雨后陽光作文

時間：2026-05-04 14:02:22 陽光

【精華】雨后陽光作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的雨后陽光作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】雨后陽光作文10篇

雨后陽光作文篇1

　　漫漫人生，茫茫人海；人生道路上無不充滿坎坷與挫折，重要的是……我們要堅信：黑暗過后是黎明，寒冬過后是陽春。讓我們用激情點燃生命火把，去迎接生命的挑戰。

　　——題記

　　若是樹木畏懼挫折，哪來的郁郁森林？若是蝴蝶畏懼挫折，哪來的翩翩蝶影？若是高山畏懼挫折，哪來的傲視天地？若是蒼鷹畏懼挫折，哪來的.搏擊長空！彩虹之所以如此美麗，是因為那是陽光在風雨之后洗盡鉛華的真正本色。

　　“梅花香自苦寒來”梅花之所以能擁有醉人的幽香，不正是她經過一個寒冬的磨練和堅持嗎？古人云：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”說的，不也是如此嗎？只因它頑強的毅力與勇敢，才博得古人的贊美，也才能在百花凋殘的日子里，競相開放。那怡人的香氣，雖是清清、淡淡，卻能悠遠揚長。

　　“寶劍鋒從磨勵出”寶劍之所以能如此鋒利，是因為它經歷過無數次的敲打與灼燒。竹子之所以能“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”不正是因為它“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”嗎？它，竹子！雖平凡、普遍，但身為歲寒三友的它，不正是靠著這股頑強勁，才在惡劣的環境中開出此生唯一的一次花蕊嗎？

　　“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”請相信“陽光總在風雨后……”我們只有勇敢的面對挑戰，接受挑戰；才能奮步向目標前進。也許這條道路，它是泥濘的，彎曲的；但只要我們能具有梅花、竹子……的頑強精神，還怕到達不了成功的彼岸。即使這個過程是艱辛地，痛苦地，但苦難后的陽光，相信將會更美好！

　　后記：花兒謝了，還有再開的時候；鳥兒去了，還有再來的時候；生命已去，何時再來？因此，旅程才是最重要的。征程中，無限芬芳在等待著你，做一只蛹中的蝶，破繭而出，帶著微笑出發，在飛翔的過程中尋找屬于自己的芬芳吧！

　　切記：“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”。

雨后陽光作文篇2

　　俗話說“月有陰晴圓缺。”這七月的天氣，也正像這月兒一樣變化多端，人的心情也如這天一樣的。清晨，一縷陽光從窗外照射到了我的床上，我揉了揉朦朧的睡眼，一絲陽光照射在了我的眼睛里，瞳孔不禁迷了起來，想必今天是個好天氣吧！好天氣就會有好的心情吧！呵呵。

　　中午過后，草草吃過午飯，便聽見了幾聲的雷鳴，可是陽光卻依然是那么的柔和。可是不一會兒，屋子內便乏悶了起來。燕子在空中盤旋飛舞著，天色漸漸的陰暗了下來，風越來越猛，似乎要把人們的屋頂給吹翻似的。看著這沉悶的天氣，心情也漸漸的低落了下來。

　　風越來越猛，不一會兒它也把那暴雨也給吹來了，窗外風雨交加，電閃雷鳴，一陣陣的雷聲，一道道刺母的閃電，不禁讓人生畏了起來，地面的樹葉不知道是被風吹落的，還是被雨打掉的，雨水填滿了路面上那些坑坑洼洼的泥濘，外面的風雨雷電省夾雜在一起，聲音越來越大，沒有一點想停的意思！心情也似乎低落到了低谷。

　　一小時后，風雨雷電聲戛然而止了，一團團的烏云也隨之消失了，窗外只聽到雨滴從樹葉上輕輕滑落的聲音，雨后是那么的'和諧與寧靜。他們都在盼望太陽的出現么？心情也似乎也產生了幾分的好奇。

　　可是，太陽也太不給面子了吧！遲遲的躲在了云朵后面，不肯露面。眼看天色漸漸的晚了，太陽也隨著時間一點點的向山的那頭落下。哎！人家琵琶女好歹也是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。”吧！心情也隨著太陽落下了山谷。

　　天色漸漸的黑了，已經是傍晚了。陽光也隨著太陽進入了山谷。呵！雨后的陽光，你多久才出現？

　　呵呵！太陽，你是否與我一樣，心中的陽光被那一重重的困境給遮住了呢？微笑也隨著那一份份沉默給帶走了呢？

雨后陽光作文篇3

　　“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔所有；難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭；誰愿常躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由；愿是你心中燈塔的守候，在迷霧中讓你看透……”

