老師謝謝您作文

時間：2026-05-07 19:47:27 老師

老師謝謝您作文[薦]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的老師謝謝您作文，歡迎大家分享。

老師謝謝您作文[薦]

老師謝謝您作文1

　　當(dāng)我還是一個什么都不知道的小女孩，是您，老師，把我培育成懂了很多知識的'大姑娘。

　　還記得有一次，你叫我們寫作文。回到家里，我厭惡的把筆一丟，嘴里喃喃自語道：“憑什么別班不用寫作文，就我們班要寫！真討厭！”那一次，作文我隨隨便便寫了一次。

　　第二天，你給我打了個b，我滿不在乎地想：“管他呢！只要這星期不再寫作文，就行了！”

　　星期五到了，結(jié)果你又布置了作文，我當(dāng)時一看題目，哈哈，簡單。我回到家里，認(rèn)真地寫。

　　第二天，你給我打了個a，我高興極了。馬上沖回家，告訴媽媽，我作文打了個a。媽媽高興極了。那天我喜歡上了作文。

　　一周又一周，我們每一周都在寫作文，我的作文水平也一周比一周好，最后，作文上了報紙，我高興極了。

　　謝謝老師，如果不是您，我的作文水平也就不至于上報紙！

　　還有一次，我考了個80分，我自認(rèn)為這是一個很好的分?jǐn)?shù)，可您認(rèn)為，這個分?jǐn)?shù)不好。第二次，我考了個92分，我更加高興了，您認(rèn)為，這分?jǐn)?shù)不錯。第三次，我考砸了，我傷心，我恨我自己，為什么不更上一層樓呢？后來，我又努力往前沖，終于，我又考上了90分以上，老師，只有您鼓勵，我才能上一層樓！

　　老師，謝謝您的鼓勵，如今，我們要畢業(yè)了，我永遠忘不了您！

老師謝謝您作文2

　　她，被毀替“人種靈魂的工程師”；她，站在三尺道臺上默默的把本人的青春奉獻；她，在我們的心坎上播撒知識點種子，她就是最平常卻又最偉大的人———老師。

　　她猶如太陽熔化炭雪；她猶如大海托訖太陽；她猶如音符唱響春地；她猶如云雨化結(jié)干渴；她如同沃家活力蓬勃！

　　她猶如一只紅燭，為子弟獻沒了所有的光和暖！她的品德跟精力，只能用二個字去表白，這就是——————焚燒！

　　她猶如一只春蠶，農(nóng)息到性命的.最后一刻，在她的有生之年里只想著貢獻了再多再多。

　　她讓我們清楚“誰知盤中餐粒粒都辛勞”的艱苦；她讓我們理解“誰言寸草口，報得三春暉”的母愛；她讓我們曉得“滴水之恩，涌泉相報”的感仇，她學(xué)給咱們干己的情理，她教給我們供知的方式，她率領(lǐng)爾們在常識的大陸面漫游！

　　啊，老師，您站在三尺講臺上，紛飛的筆終染紅了您的鬢領(lǐng)，而您，卻老是微啼著迎我們踩上征程。

　　您的愛，太陽個別暖和，東風(fēng)正常溫煦，清泉普通苦甜；您的愛，比父愛更嚴(yán)格，比母愛更細膩，比友好更純粹；您的愛，天下最巨大，最忘我最神圣！

　　您培養(yǎng)著祖國的棟梁共樣，你也是祖邦的棟梁。恰是您，支伏了我們一代我的脊梁！

　　多少年后，我也要像您一樣站在神圣的講臺上，用大家的青春為祖國的教導(dǎo)事業(yè)作出奉獻，在此，我要說一聲，老師，謝謝您！

老師謝謝您作文3

　　老師就是冬日的陽光，時刻溫暖我們的心房；老師就是草原上的星星之火，點燃了我們的青春；老師就是黑夜里的一盞路燈，給我們指引方向；老師就是知識的寶庫，源源不斷地給我們送來知識……

　　她長著一頭比絲更細更軟的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛亮得像藍寶石一樣，那飽含深情的目光，從來沒有黯淡過。一張能說會道的嘴鑲嵌在她的臉上，你知道這是誰嗎？這就是我們的'班主任——趙老師。

