【通用】自由作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的自由作文4篇，希望能夠幫助到大家。
自由作文 篇1
一個(gè)人獨(dú)自躺在寬敞而遼闊的草原上，望著天空上的白云發(fā)呆。我多么向往能過這樣的生活，無拘無束的。
沒有老師的逼迫，沒有家長的嘮叨，沒有作業(yè)的壓力，沒有試卷的束縛。我多么有這樣的生活，自由自在，無拘無束，逍遙自在。沒人會(huì)管我，沒人會(huì)束縛我，沒人會(huì)給我壓力。我想，這是每個(gè)學(xué)生所向往的生活吧。
沒有那么多的明爭暗斗——為了成績而斗個(gè)“你死我活”。為了對付老師而偽裝成一個(gè)好學(xué)生。為了應(yīng)付家長而偽裝成一個(gè)好孩子。整天活在偽裝的`日子里，沒有最真實(shí)的，一切盡是無盡的虛偽，那這個(gè)世界豈不是變成了一個(gè)虛偽的世界，我不敢想象。
自由，就是在賽道上無拘無束的奔跑；自由，就是不用管是否會(huì)因?yàn)樽鍪露t到；自由，就是在玩時(shí)不一邊玩一邊擔(dān)心太晚回去而被家長罵；自由，就是沒有任何壓力、束縛已經(jīng)逼迫；自由，就是躺在廣闊的草原上與朋友暢談。
鳥只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔；魚只有在深邃的江河才能歡快地游弋；雄師只有在一望無垠的平原才會(huì)充分顯示颯爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的條件下才會(huì)有安寧的生活，一切的理想、抱負(fù)只有在自由的前提下才得以實(shí)現(xiàn)。人，擁有自由，才有可能獲得幸福。自由甚至比生命還重要，它是一種境界，一種追求的目標(biāo)。世間所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的條件之一。
自由作文 篇2
胡適先生曾言:“要怎么收獲?必先那么栽。”想有個(gè)大豐收，就看你付出多少的努力與汗水，在人生層層的階梯上，不斷地往上爬，豐收就在不遠(yuǎn)處等你來品嘗！在豐收之前，可能會(huì)遭遇到困難與挫折，我要一一克服它，在我一步一步前來的這條耕耘路上，也有屬于我的豐收季節(jié)。
在這個(gè)酷熱悠閑的暑假中，我和爸爸、哥哥、二位舅舅、舅媽、表哥決定來個(gè)香港自由行，那是我豐收的旅程！一群人，去香港四天，全都由我和爸爸、哥哥設(shè)計(jì)行程。過程中，大家玩得很辛苦，但我卻受益良多。一到香港機(jī)場，小舅舅就搞丟了眼鏡；耽誤了四個(gè)小時(shí)。香港人潮眾多，好不容易找回了眼鏡，小舅舅又消失了人影，花了好多的心力找他，一路上他提出要上廁所、抽煙，四天都是這樣的等他、找他的情景，他害了我們少去了一些景點(diǎn)，導(dǎo)致大家的身心都不太安好，旅程愉快的心情都打散了，總覺得少玩了很多；少吃了許多；少開心了許多。
雖然這次的旅行不太順心，但我也學(xué)會(huì)了包容他人的缺點(diǎn)，多關(guān)心小舅，看他是否有跟上我們，身體是否不適不是只顧著自己，拚命的往下個(gè)景點(diǎn)沖刺，忽略了他人；也許并非都是舅舅的錯(cuò)，我也有錯(cuò)！這是今年我豐收的季節(jié)，我學(xué)到了做人處事的道理，怎么與他人和平的相處，建立起和睦相處的.關(guān)系。
在去香港之前，我和爸爸、哥哥事先規(guī)劃行程規(guī)劃，大家一起討論，也獲得了鋼琴老師與媽媽提供的資料與幫助。在規(guī)劃的過程中，難免會(huì)有些不同的意見:為了要住哪間飯店？要去哪個(gè)景點(diǎn)玩而須溝通。我學(xué)會(huì)了怎么與他人有效溝通，如何尊重大家的看法與想法與共同設(shè)計(jì)符合大家需求的愉快旅游，讓我深深感受到家人互助合作、協(xié)調(diào)而共同完成目標(biāo)的雀躍心情。
回顧這次旅游，過程雖波折、勞苦，但這次的小逆境是我學(xué)習(xí)的養(yǎng)分也是增長人際智慧的寶貴體驗(yàn)，今夏是我難忘的豐收季節(jié)，豐收的甜美滋味在我嘴里延續(xù)著……
自由作文 篇3
失去金錢，你只失去一小部分；失去健康，你也只是失去了一小部分；而失去了自由，你便一貧如洗了。無論你擁有什么，只要沒有自由，你就什么都沒有。就像一只小鳥被人抓了，即使有再好的待遇，都比不上在空中自由飛翔強(qiáng)。只要有自由，生活就有動(dòng)力，沒有自由，生活就會(huì)死氣沉沉，所以，想生活變得繽紛多彩，就先要把握好自己的自由。擁有什么，不擁有什么，只要擁有自由就足夠了。
自由作文 篇4
金絲籠中，一只鳥正在對外面的世界發(fā)出絕望的叫聲，它是多么期望能逃出這囚禁它的鳥籠子，獲得自由啊。再把鏡頭靠后一看，一個(gè)正拿著筆桿子孤軍奮戰(zhàn)，消除著作業(yè)本上一個(gè)個(gè)障礙的女孩映入眼簾，他，便是我，一個(gè)被“軟禁”在“籠子”里的“小鳥”。
“快點(diǎn)，上興趣班的遲到鈴快要響了。”一陣刺耳的聲音傳入我毫無防備的耳朵中，把我從精彩的電視中無情地“拉”了出來。我只好拿起事先準(zhǔn)備好的袋子，將那“面目猙獰”的奧數(shù)書放入了袋子中。坐上摩托車，我的腦海中卻不停地嗡嗡叫著：什么興趣班嘛，根本就是折磨人的班嘛，重點(diǎn)不是在興趣這兩個(gè)字上嗎？因?yàn)槟X袋實(shí)在叫得疼，我只好甩甩頭，以此結(jié)束腦袋痛的`難受。摩托車一路飛過，風(fēng)兒也從我的耳朵旁溜去，剩下的，都是些無奈與埋怨……
“都快六點(diǎn)半了，還不去上輔導(dǎo)班，快點(diǎn)！”媽媽冰冷的叫聲傳來，我剛想堵住耳朵，可天不如我意，我不想聽到的話還是又一次再一次地傳入了我的耳朵。我面無表情地拿起書包，邁著沉重的腳步又朝那如惡魔般的輔導(dǎo)班走去了，如走入一個(gè)無底洞，掉入了就不要想再出來了。“重點(diǎn)中學(xué)、優(yōu)秀成績”，如一個(gè)沉重的枷鎖般把我牢牢地鎖在了“籠子”里。
“我要自由！”一陣響亮的聲音劃過，我仰望空中那自由飛翔的小鳥，一滴又一滴的眼淚又流了出來……
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