　　不驚不覺，三個春秋已然流逝。回首高三，就打翻了心中那個五味瓶——甜、酸、苦、辣皆涌上心頭……

　　一堆堆厚厚的試卷，還有那不輝煌的分數，總讓我淚流滿面。難道是我不夠勤奮？還是我太笨拙？曾經怨過：為何生于中國，要面對殘酷的高考？也有恨過應試教育的死板；但……一路磕磕絆絆地走過，才發現這只是一個坎——人生中的第一個坎。捧起那堆試卷，我已能含笑以對。上面有我的淚水、汗水，我付出過、盡力過，以然無悔。

　　“陽光總在風雨后，烏云上有晴空；珍惜所有的感動，每一份希望在你手中；陽光總在風雨后，請相信有彩虹；風風雨雨都接受，我一直會在你的左右……”我最喜歡聽《陽光總在風雨后》，因為她讓中國女排在雅典揚起五星紅旗，也成了我前進的精神動力。都別人聽說高三很痛苦，但我不覺得。真的，我覺得高三很快樂。每天都和好朋友一起奮斗，和老師一起努力，真的'十分愉快。學得累了，到走廊上淡淡天；困了，到廁所洗冼臉。最好笑的是我們老是喜歡買些零食會學校吃，偷偷地躲著吃，想個小老鼠似的。或許別人會覺得很幼稚，但我卻覺得很溫馨，很窩心……還記得那次我餓得要死，同桌卻變戲法似的遞給我一個蛋糕——我那高興勁，可甭提啦！就是這樣，在食物的芬芳中，友誼鼓勵著我們在高三乘風破浪、勇往直前。

　　我們班是政治班，女生比較多，但可別以為我們班會很悶喔——恰恰相反，我們班熱鬧得很！但我們也十分淘氣。老師們和我們都十分熟絡，亦師亦友吧！正因為我們的沒大沒小，有一次惹得我們的政治老師生氣了。我們從來沒有見過她這么生氣，都十分害怕。于是我們集體唱歌給她聽，集體和她道歉。但她還是很氣，還說要給我們換老師！這可把我們嚇壞了！有的女同學甚至哭起來了……我還記得那時寂靜的氣氛，仿佛要窒息似的。待老師生氣地拂袖而去時，我們在自我反省時也在想法子哄老師回來。“有了！我們集體寫張卡片向她道歉，再買束花送她，這樣子她一定會原諒我們的！”于是我們說干就干，我和我同桌去買花，其他人寫卡……我們“逃學”買花回來時，老師已經站在講臺上了。紅著臉，我們把花給老師后就跑回座位。好丟臉啊！但幸虧老師原諒了我們，也因為這場風波，讓我們的師生關系更加牢固。這場風波成了我高三中最難忘的回憶，到現在，我還記得老師生氣的樣子、我們懊悔的模樣和那真摯的道歉……

　　“臨急抱佛腳”，說的正是我這種人。高三的下學期，我幾乎每天晚上都自修到熄燈才走。陪伴我的還有不少住宿生和一些勤奮的學生，大家都很安靜，耳際只聽見筆在紙上游走的“沙沙”聲的和低低的談論聲。為了過高考這條獨木橋，大家有緣一起奮戰，我真的十分珍惜同學之間那分微妙的情誼。教室里柔和的燈光，見證著我們的汗水，我們的溫情。

　　陽光總在風雨后，高三如煙般過去了。我的汗水、淚水換來一張薄薄的錄取通知書，縱使不是名牌院校，但也是我心儀的學院。最后一次站在學校的排球場上，向這漫天飛揚的紅花告別……對如霧的高三揮揮衣袖，帶走散落的回憶……

　　翻開日記本的扉頁，便是我們班的畢業照——個個都意氣風發、朝氣蓬勃。再向里面翻，就是我的整我高三生涯。我用我笨拙文筆，把我生命中最深刻的回憶記錄下來……

　　愿回憶永不褪色。

雨后陽光作文篇4

　　在 20xx年4月14日07時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣再次發生7。1級地震。“4。14”地震，截至20xx年4月15日上午9點，地震共造成617人遇難，313人失蹤，9110人受傷，重傷員970人。

　　人類是多么的渺小，生命是如此的脆弱，就那么幾秒鐘，一切都完了！崩塌扭裂的樓板，街道旁的一排排尸體，幸存者驚慌失措的眼神，仿佛在發出最深沉悲愴的嘆息。親人離去了，家園毀滅了，整個城市躺在了廢墟里。

