陽光作文4篇（實用）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的陽光作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
陽光，慈愛的母親，它給予萬物靈魂，創造出一個又一個美好的結晶。因為有它，歲月不會覺得漫長。歲月如同一江春水，向前沖，寥寥無聲；歲月如同一棵小樹。茁壯成長，但終枯萎；歲月如同一座塔峰，讓生命更有味道。
冥冥中想起，那一張臉，沖我微笑，沖我招頭，沖我鼓掌，他見證了成長的足跡，但歲月消逝他。
記事以來，每當我叫“爸爸”。他總是對我微笑，那慈愛露在臉龐。他抱著我。挨挨他那沖我微笑的臉。咦！一陣刺痛，就連胡須也是那樣的茁壯有力。刺痛著我，但我愛摸摸，尤其是那滿頭的黑發。黑得發亮，黑得有韌，黑得帥氣。夸老爸不時成為在同學面前的家常話呢！
泥土的生活：春的播種，夏德管理，秋的豐收，冬的預算。每每我放學回家，總跑去田野，在那春草下打滾，在那夏日下跳舞，在那秋風下擺頭，在那冬雪下蹲坐。我看著我的父親，他會用不再光滑的手向我甜甜招手。我看著：他那背影在田間越來越吃力。在陽光下，滿頭的黑發再給我父親換妝，給他添上了一根、二根、三根……有傷大雅的白蟲子。一年又一年過去了，我漸漸成熟了，看著那白蟲子咬著我父親的頭發根不放，還生了一大堆，讓我不禁感傷。
這樣乏味的生活雖然讓父親不再像從前那樣剛勁，沖我微笑、招手，但在成長中，他那用不退敗的'雙手給我愛的力量——掌聲。在我成功時，那是贊許的眼神；在我受挫時，那是激動地眼神；在我頹廢是，那是鼓勵的眼神。
一路上，他陪伴著我健康成長，教我人之本善，讓大愛傳于天下，哺乳于社會，但我在陽光下看著他，那白蟲子在不斷地滋生，我只有沉默。
歲月悄無聲息地帶走了我父親的剛氣之身，但讓我受益匪淺，我感謝我父親，他在人生的起點上給我動力，給我筑造人生的磚石。我感謝您！
陽光作文 篇2
深秋的晚風，悄悄吹過，帶走了一樹的綠，樹下淺黃、深黃、枯黃鋪天蓋地。日暮時分，倦鳥歸林�！缎⊥踝印分性f：“人在十分苦悶時，總是喜歡日暮的�！�
初讀不知書中意，再讀已是書中人。語文小測驗的成績出來了，令我大跌眼鏡：刷新了我的最低分！我踩著一地枯葉，伴著單調的影子，失落地往家走。在等紅綠燈時偶然瞥見了夕陽：說不出是哪樣的紅，帶著柔和，又摻了些許剛氣。倏忽間又換了色調。湛藍與夕陽交織在一起，將天際染成了絢麗而又夢幻的顏色，猶如一幅畫卷。
好友一路無語，此時卻輕吟一句：“雖已近黃昏，夕陽無限好。”是啊，這樣美麗的景色卻只出現在傍晚。朋友知曉我心中的煩惱，輕聲說道：“太陽經過漫長的白天，才會造就日暮時分的美麗，就像人生一樣，那么漫長卻又美好短暫，怎么可以因為一次失敗而停留不前呢？”我明白她的意思。沒錯，一次小測驗的失敗在時間的長河中顯得那么微不足道，不應為這一次失敗而灰心。第二天，朋友坐到我旁邊，說：“把你小測驗的卷子拿出來，我給你講講。”我拿出卷子，她接過，仔細看了一遍說：“你的基礎知識不牢固，你看，選擇才對了兩道，足以證明你的`不認真和對基礎知識掌握得不好�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。她敲了敲桌子：“別傷心，我幫你補習�！彼贸黾t筆，耐心地給我講解知識點和答題技巧。經過一個上午，我竟然把大多數模糊的知識點理順了。她笑著說：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！”
