風的作文

時間：2026-04-05 05:56:05 風

風的作文匯編(8篇)

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的風的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風的作文匯編(8篇)

風的作文篇1

　　在幽靜的天上境界住著太陽公公、月亮婆婆、風娃娃，大家每天都要出門工作，為人們帶來幸福。

　　這天大家都圍在一起，七嘴八舌地討論太陽、月亮和風的味道。太陽公公說：“他是草莓味。”月亮婆婆風趣地說：我嗎，味道你們大家肯定想不到吧！"云寶寶駕著棉花慢悠悠地吹過來，大聲地叫道：我知道呢！不就是香蕉味吧！呵呵，我每天都要吃上一回。”這時候，幽靜的天上一下子就熱鬧起來。只有風娃娃的一家不知道自己是什么味道。于是，風娃娃決定要去旅行，解開這個謎底。

　　風娃娃裝好了干糧，帶上了行李，興高采烈地出發了，他穿過了白云，越過了大山，來到公園里。瞧！公園的姹紫嫣紅的菊花一從從、一簇簇，顯得格外高雅、華貴，遠遠望去，像是在綠色的繡花上點綴著一粒粒金子。這時，一陣淡雅清香的.花香味從遠處飄來，不時讓人陶醉在其中。風娃娃帶著花香，送給了太陽公公，太陽公公笑瞇瞇地說：“哦！風娃娃，你是鮮花的芳香味！”風娃娃開心地笑了。

　　突然，天上烏云密布，下起了傾盆大雨，一個個淘氣的小雨滴又蹦又跳地落在大地的每個角落。風娃娃趁機駕著小水珠，落到了大樹伯伯的身上，大樹伯伯摸了摸胡子說道：“耶！風娃娃，你是雨滴的清新味！”風娃娃聽了大樹伯伯的話，臉上露出燦爛的微笑。

　　雨過天晴，在那云朵和天空那個的邊緣，出現了一道五彩繽紛的彩虹，風娃娃興致勃勃地走過了彩橋，帶著五彩的衣服，來到了人間。大家興奮地對風娃娃說：“哇塞！風娃娃，你是大地的五彩味！”風娃娃笑得合不攏嘴！

　　風娃娃聽了大家的評價，恍然大悟，從此以后，風的味道留在人間的每個角落。

風的作文篇2

　　中午，天很悶熱，太陽火辣辣地照著大地。花兒無精打采地低著頭，絲瓜葉子耷拉著腦袋，打傘的行人匆匆而過，就是不見一絲風的影子。

　　忽然間，絲瓜葉子輕輕地搖擺起來，花兒開始翩翩起舞，門框上的小鈴鐺也發出清脆的響聲。啊，風來了！我仰望天空，只見一縷縷的`白云像輕紗似的披在太陽上。很快，輕紗似的白云被風姐姐送回了家，一朵朵棉絮似的白云飄在藍天上。這時，小木棍似的絲瓜在風中來回搖晃，花枝在風中跳起了迪斯科，敞開著的小鐵門咣當一聲，自動關上了。又過了一會兒，大片烏云把太陽全遮住了，霎時間，把整個天空蓋得嚴嚴實實。門被吹得咣當、咣當地直響，絲瓜架子被吹得東搖西晃，防盜窗上面的鐵皮被吹得乒乒乓乓地直叫喊，花兒被吹得前俯后仰，塑料袋像長了翅膀的老鷹，飛上了天空，地上的塵土被卷得漫天飛舞，刮得人睜不開眼睛。風的影子隨處可見。

風的作文篇3

　　隨風飛揚的日子有些讓人留戀往返，我總是喜歡在風里任由它把我的長發吹散，然后再卷起像波浪。有幾縷頭發從面頰上拂過，我不忍心去打斷它的情趣，順著它去吧！

　　我把我的寂寞捧在手心里，讓風帶著它飛向遠方，飛到天的那一邊，然后在那里找一個可以歇腳的地方，或者是在那里定居，那里有青青的'草原，藍藍的天，白白的云朵，還有那牧羊人！讓這些風景來陪伴寂寞，而剩下給我的全都是開心！

　　風，你聽我說，當你看著我孤單的背影，請不要為我低泣，不要為我嘆氣，更不要因為一個我而讓你不去完成你的使命，其實我有影子相隨，它是我最忠心的伙伴，它會陪我唱歌，陪我跳舞，陪我一起玩耍！它會彈一首悠揚的曲子，來安撫我的孤獨！它會給我講笑話，逗我開心的大笑！

　　我把我的悲傷放進你的行囊里，請你把它帶走，你可以把它隨著落葉埋進深深的泥土里。不要給它澆水，也不要給它施肥，更不能讓它再像小草那樣在來年的春天再生長！我踩著那片不吱聲的葉子，似乎是踩著那些悲傷，此時，我不再吝惜我的力氣，狠狠的把它踩的粉碎！沒有眼淚的日子，就是春暖花開的時季，草香，花香，可以讓我精神抖擻，神采飛揚！