　　但在這一片死氣沉沉中，更多的是一份又一份的感動。

　　地震半小時后，兩個的遺體被珍夏挖出。珍夏告訴記者，挖出來的白文毛懷里，是她9個月大的孩子。白文毛雙手緊抱孩子，頭部死死地護著孩子的腦袋，倒塌的磚頭正好砸在白文毛的.后腦，母親白文毛是用母愛和生命，換來愛子最后生存的機會。孩子挖出來后哇哇大哭。由珍夏帶到孤兒學校的院子里，住在外面沒有帳篷的地鋪上。

　　30歲的永吉才仁在很小時父親即去世，1999年母親又去世了。永吉從青海師范高等專科學校畢業后，主動回到家鄉玉樹州，在州孤兒學校任教。在鄰居眼里，永吉才仁的稱呼就是“永老師”。當人群散去，幾個孩子拿著一張心形卡片，輕輕地插在坍塌的墻上。“你雖然走了，但卻永遠活在我們心中。”卡片上這樣寫著。

　　一點很小的善心，乘以13億，就會匯成愛的海洋。再大的困難，除以13億，就是四個大字：眾志成城！

　　青海玉樹的朋友們你們一定要堅強，地震并不可怕，可怕的是我們每個人失去一顆堅強的信心。我們加油一切都會過去的。有全國人民幫助我們。美好的明天的正等著我們的到來，我們要認真對待每一天，相信自己，你們能行的。沒有什么事情可以難倒我們的，只要我們加油努力就可以戰勝一切困難，我們就有希望在眼前。現在只要我們有信心，什么困難都可以克服。

　　“我和你，心連心，同住地球村，為夢想，千里行，相會在北京。”

　　堅強起來，陽光總在風雨后，一切都會好起來的！

雨后陽光作文篇5

　　在我摔倒的時候，您沒有扶我而是讓我自己站起來；在我失意的時候，您沒有安慰我而是讓我找出原因；您對我說的話從來沒有過柔和，但是卻如那雨后的第一抹陽光那樣刺目，直指我的缺點。

　　記得上小學時，又一次成績考得并不理想，老師給家長打電話因為爸媽不在家所以您來了。您聽著老師對我的批評您卻一直保持著微笑聽老師訴說著，回家的一路上您還是微笑著。我畏懼了您的這種微笑到家后拿出拖鞋遞給您：“要殺要刮隨便你，下手輕點不許告訴爸媽”。

　　我猶如一個將上戰場的士兵，您卻擠出了一句話：“我干嘛打你，浪費時間浪費力氣，你學不學是你自己的事情，18歲后你不學好也沒人管你你就等著喝西北風吧！您的話深深的刺激了我，眼淚硬生生的`掉了下來，而您卻冷哼一聲：“這點小事就哭，丟不丟人要哭出去哭。

　　那次之后我的神經當中一直繃著一句話：考一個好分數，讓你哭去吧！不懂的題開始耷拉著臉去問你，摔倒的時候沒有你的冷嘲熱諷而是自己站了起來。

　　成績上去了，得到了爸媽的獎勵，而你卻因為成績下降而被爸媽罰跪在客廳里，雖然你表面認錯但是一眼就可以看出你早已咬牙切齒，嘴里還念念有詞。

　　抓住了報復的機會，站在你旁邊開始了對你的冷嘲熱諷：“哈哈，你也有今天，誰讓你欺負本小姐你活該。”而你卻對著我笑嘻嘻的說：“丫頭，成績才提高了多少？就敢說風涼話了！”我‘哼’了一聲不再理會你。你卻開始說了起來：“知道我為什么從來不給你安慰嗎？因為人就像是要經歷暴風雨的那棵樹，越是陽光柔和它們越是在暴風雨來臨之際害怕，所以我就是要當你經歷風雨后的第一抹陽光，讓你懂得什么叫刺目，免得在下次暴風雨來臨的時候只知道害怕！”

　　你的話讓我心理有了微妙的變化，真的如果不是你一直對我冷嘲熱諷我也不會懂什么叫堅強，什么叫負責什么叫面對！謝謝你！愿意當我人生中雨后的第一抹陽光！刺中我的缺點，刺入我的心懷！

