（合集）讀書作文400字7篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的讀書作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文400字 篇1
星期二上午，老師說：“今天下午每個人都拿一本書。”“什么，老師？你沒有搞錯吧？”同學們疑惑地看著老師。老師啊，我也想知道你葫蘆里到底賣的是什么藥？
一眨眼的功夫，就到了下午。哎呀，我忘拿了，怎么辦？我非常焦急，突然，我把目光轉向了同桌的書，同桌早就知道我的來意，立馬對我說“不行。”“求求你啦！”“不行。”終于我用千言萬語把我的同桌說服了，他借了我一本《三國演義》。
讀書時間到，我拿起書就津津有味地看起來。內容非常吸引人，時間轉眼就過去了。老師讓我們以小組為單位來交流讀書情況。一個人講，另外三個人聽。我也向大家說了《三國演義》這本書，他們也聽得不亦樂乎的。
小組交流還沒盡興呢，老師又讓我們班的.余靈、魏婧旭、張智杰等一些人來說他們讀的書的主要內容和推薦理由。雖然沒有點到我，但是我讀的小說《三國演義》也很棒！講了東漢末期，天下大亂，爆發了黃巾起義。劉備、關羽、張飛結拜為兄弟，建立了蜀國。但張飛與關羽都被人禍害了，劉備重病去世，諸葛亮繼承了大權。最后西晉建立了統一的政權，中國歷史又翻開了新的一頁……
這節課讓我們知道了以后要好讀書，讀好書。不要再看那些《阿衰》、《豌豆》、《淘氣包馬小跳》等漫畫好笑的書，要讀一些對自己有利益的書。這節課也在我的腦海中留下了深深的烙印。
讀書作文400字 篇2
前段日子我讀了精彩絕倫的《上下五千年》，感慨萬千。在朝代更替間誕生了多少帝王，多少民間英雄為了百姓的安康而奮斗？有多少將領為了退敵而想出妙策？又有多少人執筆寫下了名垂青史的著作……
書中講到周處自小喪父，缺乏管教，性格暴躁，在村子里為非作歹，常與人爭斗。他和山中猛虎、河中蛟龍并稱“三害”。有一天，周處看見幾個老人圍在一塊兒，愁眉苦臉地議論著什么。一個老人邊嘆氣邊搖了搖手：“前日山中的老虎又出來作祟，他殘害牲畜，在街上橫沖直撞，傷了10余人，那蛟龍更是……哎，一言難盡啊！”周處聽了便出發除害，他進了山林與老虎激戰，用箭射死了它。他又和蛟龍對打，三天三夜未上岸，最后蛟龍也被他成功殺死了。周處高興地回到村子，沒想到村民們還是冷眼相對。周處明白了自己必須要改過自新，后來他虛心學習，成了了不起的'清官。雖然他做過錯事，但是能及時改過自新，甚至為民服務，這種知錯能改的精神就很值得我們學習。
書中這樣的故事還有很多很多，它讓我學到了很多道理，是我的精神家園。
讀書作文400字 篇3
我從小就喜歡閱讀。我會被書中的人物和故事感動，但我很樂意閱讀。
我家有很多書，比如安徒生的童話、危險中的小王子、西游記、紅樓夢、三國演義等等。我讀得很快。我的父親和母親經常說我對書的理解很少，但他們不知道我會把每本書讀至少三遍。我第一次清楚地閱讀這本書的`內容，第二次仔細地閱讀，直到我理解它，最后我再一次復習，仔細地體驗這本書的內容。
最近，我們班開展了閱讀活動。學生們回家與父母競爭學習。每個人都希望贏，我也不例外。當我第一次和祖父一起讀書時，我選擇了我能讀得最好的課本和課外書籍，但是我祖父并沒有每次都讀得比我差。后來，我們決定從《玩笑故事》中選幾篇文章來讀，看看誰能用語言讓書中的人物形象地出現在我們面前，誰會贏。我和祖父都選擇了孩子的類型。哈哈，我終于選擇了和我爺爺一樣的話題。然而，我祖父精彩的表演讓我感到自卑。然而，我在學習的時候經常和爺爺一起畫畫。
在這次閱讀活動中，我的閱讀水平提高了，寫作水平提高了，我也增加了很多知識。了解撒哈拉沙漠，珠穆朗瑪峰...
