有趣游戲作文[必備10篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的有趣游戲作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣游戲作文 篇1

　　今天，我們在課間玩了一個游戲，叫“瞎子摸魚”。老師先讓一個同學蒙上眼睛，抓“魚兒”，（其他的同學都扮做魚兒）這個同學很冷靜，他站在那里一動也不動，好像睡著了一樣。我們這些小魚兒在他面前跳來跳去，尤其是一個同學，她像一只章魚在他面前又叫又跳，我走到他的旁邊，說：“你睡著了嗎？”突然他一下子抓住了我，我乖乖被地蒙上了毛巾，我的眼前一片漆黑，我既緊張又擔心：我會不會一條魚也抓不到？我會不會抓的時間長被別人笑話呀？想著想著，我忽然聽到我的`左邊有一點兒聲音，我快步走上去，伸手一抓，一只“魚兒”落網了！我把毛巾去掉，大聲說：“我抓住魚啦！

　　坐下來休息時，我發現每個人抓魚的特點都不一樣，有的是急性子，一直忙著“進攻”；有的是慢性子，慢吞吞的等待“魚兒”上鉤�？粗�他們個個蒙上眼睛的模樣，我們都被逗得哈哈大笑。

　　這樣的游戲真有趣。它不僅鍛煉了我們的協調能力，也讓我們體會到了擁有一雙明亮的眼睛，是多么幸福的事情。

有趣游戲作文 篇2

　　“哈哈哈……”一陣哈哈大笑的聲音傳過來。哦，原來是老師在玩快樂傳真的游戲。

　　老師首先告訴我們游戲規則，然后把我們分成二組，第一組是一二小組，第二組是三四小組，每組派出四名隊員，四個隊員中選一名當隊長。選隊員的時候，我非常緊張，生怕老師點我的名。過了一會兒，老師已經選好了隊員，第一組的隊員有談柯妗、蔣鐘崴、趙琪和胡萬祥，隊長是蔣鐘崴；第二組的隊員有伍純漪、周騰、楊溢銘和李有明，隊長是周騰。

　　比賽開始了，老師要第一組的同學上臺來，隊長排第一。老師把“聞雞起舞”這個詞告訴蔣鐘崴，讓蔣鐘崴做出這個動作，讓大家猜這個動作表示的詞。隊長開始做動作了，他把右手做成耳朵形狀放在耳朵上，接著就亂跳起來，這時，教室里突然一陣哈哈大笑，有的'同學笑得前仰后合，有的同學笑得肚子都疼了，有的同學笑得嘴都酸了。過了一會兒，老師要我們猜，結果我們誰也沒猜出來。到了第二組比賽了，老師把“肉包子打狗”這個詞告訴了第二組的隊長，接著隊長就做出了這個動作，然后讓隊員們猜，隊員硬是猜不出來，這時，隊長很著急，連忙給他們解釋，可他們還是沒猜出來，下面的同學很著急，真想上去幫他。

　　比賽結束了，我們打成了平局，這場游戲真有趣呀！

　　評語：真棒！你成功了，你將一次游戲寫得非常清楚，流暢，老師真為你感到無比高興，加油！繼續努力哦！

有趣游戲作文 篇3

　　星期一，我高高興興地來到敖老師家，一進家門，就感覺氣氛不點不對勁，果不其然，只聽下敖老師大聲宣布：“我們來玩一個游戲??扳手勁！”“好��！”我們歡呼道。

　　首先上場的是兩個重量級的人物??丁哲軒和陳書詮。只見他們狠狠地盯著對方，讓人感到一場激烈的“戰爭”即將爆發！“準備，開始！”隨著敖老師的.一聲令下，比賽開始了，他們用盡自己全身的力量去扳，瞧，他們眉頭緊鎖，小臉都由于用力過大漲得通紅通紅的，經過一段時間的較量，最后，丁哲軒勝！

　　接下來該我們女生上場了！我vs盧夢瑤，比賽開始了，盧夢瑤不愧是我們四個女生中最肥也是力氣最大的一個，盡管我使出了吃奶的勁頭，就連手上的青筋暴露出來了，最后，由于盧夢瑤實在是太厲害了，害得我既“骨折”了，又輸了，可憐的我呀！

　　最后，勝出的冠軍就是丁哲軒！哈哈，該他和敖老師扳手勁啦，一定很精彩！比賽開始了，哇，丁哲軒的手勁大得超乎我的想象，才幾秒鐘的工夫，竟毫不費力地贏得了比賽，奪得了冠軍。

