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閱讀的作文300字

時間:2026-05-11 04:37:42 閱讀

【精】閱讀的作文300字9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的閱讀的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】閱讀的作文300字9篇

閱讀的作文300字 篇1

  一雙大眼睛下面長著一個平平的鼻子,鼻子下面有一張能說會道的嘴,這就是我-----愛看書的梁宇龍。人人都稱我"小書迷"。我最喜歡的書是英娃系列的書。

  有一天早上,我一邊上廁所一邊看一本好看的.故事書,這時媽媽催我說:“快點兒,快點兒!再不出來就遲到了。”我忙說:“快好了,快好了,你別再催了!”其實我是想把這個故事看完,可最后還是被媽媽發現了。

  還有一次,我早上上學前提前放一本書到我被窩里,剛好媽媽要給我整理被子,我也不給媽媽整理,因為我想晚上睡覺時可以利用床頭的臺燈來看書。一般沒過幾天,一本書就看完了,看完一本書就換另一本書進去。沒過多久,媽媽就發現了我的這個秘密,于是媽媽以后每天一定會檢查我的被窩。

  另外,我每天中午都會一直看書,下午放學回來,寫完作業我就看書,只等爸爸媽媽回來檢查家庭作業。

  有一次,爸爸嚴肅地對我說:“我支持你看書,但是你不準在晃動的車廂里看書,也不準走路看書,更不準在強烈的陽光下看書,因為這樣會損傷眼睛!”

  我愛看書,因為大人說書籍是人類進步的階梯。

閱讀的作文300字 篇2

  書,就像我的好朋友,每時每刻陪伴著我。我的生活簡直離不開書。

  每天早上,我剛起床,媽媽就讓我聽英語。但是,我一看到書,就忍不住翻開看,一頁、兩頁,我看得入迷了,就忘了吃早飯。七點鐘,當媽媽叫我吃早飯時我才想起還要寫毛筆字和換衣服。于是,我又被媽媽教育了一通,并且媽媽還告訴我:以后要先把事情做完再看書。

  放學后,回到家,第一件事就是舒舒服服地找一本有趣的.書,躺在沙發上,享受地看著書,一看就是好久,甚至會忘了寫作業這回事。看得累了,我才會突然想起要做作業,所以每天都做到很晚。

  晚上睡覺前,我也要看一會兒書才入睡。

  書,就像一架望遠鏡,帶我走遍世界的每一個角落;書,就像一個聽你傾訴的好朋友,陪你度過開心和傷心的時光;書,就像一盞明燈,為你照亮人生的路。

  生活中,書無時不刻地陪著我們,書,是我生活中不可或缺的一種精神食糧,我也我的摯愛!

閱讀的作文300字 篇3

  我之前讀過的書都是很短、文字少、多數都是有彩圖的漫畫書。自從讀了法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,激發了我對讀書的濃厚興趣。

  剛開始讀的時候,有許多不認識的生字、國家、地名、還有物種,但是讀到后來,就變得容易多了。從船只被不名物撞擊,到追擊“獨角獸”再到參觀一艘奇妙的.潛水艇“鸚鵡螺號”,里面的人物經歷了離奇曲折的故事,讓我身臨其境。

  讀完這本書后,我又開始讀一本古代名著《資治通鑒》,可是正在我看的時候,姥姥突然把我手上的書籍和其他的書“搶走了”,原因是她怕我看書耽誤了學習,所以沒收了我的書。我用充分理由進行說服,終于將我的書拿了回來。

  現在,我和媽媽達成一致,在不耽誤學習的條件下,合理地安排時間,隨時都可以看自己喜歡的書。這就是閱讀的故事。我很喜歡閱讀。

閱讀的作文300字 篇4

  今天,我參加了小記者團活動,上了一堂最生動的課!這堂課由朱雪晴老師給我們講的:閱讀,最長情的陪伴。這堂課我們聽得津津有味!

  從老師的話中,我了解到20xx年中國新聞出版研究院組織的第九次全國國民閱讀調查顯示,中國是世界人均讀書最少的國家之一。讀得最多的是以色列,難怪他們這么聰明,諾貝爾獎獲得者占全世界的28%,真讓上驚奇!看來,閱讀不但增加知識,而且使人更加聰明,所以我們應該多看書,增加閱讀量。

  接著,朱老師又談到在什么樣的'年齡讀什么樣的書。她建議我們讀“好”書。幸虧媽媽給我買了羅爾德*達爾的12冊書,還有法布爾的《昆蟲記》、《安徒生童話》等系列書,都在老師推薦之列。這些書我都很喜歡看。小朋友們,你們也來一起好好看看這些書啊!非常有意思的!讀好書,還能提高語文成績,尤其在寫作文方面。

  朱老師是銀河小學的校長,她的學生道一還出過書,還有些學生自己出過繪本。我好羨慕他們!他們這么棒,是因為與天天閱讀是分不開的。閱讀,是個神奇的力量!

  讓我們好好閱讀吧!使我們更聰明,成績更出色!

閱讀的作文300字 篇5

  "讀書破萬卷,下筆如有神。"這句話大家都聽說過,但你們真正體驗過它的內涵嗎?有的人會說沒有。其實讀書不能靠別人去逼迫,要愛書,要主動去讀書。書就像一位朋友,和他在一起會不斷獲取新知識,讓你變得博學多才。而我已經和書成為朋友了,想知道我與書之間的故事嗎?那就聽我說一說吧!