　　她愛孩子、愛校園、愛同事，是我心目中的好老師。在她妙語連珠的課堂上，我們聽得津津有味。在趙老師的帶領(lǐng)下，我們走進了知識的海洋，而她上的課更是如春天那樣生機勃勃，下課時，趙老師更是平易近人，經(jīng)常與我們談笑風(fēng)生。

　　在一節(jié)有趣的作文課上，我們需要把炮仗花寫得“活靈活現(xiàn)”，為了讓我們增加靈感，趙老師就帶我們到操場，讓我們與炮仗花“親密接觸”。我們一去到操場，就迫不及待地跑到炮仗花身邊認(rèn)真觀察。在趙老師的指導(dǎo)下。我們仿佛進入了花的世界，花的海洋。正當(dāng)我們依依不舍地離開操場時，趙老師又滔滔不絕地為我們讀起一篇篇優(yōu)秀的范文，并教我們：一定要把看到的、想到的都寫出來，并適當(dāng)?shù)丶右恍┧淖衷~、修辭手法，這樣的作文就不會干巴巴，沒有色彩。我們聚精會神地寫作文時，您不僅沒有休息，而且還在我們身邊走來走去，當(dāng)同學(xué)不會寫的時候，您總是耐心地輔導(dǎo)著，正因為這樣，我們那一次寫的作文栩栩如生。那一次，您笑了！笑得那么甜，那么美，那么迷人！

　　老師，在這個學(xué)期，我的作文有了很大的進步，不會再像以前那樣寫得亂七八糟，當(dāng)然，這離不開您細心的教導(dǎo)！而我的書寫也由“歪歪扭扭”變成了“方方正正”，這完全是您教育出來的。

　　趙老師，我的好老師，謝謝您！

老師謝謝您作文4

　　潘老師，個子不高，四只大大的眼睛，好像無時無刻不在盯著我們，讓我們認(rèn)真聽講、專心寫作業(yè)。三年級時，有一次上體育課，我以百米沖刺的速度向樓下奔去，突然一腳踩空，緊接著，我就像一個球一樣，咕嚕咕嚕地滾到了樓下。我?guī)缀鮿訌棽坏茫蹨I都要流出來了。這時，潘老師看到了，匆匆跑過來，把我扶到了教室里。她對我說：“朱航平，你沒事吧？”我氣喘吁吁地說：“ 我……我沒事。”她又說：“ 你再走幾步路給我看看。 ”于是，我一瘸一拐地走到了教室門口。她再說：“瞧你這個樣子，肯定不能去上體育課了，這節(jié)課你就留在教室里休息吧。”說完，拍拍我的肩膀，走了。我望著潘老師遠去的.背影，心想：潘老師真像媽媽一樣關(guān)心著我，我一定要用優(yōu)異的成績回報她！還有一次，我做作業(yè)時，遇到一道*（表示很難的）題。我先用一種方法計算，不成，再換另一種，還是不成……我用了很多種方法，種種都解不出來。沒辦法，我只好去請教老師。可潘老師卻說：“你再用心去想想。石油大王哈默在鉆自己的第一口油井時，鉆了5600英尺，還是不見原油，工人們焦急地問哈默是停還是鉆，哈默堅決地回答：‘鉆！’5600、6600、7600、8000……當(dāng)鉆到8600英尺時，原油噴簿而出。有一種成功叫堅持，相信自己，你一定會把它解出來的！”我有所感悟了，回到座位上，繼續(xù)嘗試解答。我再換一種方法計算，還是不成，再換！終于，問題迎刃而解了。我真感謝潘老師，要不是她，我恐怕就失去了一次絕佳的鍛煉機會了。雖然我已經(jīng)升入五年級，潘老師不再教我們了，但是潘老師那清晰的話音仍久久地回蕩我的腦海之中。我忘不了她。

老師謝謝您作文5

　　在我們失望時，是她鼓勵我們；在我們失敗時，是她安慰我們；在我們疑惑時，是她解答我們；在我們成功時，是她表揚我們。她總在我們的背后默默地付出，她就是我們最最親愛的老師——花秀玲。啊，千言萬語匯成一句話：謝謝您，老師！