　　那個喜歡對我冷嘲熱諷，喜歡摸我腦袋，喜歡做錯事摸摸鼻子，喜歡叫我丫頭的李子軒你在那個世界過的好嗎？如果不是那場意外你是不是還會對我冷嘲熱諷，喜歡叫我臭丫頭，如今看著雨過天晴我喜歡用手去觸摸那些光暈，它們會永遠伴隨著我，如你一般！對嗎？哥哥！

雨后陽光作文篇6

　　突然，天空暗了下來，剎那間，雨便降落到了人間。雨點兒“啪嗒、啪嗒”地從屋檐上流下，一滴一滴地落到了墻根，雨水匯集得越來越多，根本超出了下水道的能力，慢慢地聚集成了一條小河。雨水極速墜落，生出無數朵花，漾起的波紋在水面上一圈一圈散開。

　　看著眼前的雨景，我的思緒不禁回到了一個月前的訓練。那天，氣溫有些高，很是悶熱。老師把我叫到了辦公室，一本正經地對我說：“我剛剛接到了通知，下個月我們要去溫嶺參加健美操比賽，讓其他同學作好準備。”聽了這句話，我的心里既高興又緊張。作為社團的“老干部”，這樣的事情對我來說是再平常不過了，可每次都是這樣突然地接到通知，我們肯定又要抽時間拼命練習了。

　　我拖著沉重的步伐，來到了訓練室，開始了嚴格的訓練。剛開始，大家的'狀態都還不錯，我們激烈地討論著每一個動作，商量到底怎樣才能把隊形排得整齊又好看。

　　漸漸地，我們失去了繼續訓練下去的勁頭。因為每次練習時大家的意見都不統一，便慢慢地失去了信心，再加上有一個成員有事連續請了一個星期假，所以大家都有些懶洋洋的。

　　纏綿的小雨接連下了幾天，訓練室的地板上都是粘乎乎的，練習壓腿的橫桿影子拉長又縮短。就這樣，排練的時間一分一秒地過去了，我們的一腔熱血被消磨殆盡，可比賽卻如期而至。

　　馬上要上臺了，我們進行簡單的賽前熱身后，我一個轉身，腳沒有站穩，導致腳扭傷了！我坐在地板上，忍受著身體的痛苦，但又能夠怎么辦呢，現在又沒有人可以替代我，我強迫自己站起來，但那種疼痛是必須要咬著牙去堅持的，每走一步，我的身心都似乎有什么東西在強烈掙扎著。

　　輪到我們上臺了，我盡量讓自己保持平衡，因為我現在代表的并不是我一個人，而是我們這個團體！我不能呲牙咧嘴，所以我控制著自己的面部肌肉，讓自己微笑起來，因為健美操向人們傳達的就是激情與活力！

　　擺臂、抬腿、轉身、跳躍……一個個動作行云流水般在我們的團隊中綻放開來。短短幾分鐘的比賽，對我來說，竟好像有一年那么漫長！音樂一停，我們按照預先的設計有次序走下舞臺。一下臺后，我直接坐到了地上，額頭上滿是汗珠，隊友和老師齊齊夸獎我堅強。我好像看到一束陽光打在了我的心頭，眼前出現了一道耀眼的彩虹。

　　最后，我們獲得了第三名，雖不是最好的，但是我們的喜悅之情溢于言表。

　　“陽光總在風雨后”，這句話真的沒錯。只有經歷了風雨的洗禮，才能真切地體會到成功的快樂！

雨后陽光作文篇7

　　“陽光總在風雨后烏云上有晴空珍惜所有的感動每一份希望在你手中”，“陽光總在風雨后請相信有彩虹不經歷風雨怎么見彩虹沒有人能隨隨便便”。曲折哀怨惆悵，失落都咽在自己的肚子里，遇到困難與挫折，感到懊惱與失望，但在困難與挫折，懊惱與失望的背后，有多少美麗的事情等著我們。

　　《陽光總在風雨后》我相信有很多人也聽過了吧，人生也一樣，美好的事總在我們辛勤勞動后出現，漫漫人生道路上，每當風浪到來，不要畏懼，不要退縮，奮斗拼搏，勇敢直前，這才是正確的選擇。

　　其實，當我們聽到這首歌時，不免想起“5月12日14點28分汶川地震”，一個地震讓我們失去了許許多多的同胞，讓他們失去了一個個親人和朋友，但地震過后，世界各地的人民都很關心四川災區的人民，都獻上他們的愛心，讓遇難者和災區人民從傷痛中再次站了起來。讓他們昂首挺胸，擦干最后一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀失望全部拋在腦后，因為“如果你為錯過了太陽而哭泣，你還將錯過星星（泰戈爾語）”。過去的，就讓它過去，不要向后望，看向未來，在未來有多少事情等著我們。