　　風，你聽我說，每一個人都希望自己的生活充滿陽光，我也是一樣，而生活卻又總是跟我們作對，就像這天氣，陰晴不定，偶爾還來一聲大暴雨，淋得你措手不及！特別是雪花飄逸的日子，更讓你冷的渾身發抖！感嘆生活，抒發自己的內心情感，這也只是南柯一夢！我本知道生活亦如此，卻還對它產生太多的幻想！也只是用來安慰自己罷了！

　　盡管如此，我還是要把我的心里話對你，相信你會是我最忠實的聽眾，是我最好的朋友！

風的作文篇4

　　大自然里，誰是最自由的呢？

　　也許是它。它穿梭于四季中，輕輕地來，輕輕地去。它就是風。

　　春天的風，它掠過裸露的土地，留下滿地綠草，在春風中搖曳著自己的纖纖細腰；它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚起自己清澈的裙角；它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽，伴著春風，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風，就像是一曲清新脫俗的.樂曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。

　　夏天的風，不緊不慢地，跳著，玩著，時而高飛，時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風，就像是媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

　　>秋天的風，雜著幾絲涼涼的細雨，來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號角吹響了。秋天的風，就像是一名盡職盡責的郵差，滿載著喜悅報告著秋天的到來。

　　冬天的風，就像是一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式，考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的風，就像是一名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關于毅力的答卷。

　　風，它在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動，為奇妙的大自然倍添光彩。

風的作文篇5

　　風看不見也摸不著，但卻能感受得到，誰也捉摸不透。

　　春天的風是綠色的，當它拂過你的臉龐，會感到無比美妙，舒服。當它來到草坪時，輕輕一揮，小草全從土地里鉆了出來，好奇地望著外面的世界，當它來到柳樹旁邊，吹一口氣，柳樹全發芽了，如同一位美麗的少女在向你招手歡迎呢！

　　夏天的風是紅色的，它不像春風那樣舒服，反而十分炎熱，在加上太陽公公的輻射，曬得我們不敢出來，必須得吹空調，風扇才能除去一些悶熱。

　　秋天的風是金色的.，它十分涼爽，在農民伯伯眼里，它象征著豐收，它把田野畫成金色的，再輕輕一吹，掀起一陣海浪，快速前進著；當它來到柿子樹林時，把柿子畫成了黃澄澄的，在樹枝上爭先恐后地跳入農民伯伯的籃子里呢！

　　冬天的風是白色的，冰冷刺骨，從脖子袖子里鉆進去，讓你感到冰冷無比，有時還和它的好朋友——雪花一起從天而降，使一些小朋友們開心極了。

　　四季的風各有特色，誰也了解不清楚，等著你去仔細觀察。

風的作文篇6

　　跨出家門,“呼——”的一陣風。把我吹得全身起了雞皮疙瘩。

　　我打著雨傘,走在去姑姑家的路上。“嗚嗚”的`狂風像一只老虎,它一陣一陣的吼著。瞧他那進攻的陣勢,像是要把地抓翻,把天掀掉。我逆著風,艱難地向前走著。突然,一陣狂風把我手中的雨傘吹得上下翻騰,我費了九牛二虎之力才把雨傘握住。這風真像一把魔扇,猛地一扇,路邊的草木便向中了什魔似的——有的草互相挨擠,有的樹木互相扭打,還有得仿佛舉起手指叫罵

　　狂風收攏烏云,像無人敢擋得小霸王,打著響亮的口哨。瘋狂地到處奔跑。他跑過無數座高樓大廈,跑過空曠的街市,無理地搖撼著那緊關的窗門,時不時還揚起大把沙土,灑向人們。

　　風,好像在演奏一曲風之交響樂,不過,有點刺耳。

風的作文篇7

　　按照學校計劃，第十三周是我們四（2）班的校園執勤周。分配崗位時，可能我那殷切的目光引起了老師的注意，她看了我半晌說：“姚礪初，你來當一樓和二樓的行規執勤員，和葉宸霏一起。”我真是激動得不行。當拿到執勤牌子時，我真想跟全世界宣布：“我是一名光榮的行規執勤員！”

　　前面的四天一直很順利，沒發生什么事。可到了周五上午第三節課下課，當我和葉同學在一樓巡邏時，忽然聽見一聲慘叫。我們快速掃視了一遍樓面，發現并沒有人在呼喊，便斷定應該是在二樓發生了安全事故。

　　果然，上樓后我們看見一群同學正一窩蜂扎在一起干什么，便飛快地走了過去，只見一個小男孩正趴在地上哭。經過一番詢問，我們才得知當時他們正在樓道里打鬧，而另一位同學飛快地跑過，不巧撞倒了這位男生。情況已經很清楚了，可這位同學竟然不承認自己撞了人，我立刻來了火氣，拿出四年級哥哥的'架勢來，“威脅”他：“你要是再不承認，我就去找你們班主任了……”這時，旁邊的其他人也附和道：“他是三（4）班的……”他大概真的害怕了，就小聲承認了。

　　最后，雖然他知道自己做得不對，也道了歉，可班級分數不能不扣——發生安全事故，扣十分！哈哈，行規檢察員是不是有點威風呀！