陽光透過潔凈的窗欞灑進屋里。我將視線投向窗邊，靜靜地看云卷，風起，葉落，時光流逝。深秋的陽光將我包裹，留下溫暖柔和的味道，將心中的陰霾驅散。心中有暖陽，抬頭有清晰的方向，回首有一路的故事，身旁有志同道合的伙伴。陽光與天空交織在一起，形成溫暖夢幻的顏色。此時，微風輕拂。最好的人生，就是如此。
陽光作文 篇3
又是一個陽光明媚的日子，和煦的太陽照著大地。
我坐在窗前，看著陽光透過窗外古老婆娑的大樹，灑下斑駁的影子，便想起了那天的陽光和那個像陽光一般的阿姨……
那是周六上午，天氣晴好。我從英語班上課回來，手上的東西沉沉的，不過我一點兒都不感到重，收獲的喜悅把我的心都塞滿了。我一路哼著小曲兒來到公交車站，才等了一會兒，車就來了，我想，今天運氣可真好呢�？墒枪卉嚿系娜颂貏e多，一個貼著一個，連半點縫隙都沒有。司機大叔特別“慷慨”，盡管車上的人已經非常多了，他還是一個勁兒的說：“上！上！往后走！”
我擠了上去，車門蹭著我的后背關上了。我想看看有沒有一個立足之地，結果卻令人失望。我不由得暗暗叫苦，東西真沉！我的手開始發抖，剛剛那種收獲的喜悅一下子消失了。正當我感到無助的時候，一個溫柔的聲音從我身后響起：“小帥哥，來這里坐吧�！蔽一剡^頭，飛快的掃了一眼那個阿姨，看著她親切的.笑容，我感激地說了一聲謝謝，就坐了下來，把手中沉重的東西往地上一放，如釋重負。
車繼續向前行駛著，過了一會兒就到站了。正當我準備下車，想再次感謝那個阿姨時，我忽然發現，那位阿姨竟然是個孕婦！我的心里一震，阿姨看到我驚愕的表情，就點點頭，仍然朝我微微地笑著。
那個微笑使我感到格外的熟悉和親切。那個微笑，如同冬日的陽光，如同黑暗中的燈塔。阿姨是陌生人，在茫茫人海中，我與她擦肩而過，她卻給了親人一般的溫暖。
我下了車，陽光照在我的身上，真的好暖。
陽光作文 篇4
兩歲那年，一場高燒之后我的雙腿因小兒麻痹致殘。從此，爸媽的嘆息代替了昔日的歡笑，我也因此失去了繽紛的童年。
殘疾決定了我的痛苦，別的男孩受到的是寵愛和贊美，而我卻只能得到憐憫和歧視。上了中學，我的痛苦更是與日俱增。高二時，甚至覺得我的存在本身就是這個世上煞風景的事，我多活在世上一天就多痛苦一天。
在極其痛苦日子里，一向對我關懷備至的班主任李燕老師也突然因病住院了。那天，我來到了李老師的病房。臉色煞白的她平靜的.躺在病床上，見我來了，臉上露出了和藹的笑容，示意我坐在她的床邊，吃力的從枕邊拿出一個裹扎得精致而結實的紙包，慈愛的拍拍我的頭說，有空翻翻這本書，說不定對你大有好處呢！
回到家里，就在我打開老師送給我的《海倫-凱勒自傳》時，那封讓我找到了生存勇氣的信滑落出來，那是李老師親手寫給我的：“雯雯：你好！我感覺到你近來一直處在極度的憂郁之中，你一定又在為自己的殘腿而煩惱�？赡悴恢�，現在你卻是老師滿心羨慕的人呢！我得是骨癌，已經是晚期，再也不可能站起來，更不可能回到心愛的講臺了-------如果我能像你一樣，擁有青春和旺盛的生命力，擁有一個長遠的未來該多好啊！昨天，同病房的小病友養了兩個月的麻雀死掉了，他傷心的哭了一場。早晨，看著陽光嘰嘰喳喳的小鳥，小病友又流淚了，她說：‘那只麻雀再也不能在陽光下歡暢地叫了------’無論是做個人，還是做一只鳥，能在陽光里愉快的唱自己喜歡歌，做自己喜歡的事，有一顆透明的心，多幸福啊，希望您珍惜生活，珍惜那份生命的感覺------”讀著這涌動著生命熱流的文字，含淚望一眼那緋紅色的窗外，夕陽竟燃燒得那么美好！的確，并不是每個生命都能如火焰般放出鮮麗的光彩，燃燒一片輝煌，可是生活在關愛陽光中的我們，不能讓心靈蒙上陰影，不能失去生命本該具有的自信。
我永遠懷念我的敬愛的李老師，心頭永遠銘刻著這位善良的師長在生命行將消逝時給我的忠告：陽光下，有一顆透明的心。
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