　　人生路上甜苦和喜憂，難免曾經跌倒和等候，但每次跌倒的原因我們要記住，請不要再犯同樣的錯誤，“一個浪，一個浪，無休止地撲過來，每個浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，面對海洋。”這是詩人艾青曾這樣描寫礁石的形象，人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的勇氣和精神，就一定能夠成功。我們要相信自己。

　　我記得在小學的四，五年級吧，我的成績慢慢下降，每次我都不敢把試卷給媽媽簽名，我怕她會打我，怕她會罵我，或是怕她不再理我，但我記得有一次，我把卷子給了媽媽，媽媽拿著卷子問我這題為什么會錯，媽媽要我告訴她，卷子上的錯是為什么，是因為不會，還是粗心，我很奇怪，為什么媽媽沒有打我，跟沒有罵我，唯有的是很耐心的問我為什么出錯，后來媽媽告訴我：“你卷子上的錯，無論你是因為錯在不會，還是錯在粗心，但你要記住，錯只能犯一次，不能有第二次，每次出錯要記住自己錯在哪里，你就要吸取教訓不可以下次再犯，無論成績是好是壞，都要努力爭取下一次的成功”。自從那次，我的成績雖然沒有多大的進步，但只要我錯過的地方我都不會再犯。

　　我們要記住失敗了，別泄氣，因為我們還很年輕，其實，跌倒了也不要怕，因為我們擁有世界上最珍貴的兩樣東西：青春和健康。別再為一次的跌倒而對生活失去信心，別碌碌無為耗費令人羨慕的資本——青春，牢牢把握住青春吧！“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”只要奮斗過、追求過、拼搏過，即使失敗也無怨無悔。請記住，最后成功的往往不一定是最有才華的`人，而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放棄的人。所以，我們失敗后需要的不只是聰明，更重要的是那種甘愿重新再來的傻勁！就算失敗了，我們可以轉過身另找方向。

　　當我們知道苦難是生命的常態，煩惱痛苦總相伴人生時，我們何必那么早早的自怨自艾的放棄，早早的絕望。當我們失敗時，不妨吟一句“未出土時現有節，到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我材必有用，千金敬盡還復來。”

　　假如生命折斷了向往的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。生活總會有無盡的失敗，請不要無奈，因為路還在夢還在，陽光還在，我們還在，因此，我們要奮勇前進，風雨兼程。

雨后陽光作文篇8

　　有人說：“陽光總在風雨后。”不經歷風雨，怎么見得到彩虹？我們需要努力，才能攀登到人生的高峰；經歷痛苦的蛻變，才能成為翩躚的美麗的蝴蝶。

　　陽光總在風雨后，面對人生的風雨，只有迎面而上，才能收獲生命的陽光。海倫·凱勒小時候生了病，失去了視力、聽力，可她沒有放棄。在莎莉文老師的幫助下，慢慢成長，后來寫出了《假如給我三天光明》這一名篇。她努力了，經歷了風雨，戰勝了風雨。所有，她見到了人生的彩虹。

　　人生難免挫折，遇到風雨挫折，迎難而上，就可以見到生命的彩虹。記得又一次我們班比賽跑步，林蕓熙、向紫儀等運動員在跌倒的情況下，努力站起來，在同學們的掌聲中和鼓勵聲中，奮力奔跑，最后為我們班贏得了榮譽。

　　曾看過這樣一個故事：臺階和廟里的神像，人們每天踩著臺階去對神像表示敬意。但它們都是用石頭做的，所有臺階覺得不公平。“為什么人們都敬佩你，卻把我踩在腳下?”神像靜靜的說道：“因為人們只在你身上刻了幾刀，但在我身上歷經了千鑿萬刻。”這個故事也告訴我們，只有歷經風雨的雕刻和痛苦的打磨，才能看到風雨之后的.陽光。

　　我們只有迎擊人生的風雨，才能守得豁然開朗的陽光，才能看到命運五彩的彩虹。讓我們一起迎接風雨，去與風雨之后的彩虹相約，讓陽光陪我茁壯成長。

雨后陽光作文篇9

　　周末，我閑得無聊，隨手拿了一本書來看，是《魯濱孫漂流記》，我輕輕地翻開了第一頁。陽光從書上悄悄地滑落在地上，調頭深情望了一眼，悄悄地走了。傍晚，我輕輕地關上這本書最后一頁，合上眼，回想起那些有點兒破段的片段：