　　哈哈，雖然我只贏了一盤，但是，重在參與嘛！

有趣游戲作文 篇4

　　今天課上，老師宣布我們要開展一個畫鼻子的游戲。

　　老師先在黑板上畫了一個三毛的形象，三毛頭上有三根頭發，臉上有嘴巴，有耳朵，有眼睛，就是沒有鼻子。

　　游戲開始了，同學們排成一隊，第一個上去的是小雨，老師幫他用紅領巾蒙上眼睛，還遞給他一支粉筆。他小心翼翼地向黑板走去，走到黑板前，他用手摸了一下，很自信地畫下了鼻子，沒想到鼻子畫到了嘴巴下面，惹得大家哈哈大笑。接下來的`同學們有的畫到了臉上，有的畫到眼睛上，甚至畫到了臉的外面。

　　輪到我了，我一開始想：這么簡單，誰都會啊。可是，老師蒙上了我的眼睛之后，我就感覺很難。我開始沒用手摸，后來實在找不到位置，只能伸出手摸到了黑板，等我畫好后，我覺得自己肯定畫得很準，可是，大家都笑了起來，我摘下紅領巾一看，竟然畫到了外面。

　　這真是一次有趣的比賽。

有趣游戲作文 篇5

　　幼兒園的時候，有一個很有趣的游戲，名字叫切西瓜。就是大家手拉手圍成一個圈，一起唱歌，一個小朋友在圈外走。當大家唱歌停下來時，那個小朋友就停下來，手切到拉手的兩個小朋友中間，然后趕緊跑，被切到的左邊的那個小朋友就去追。

　　如果切的'那個小朋友圍著圈子跑一圈后能夠回到切的那個位置，他就贏了。不然被追到的話，就輸了，輸了就要表演一個節目哦。

有趣游戲作文 篇6

　　今天上午，我和媽媽在手機上比彈鋼琴。

　　我拿出手機，打開彈鋼琴的游戲。我先讓媽媽來，我說：“開始�！彼�的手就像風一樣，一會兒點到這兒，一會兒又點到那兒，讓我眼花繚亂。我只聽“噔”的一聲，就知道游戲結束了，她的分數居然是一百九十八分。對我來說，這個分數簡直超乎了我的想象。輪到我了，我緊張地開始游戲。這個移動的速度實在是太快了，把我的頭都快要弄爆炸了。速度越來越快，快得連肉眼都幾乎看不見了。我都快想要放棄了，但是我一直堅持著，能堅持多久就堅持多久�！班狻�，終于結束了。我都已經累得氣喘吁吁了。我看了看分數，居然是二百一十一分，最新記錄。我從氣喘吁吁一下子又變成了精神百倍。今天我破了媽媽的.記錄，這讓我非常開心。彈鋼琴這個游戲不僅好玩，而且還能提高我們的反應能力，手指的靈活性。怎么樣，這個游戲是不是非常好玩？

有趣游戲作文 篇7

　　在兒童時代，我參加過許多活動，有老鷹捉小雞、拉魚網、貼膏藥、把關、瞎子摸瘸子等各種各樣有趣的活動。其中，最讓我記憶猶新的還是丟手絹。

　　在一個風和日麗的下午，我和小伙伴們在草地上玩丟手絹的游戲。通過剪刀石頭布，我們最后決定由小麗來丟手絹，其他的人圍成一個大圓圈坐好。大家坐得端端正正的，就像是一個個正在念經的小和尚。

　　游戲開始了，大家唱起了丟手絹的歌：“丟呀丟呀，丟手絹……”而小麗圍著大圓圈轉來轉去，，像是個盡職的警察在尋找著小偷一樣，仔細地在尋找著目標。終于，小麗把目標鎖定在了小紅的身上。于是小麗就躡手躡腳地走到小紅身后，輕輕地把手絹放到小紅的后面，然后加快速度跑了起來。

　　這時，大家發現了小麗手上的.手絹就像變魔術一樣消失了，趕緊摸著自己的身后。突然，小紅摸到自己的身后有一條手絹，趕緊抓起手絹飛也似的跑了起來去追小麗。結果，小麗被小紅捉到了。這時大家要小麗表演一個精彩的節目。小麗不得已來到小伙伴的中間，唱起了悅耳動聽的歌。唱完之后，大家報以了熱烈的掌聲。

　　活動在愉快的笑聲中繼續進行著。

有趣游戲作文 篇8

　　今天上課，老師說讓我們玩傳話游戲。大家一聽，已經迫不及待地想開了，傳話游戲怎么玩兒？講話內容會不會太長？到底誰會贏呢？會不會是繞口令？如果真是這樣，可為難我們嘍！原來傳話游戲規則是：原來，傳話游戲規則是：由一個人悄悄傳話給第一個人，然后第一個人再傳話給第二個人，第二個人再傳給第三個人，直到傳到最后一個，他匯報出聽到的內容。

　　我們排好隊上臺，臺上的同學嬉皮笑臉，臺下卻是歡呼聲。李思奕上來了，教室里忽然變得鴉雀無聲，臺下的同學也豎起耳朵認真聽。老師彎下腰，手做了一個大喇叭形，對她悄悄說。李思奕笑瞇瞇聽得很認真，可是聽著聽著就愁眉苦臉，看來這次傳話的內容很難。