  最早愛看書是在三年級,也就是要求寫作文的年級。第一次作文考試,成績發下來的一瞬間,我的心都碎了。其他同學都是滿分,或者扣了很少得分,而我卻被扣了十幾分,滿分是三十分呀!結果不出我所料,又是字數不夠。回到家里挨了媽媽一頓訓。媽媽的最后一句話喚醒了我:"要想作文好,就一定要多讀書。"

  從此以后,我放學后,做完作業就看書,開始看童話書,后來看科學方面的書……一看就是一下午。一大箱子書我一個月就看完了,我發現書就像一個五彩繽紛的世界,那里有我永遠也讀不完的故事。不知不覺半年過去了,到第二次考試的.成績出來時,我的作文是滿分,我太高興了!

  現在,我仍然喜歡讀書,每當學校有作文比賽時,我都參加,因此我已經有很多獎狀了。書籍是人類進步的階梯,是的,多看書每天都會有新的的收獲

閱讀的作文300字 篇6

  我叫張澤軒今年10歲,讀小學3年級,我有一雙靈活的大眼睛,最大的臉部特征是一對大大的俗稱“招風耳”的大耳朵,特別陽光!

  我最愛看書了,在我的眼中書是我最好的朋友。有一次,媽媽給我新買了動物小說,我愛不釋手,臨睡前我都有看書的習慣,這天,媽媽叮囑我8點就要睡覺,不準看太久,我點頭同意了,可是,當我拿起新書就被深深地吸引了,把媽媽的話給拋到了九霄云外。直到九點多了,媽媽過來看我時,發現我還在捧著書,目不轉睛的盯著,生氣的說:“睡覺了!”“哦”我只好不情愿的`放下書睡覺。還有一次,家里來了客人,開飯了媽媽催我放下書,洗手招待客人吃飯,可我被書里的情節迷住了,“等一下啊,我把這章節看完啊!”媽媽說;"不可以,有客人在呢,要懂禮貌才行!"我慢騰騰的站起來,即使已經到洗手間了,我的眼睛還是望著書,看到我這樣,客人們都說我是個“小書迷”!

  如果你問我為什么這么愛看書呢?那我一定要告訴你,1,因為書是知識的海洋,要從中獲得更多的知識才能成長,知識才會淵博。2,因為我的理想是當一名小說家,我要為理想而努力。

  怎么樣?你愿意和我這個“小書迷”交朋友嗎?

閱讀的作文300字 篇7

  高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯!”是啊,雖然我對書的熱情,沒有高爾基這樣熱烈,但我的課余生活也是因這些書而豐富多彩。

  小時候媽媽常常跟我講《小貓釣魚》的故事。當時幼小的我被小貓的調皮所感染,也因此快樂了許多天。但每當聽到這個故事,我總會想起媽媽對我說的,我們每個人做人處事要專心、鎮靜。

  當認字后我捧起的第一本書是《小王子》。第一次品讀時,我被小王子的奇遇和他對生命獨特的見解所震撼,也為他那顆天真的童心而感到慶幸。但我后來再次閱讀這本世界巨著時,我才品到其中的哲理:“最重要的東西眼睛是無法看到的,只有心才能感受到。”一個個形形色色的人與天真無邪的小王子形成鮮明的對比,讓我更能感到生命的真諦到底在哪里。

  在豐富多彩的`課余生活中,我還讀了許多書,從《紅樓夢》中我體會到了一個朝代的存亡盛衰。從《笑貓日記》中我被笑貓的微笑所感染。從《西游記》中我被孫悟空的七十二變所折服。

  像冰心奶奶說的那樣:多讀書,讀書好,讀好書。是啊,我的課余生活就是被這些好書所充滿的。

閱讀的作文300字 篇8

  閱讀可以使人充滿知識,也可以使人增強寫作能力,更可以使人放松心情。閱讀像是吸塵器一樣,吸收許多的知識,打開書本,彷彿看見美好的世界,與文字共舞,帶領你進入書本中。

  許多人整天只沉浸在打電腦之中,討厭閱讀;不閱讀 就像進入蕭瑟的世界,讓人感覺一無所有。不如看點書,讓自己的.生活過得更充實!閱讀名人傳記,可以讓人學習他們的讀書態度;閱讀三只小豬,可以讓你體會到做事確實的道理;閱讀丑小鴨,可以讓你了解不失去信心,且永不放棄的道理。

  閱讀可以使你像置身于云端上,仰望天空,看見書本像小鳥一樣飛過,書本像面色紅潤的太陽,高掛在天空上;書本像輕盈的白云,飄動在天空中。我曾經有為了閱讀而跟媽媽吵架,吵到像路上在吠的小狗;不愛閱讀的人,拿到書就像準備被斬首的人一樣,愁眉苦臉,心情低落非常難受。

  閱讀就像吃棒棒糖一樣,非常香甜;閱讀就像喝飲料一樣,涼爽舒服;閱讀就像考第一名般快樂!閱讀是多么的美好啊!

閱讀的作文300字 篇9

  閱讀讓我快樂是看完了一篇閱讀就明白了,所以給了我做閱讀快樂。

  我以前3年級的時候,一做閱讀試是亂做的讀也沒讀,只見幾個字在文中里找到,題目那里是也有幾個同樣的字詞,結果寫出來時老師就叫我和好幾個同學在利用放學時間留下,我們做一兩篇寫完才能走,我遇到不會做的時候,就請教同學教我,我就模擬做一次給他看一下行了。我給老師看了一下,還是說不行然后我問了:老師您可以教一教我這題行不行。“老師說:”可以!“我認真地聽老師說,在老師的教導下我這一道概括主要內容的題目。

  現在,我上小學5年級做閱讀時記得五年級上學期老師教過我怎么樣做,才明白了幾題難的,對一下答案的.時候也是對的,結果我的語文閱讀水平提高,自己的成績提高了,高興極了。

  最后,我會做閱讀,懂得了文章類內容,閱讀讓我快樂。

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