　　原來平靜的海面上行駛著一只前往南美洲的大船，突然，海面卷起了大風。那只大船的桅桿被吹斷了，船也翻了。船上的人們紛紛掉進海里掙扎著，只有一個英國人被海浪沖到了一座孤島上他在孤島上找到了一個很好的住所，用木頭和船帆搭起了一個簡陋的帳篷要在這個孤島上生活下去，必須要有充足的食物，他每天拿著槍，帶著狗去打獵，或到海邊捕魚，并把捕到的山羊畜養起來，后來，人有了成群的山羊，可常吃山羊肉，喝羊奶他與被救下的野人‘星期五’一起救出了身處叛亂中的船長，船長答應帶魯濱孫回英國。

　　當魯濱孫被沖到孤島上，與世隔絕地生活時，他遇到了不少困難，都一一戰勝了，從字里行間可看出魯濱孫不畏艱險，戰勝困難，頑強生存的精神值得我們學習。與此同時，一些科學家們這種不畏艱險，向困難攻的精神不正是我們要學習的嗎？

　　1843年暮春的一天，天氣晴朗，一些美麗的蝴蝶在開滿鮮花的田野里飛來飛去。達爾文徑直走向一片開滿了粉紅色花朵的三葉草田里走去，他是來對田野里的谷種植物進行觀察。分析和研究的。

　　達爾文先觀察三葉草的花朵。他要看看這些花朵是怎樣每繁殖的后代，它們的媒人究竟是誰？達爾文看到許多土蜂在三葉草里飛舞，有的土蜂停在花朵的上面，正把自己吸食花蜜的器官深深地插進了花蕊的蜜腺之中吸食花蜜。他知道，這些土蜂就是幫助三葉草授粉和繁殖后代的媒人。達爾文一連觀察了好幾天，見今年的土蜂非常多，三葉草豐收了。

　　到了第二年春天，達爾文又去觀察。他發現這一年在三葉草地里采蜜的土蜂很少，三葉草歉收了，這明顯是土蜂少了的`緣故。他又在思索：這一年，土蜂為什么少了呢？于是，達爾文對土蜂進行了追尋，終于在一些巖石洞和樹洞中找到了一又一個的土蜂窩。同時他又有了一個新發現—許多土蜂窩被老鼠吃光了破壞了。后來，達爾文發現，原來三葉草的多少由土蜂決定，而老鼠的多少卻由貓決定。這幾種看起來亳不相干的生物之間，卻存在著這樣有趣而復雜的關系。

　　魯濱孫在孤島上，戰勝了困難，才能活了下來，生物學家達爾文通過解決自己提出的疑問，發現了自然界中的生物鏈。陽光總在風雨后，無論多大的成功都源于努力，難道這不是真理嗎？

雨后陽光作文篇10

　　“陽光總風雨后，風雨過后有晴空......”20xx年5月12日這是一個令全體中國人悲痛的日子。因為我國四川省汶川縣，發生了8.0級特大地震。汶川是一個山清水秀的地方，可是卻在地震的幾秒鐘里變成了一片廢墟。這個美麗的地方，由于是大熊貓的故鄉而聞名中外。然而僅僅在幾秒鐘的時間里，地震引發的山體滑坡，泥石流使它的美麗付之一炬。所有的.建筑，依山而建的房舍和村落，都沒能逃過這毀滅性的災難。

　　我看到這樣一條消息；“在一所學校有21個班級，每班大約60人。在地震的轉瞬之間里，有17個班被埋在廢墟里。”當我看到這個消息時，不由得痛哭失聲。也第一次感到了在災難面前，我們的生命是那樣的脆弱。那些鮮活的生命，本應該坐在明亮教室里學習。快樂的生活。可是.......死去的同學再也不能復生，活下來的同學更要懂得珍視生命。不要沉淪在悲痛中不能自拔。擦干眼淚，相信自己，相信我們的祖國親人不會放棄，不會拋棄，永遠都會支持幫助你們戰勝所有困苦和磨難。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”把這場災難當作我們成長中的一次歷練，人要學會勇敢堅強的面對一切，只有這樣才能成為未來的主人。

　　我雖然不能作為志愿者（因為我是一名小學生）去救助你們，但是我會為你們默默祈禱，盡最大的力量幫組你們。希望你們早日走出陰影，讓你們知道明天會更好。

　　要知道———風雨過后總會是晴空。

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