我從閱讀中獲得了知識，我感到非常快樂，因為在目前的閱讀活動中，我對書有了更多的“愛”，因為有了書讓我原本快樂的心情更加快樂。因為我不再浪費時間看書了。閱讀一個接一個地告訴我哲學真理。我讀書，我很開心！
書籍是我成長不可或缺的一部分，也是我幸福的源泉。我讀書，我收獲知識，讓我快樂！
讀書作文400字 篇4
書，天下最好的老師，世上最好的朋友。雖然有少數人并不喜歡讀書，但大部分人都是“寧可三日無肉，不可一日無書”。可見人們對書是情有獨鐘的，但如果想要吸取知識，光情有獨鐘是遠遠不夠的。
在我看來，喜歡讀書的人有無數，但大致可分為三種。
第一種人讀書只是為了打發時間。這種人通常只讀那些娛樂性的書，有的甚至只讀那種黃書。有人把讀書比作吃飯，那么這種書就是零食，甚至是毒藥，它們有的可能只是沒有“營養”，有的卻會毀了你的一生。在這種人身上，讀——失去了意義；書——也失去了原來的作用。
另一種人倒是只讀知識性的書，但是可惜的是，他們讀書仿佛是走火入魔了。他們每天捧著一本書，不停的讀書、看書、記書，然后從中吸取知識。這看起來到是很不錯，但如果仔細觀察，你就會發現問題：長期的機械化重復以上的'事情，使他們從正常人變成了讀書的機器，成為了書的俘虜。這種人，我們通常稱他們為“書呆子”。
那么，我想大家知道我們該怎樣去讀書了。我們就是要把兩者結合，既要讀知識性的書，又要做到勞逸結合，適當的讀些娛樂性的書來放松自己緊張的神經。這也就是我所說的三種讀書人中我們應該成為的第三種。
也許有人不相信我說的話，但是我相信，你自己知道自己應該怎么做。
讀書作文400字 篇5
書是逆境中的慰藉，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢？比如羅曼。羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國里與他們對話，激勵自己的斗志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。 在你休閑的時候，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美!
在你感到孤單的時候，為什么不去與書偉伴呢？書，是我們永遠的朋友。在這個時候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的思想結合起來，自由自在的翱翔，無拘無束的暢游。難道你會在與朋友的宴會上談論知識嗎？難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎？因此，孤獨有時候的偉大的，在孤獨時讀書，更是一種獨特的享受。
從小學開始，老師就教育我們，不要用華麗的`外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識；我們可以不美麗，但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書，是一種境界，只要你鉆進去，就會發現有無窮的樂趣和價值。
“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。
讀書作文400字 篇6
我小時侯最討厭讀書了，所以一看到書就頭疼，沒辦法！
我慢慢的長大了，知道自己知識的缺乏，每次老師布置作文，我都差點喊出聲來，爸爸知道我作文很差，就常常給我買一些作文書，我過年的壓歲錢在好實惠也買了一本新獲獎作文，我常常閱讀，但還是提不高，可能是我討厭它吧！我常常看了一下就不看了，直到星期六晚上，爸爸要我寫成語，我看了一下成語字典，手筆一揮，“水漫金上”，爸爸看了哭笑不得，我看著爸爸臉心里感到挺納悶的，爸爸看到我驚異的臉，把我寫的給我看了，我才發現自己把“山”寫成“上”了，臉頓時紅了起來，爸爸嚴肅告訴我：“以后要多注意讀書，才能積累更多的成語和作文。
從那以后，我真的喜歡上的讀書，爸爸喊我吃飯我沒聽到，一天到晚的看著書，但睡覺前沒看，上課沒看，只是課余時間和休息時間看了，恐怕我要成為名副其實的書呆子了！我看過《大英雄狄青》時，為他的英雄豪杰深深的`感動了！
曾經我看到過一段話：“讀書能報效祖國，能幫助更多的人治窮，能為祖國獻計，如果讀書就會死而無憾了！”
讀書有開心，有甜，有苦和辣，讀書最好的東西是豐富了我們的大腦，增長了我們的知識！
讀書真的很快樂！騙你你打我。
讀書作文400字 篇7
書是我生命中最寶貴的一種東西。像蝴蝶飛過花叢，像河水流過山谷，我每次回憶起我的讀書生活，就會涌起一種喜悅之情。在我的記憶中讀書生活恰似一首歡快的樂曲，也似一幅美麗的畫頁。記得有一次，媽媽有急事，讓我在家里看開水。我點了點頭，等媽媽走了以后，我急忙跳下床，隨手拿了一本故事書，就津津有味地看了起來，毫不顧忌身邊的開水。
正當我看到最精彩的地方時，一股焦味進了我的鼻子里。我急忙抬起頭，跑過去，關了火，打開壺蓋一看。啊！水已經所剩無幾了，而且壺蓋也已經被燒成了花朵的樣子。媽媽中午回到家里，看了看水壺，問我是怎么回事，我只好如實回答。媽媽一聽，就罵了我一頓。還有一次，我去上廁所，隨手拿了一本書去看。當我剛翻開書的第一頁時，我就被書的.內容給吸引住了。
所以，又看了起來。我看著看著，完全忘記了自己是在上廁所，而是在美麗的王國度假，忽然媽媽說，拉好了沒有，我才回過神來，我剛想站起來，可是因為蹲的時間實在是太長了，腳發麻，站不起來。后來我還是把腳左右擺動，才站起來。哎，我真是欲哭無淚。因此，我覺得讀書生活真是有苦有甜。
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