　　李思奕雙手做了個大喇叭，悄悄地告訴王瑞。王瑞露出勝利的笑臉，看來這次是勢在必得呀！臺上其他同學活潑開朗。王瑞踮起腳，也用手做了一個大喇叭，悄悄地告訴我，聲音像一只蚊子一樣小。我暗暗高興，因為我的.順風耳終于可以使出絕技了，露出勝利的笑臉，那句話太簡單了：“只動嘴不動腿，只動腿不動嘴。”

　　玩著玩著，臺下的吳思哲上來偷聽，梁晨睿不小心說得太大聲，被他聽到。我心里想，竟然敢偷聽，看我下課怎么收拾你。

　　潘宣屹聽了傳話內容，一臉茫然地說：“我什么也沒有聽到啊！”我們看著他可愛的樣子，都哈哈大笑�？墒抢蠋熣f，每位同學只能傳一次話，這該如何是好��？

　　傳話游戲結束了，沈嘉誠要報出聽到的內容，看樣子很緊張，好像連尿都快撒下去了：“啟動腿，不動嘴�！笨赏趵蠋熣f是：“光動嘴不動腿，光動腿不動嘴，不如不長腿和嘴�！痹瓉韽牡谝晃荒抢锞烷_始傳錯，所有同學都非常失望，不吭聲了。

　　老師問：“你們有什么啟發？”同學們七嘴八舌地討論，為什么有人的聽力這么差？怎么辦？

有趣游戲作文 篇9

　　今天，課堂上老師組織我們玩了一次畫鼻子游戲。

　　這次游戲一共分為三輪，第一輪是楊卓當小畫家。他轉了三圈以后，東倒西歪，暈頭轉向，踉踉蹌蹌，又小心翼翼地拿著粉筆走向黑板，結果，你猜楊卓把鼻子畫哪兒了？他畫在臉的外面了。

　　第二輪是劉亦陽隆重登場，他走上講臺以后，橫著往左邊走，離目標越來越遠，簡直相隔十萬八千里，所以他把鼻子畫在黑板的最左側了，我非常懷疑他的`方向感有問題。

　　第三輪是我商場了，我不像楊卓那樣小心翼翼，而是三步邁做一步，管它三七二十一，大步流星地走向講臺，我的心臟此刻也在“咚咚”地跳著，我毫不猶豫地在這里畫上了一個鼻子�？墒�，當我睜開眼睛的時候我后悔了，因為我也把鼻子畫在臉外面了。而且，我畫的鼻子與臉只差幾厘米了。

　　這真是一次有趣的游戲呀！

有趣游戲作文 篇10

　　我玩過許多游戲，有丟沙包，有寫大字，有木頭人，有瞎子摸人……其中，我最愛玩的是“老鷹抓小雞”的游戲。因為，它是個既會讓人害怕，又會讓人感到很有趣的游戲。

　　星期一的語文課上，老師說要帶我們全班同學下操場去玩，大家聽到后都高興得異口同聲地說：“太好了！”譯分和鈺涵討論著：“誰要和我們一起玩老鷹抓小雞游戲呢？”我、貝旎還有雨旋聽見了，不約而同地回答：“我來和你們玩！”接著，子萱和欣然也來了。就這樣，我們很快就開始玩游戲啦！游戲規則是這樣的：我們先用剪刀石頭布的方式決定誰當可愛的“小雞”，誰當慈祥的“母雞”，誰當狡猾的“老鷹”�！袄销棥必撠熥ァ靶‰u”，“母雞”負責保護“小雞”，當“小雞”和“母雞”快被抓到的時候，可以立刻蹲下來躲開“老鷹”。最后，被抓到的.“小雞”會被選當新的“老鷹”。

　　經過一番猜拳，鈺涵當選“老鷹”，譯分當選“母雞”，其余的人當“小雞”。玩游戲前大家都很期待，但當真正要開始游戲了，“小雞們”似乎都很害怕，臉上顯露出一絲害怕的神情，甚至還有人驚叫起來了呢！連我也頓時覺得害怕，驚叫了起來。游戲就正式開始了，只見“老鷹”鈺涵張開雙手就來抓我們，我們這群“小雞”被嚇得左躲右閃。當我還沒反應過來，呆呆地站著時，突然，“老鷹”向我沖過來，一把把我抓住了！于是，我就成了“老鷹”。輪到我來攻擊大家了，這下不好了，不管我怎么跑，怎么努力都抓不到這群聰明的“小雞”……

　　“叮叮叮！叮叮叮……”下課了，同學們都依依不舍地離開了操場。我們都太興奮了，希望這個游戲能一直玩下去！我恨不得現在就丟下書包，叫上幾個好朋友，和大家繼續玩老鷹抓小雞的游戲呢！

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