人頭頂傾盆大雨，腳踏被水漲滿的`道路，憂傷是思緒的主打色，淚水在雨中模糊，就這樣，靜靜地在雨中獨自走著。
忽然，雨停了，雨聲卻憂在耳邊淅淅瀝瀝，抬頭一望，一把陽光的傘斬斷了雨簾的侵入，怔怔地一望，卻對上一雙陽光般帶著甜甜笑意的眼。 雨中，一把傘，兩個人，快樂沾滿了思緒，笑容溢滿了嘴角，就這樣，雨中一路歡聲笑語…。 人生之路，是友情鋪就的陽光路。 人生路上，我們都不知道未來還有什么，有什么呢？不重要。因為，在人生路上就等同于在陽光路上，親情、友情、愛情、陌生情…。鋪就了這一條陽光路，在陽光路上，陽光地上路。
陽光作文 篇8
“……，謝彤，一等獎！”當評委老師宣布比賽結果時，我激動得流淚了。
是啊！“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”為了在湖南省舉辦的英語大贏家活動中取得勝利，蔣老師不知花費了多少心血，我不知付出了多少辛勞。
那是一天晚上，蔣老師叫我去她辦公室里訓練，我來到辦公室，蔣老師拿出一張紙，上面寫滿了密密麻麻的英文，蔣老師告訴我：“今天晚上要把這個讀熟，明天背下來。”“恩，容易，小菜一碟！”我自信滿滿。然后拼命地讀啊，背啊，可并不像我想的一樣容易，許許多多的'長單詞全部與我作對，讓我招架不住。我心里開始埋怨老師；“老師，你寫那么長，那么多難單詞，只有神仙才背的下來呢！”我有點退卻的想法了，讀、背單詞時便心神不寧，好不容易才敖到下晚自習。
第二天，課間操時，蔣老師又要我去背英語單詞。看著同學們都在那里玩，我的心里不住的犯癢癢，“謝彤，快來玩啊！”“我們來玩三個字的游戲吧！”……這樣的喊聲總是在我的耳朵邊回響。到底是去與同學玩，還是去背單詞呢？“唉，不行！如果我不去，老師會批評我，媽媽會批評我！……”
我磨磨蹭蹭地來到老師辦公室，蔣老師要我讀給她聽。忽然間，我感覺臉發燙，不敢抬頭看老師，可是沒辦法，我只好硬著頭皮去讀。“怎么回事？結結巴巴，重來！”“老師，有些單詞，我還不…不會讀。”蔣老師瞅了我一眼，語重深長地對我說：“愛迪生說聰明來次百分只99的勤奮，你是老師最喜歡的學生，一定要戰勝自己，時間緊迫，不能貪玩，懂嗎？”說完，又耐心地教我。我暗暗下定決心，不能讓老師失望！
從這天起，我每天利用課余時間，認真地讀，背，練演講，終于臨到比賽的那一天了，我胸有成竹地走上了舞臺……
陽光作文 篇9
微笑，是每一個樂觀的人必備的因素，也是用來詮釋心靈的最好方法。
不知道各位有沒有看到過這樣的一個故事：
百貨店里，有個窮苦的婦人，帶著一個約4歲的小男孩購物。來到一架照相機攝影旁，男孩對媽媽說：“媽媽，讓我照一張相吧。”
母親跪下來，攏了攏孩子的頭發，很慈祥地說：“不要照好么，你的衣服太舊了。”孩子失望地垂下了頭，沉默了片刻。
他抬起頭，用真誠的眼睛望著母親：“可是，媽媽，我仍能面帶著微笑。”
“我仍能面帶著微笑”這句話輕輕地觸動了我的內心深處，泛起了陣陣漣漪。男孩的話很好地道破了一個真理：只要有微笑，生活永遠是全新的。記得法國作家拉伯雷說過這樣的`話：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。”如果我們整日愁眉苦臉的生活，生活肯定風雨不順的，哪怕很富裕，也得不到快樂。如果我們爽朗樂觀的生活，那么總有一輪太陽會照臨，溫暖。有句話說：當局者迷，旁觀者清。給自己一個微笑，就好比退開了一步，從遠處，從別的地方再來張望，以一個當局者退到旁觀者，就可以發現當初的自己是有多么的傻。
微笑是世界上最美的笑容，不管是誰，都喜歡見到別人的笑臉，而不是poker face，不是嗎？就算長得不好看，笑得不好看，但是一個誠心誠意的展顏一笑，都是令人心情舒暢的。送給擦肩而過的陌生人抑或熟人，總能給別人留個好印象的吧。
長久的微笑，蘊含的是堅實的，無可比擬的力量，一種對生活巨大的熱情和信心，一種高格調的真誠與霍爽，一種直面人生的智慧與勇氣。倘若連給自己、給別人一個微笑的勇氣都沒有，那么就等于放棄了自己。境由心造，境隨心轉。
微笑是陽光的美麗外衣，它就像穿過烏云的太陽，能夠給人帶來信心，希望，讓人充滿歡樂。
……
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