　　花老師的笑語最甜蜜。每天早晨，總能看見花老師，她那甜甜地一笑，仿佛給我施了魔法，我的心情一下子陽光起來，整天精神抖擻，活力十足。

　　花老師的課堂最活躍。我最期盼的就是上花老師的課了，花老師娓娓動聽的講說，似乎能把我們引入其中。她從課堂講到課外，又從課外講到大千世界，她這一連串的講說，讓我們感受到語文無窮的奧秘，這讓我們對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的`興趣。每當(dāng)花老師提出一個問題，大家都爭先恐后地舉手，你說一句，他補一句，個個十分積極，課堂別提多活躍了。

　　花老師的教學(xué)最耐心。花老師教我們問題，并不是一下子就把答案告訴我們，而是讓我們獨立思考，然后選擇幾個好的答案綜合在一起，如果有的同學(xué)沒明白或不清楚她就會請人把答案再重復(fù)一遍，直到他明白為止。

　　記得有一次，我有道題目十分疑惑，便去找花老師，她一看我來了，立馬停下手中的工作，我向花老師請教，她耐心而又細心地向我講解，聽花老師一講，我真是豁然開朗。

　　花老師的工作最認(rèn)真。一次，我東西落在教室了，路過辦公室，我看見花老師在批改作業(yè)。之后兩三天，我留心觀察，花老師每天如此，我心想：花老師真值得我們每個人去學(xué)習(xí)。

　　花老師，真的，您教會了我許多您那深深的教誨，必定是我今后人生道路的助跑車！啊，千言萬語匯成一句話：謝謝您，老師！

老師謝謝您作文6

　　“人類靈魂的工程師”是您的尊稱，“老師”，則是呼叫您的密語。輕輕的一句話，卻為我們點亮了多盞亮燈，小小的一個動作，卻蘊含著滿滿的關(guān)懷。啊!這就是您，我的老師!

　　每一節(jié)課

　　的黑板上，總是密密麻麻地爬滿了字，您講的那么詳細，生怕我們聽不懂;每一次作業(yè)，總是有您鮮紅的筆記，一鉤一叉，從不馬虎。我們永遠也忘不了，您對我們打滿叉叉的作業(yè)本，搖頭嘆息的神情，那時，我似乎看到了您的眼角，又爬上幾條皺紋，眼里又多了一點憂慮，仿佛考試的不是我們，寫錯的不是我們，而是您。老師，調(diào)皮的我們讓您操心了吧?每當(dāng)我們悠然自得地在操場上奔跑，玩鬧得滿頭大汗時，您卻為我們的成績操碎了心。寒風(fēng)習(xí)習(xí)，寒不了我們這些莘莘學(xué)子的視線，凍不住我們的滿心感動。

　　我親愛的老師，您用智慧之水澆灌著祖國的.花朵，您用理想的繪筆描出了我們光明的前途，當(dāng)我們邁入社會時，你會站在路旁，靜靜地守候著我們。老師，雛鷹會長大，會沖破云霄，會滑翔在一整片天空;嬌花也會長大，會散發(fā)淡淡清香，會綻放燦爛微笑，但是，雛鷹和花朵都需要溫暖的懷抱和長長的羽毛，為將來做準(zhǔn)備。

　　老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您的每一次付出，都會埋在我們的心里，很久很久……

老師謝謝您作文7

　　老師，一個耳熟能詳?shù)脑~，一個無處不在的職業(yè)，無論是在偏遠的農(nóng)村或是在人們向往的城市，隨處可見老師的身影。

　　對老師，好像有一種說不出來的崇拜之感，我也說不清為何會有這樣的崇拜之情。看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能明白這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對自己事業(yè)的無私的奉獻。每當(dāng)您在講臺上講課時，我覺得您那普通的聲音里，仿佛有一種魔力，一種可以激發(fā)求知欲的魔力。

　　老師，您就像天上的北極星，在浪子們在紅塵中迷失方向時，用自己的光芒將其拉回正軌。您是山間最清涼的山泉，用自己的博學(xué)填充了我們幻想中的廣闊世界。您是一個天梯，讓我們站的.高，望得遠。

　　滿天繁星，大地一片靜寂，人們都甜甜地進入了夢鄉(xiāng)，用充足的睡眠來緩解一天的疲勞。唯獨只有老師，在燈光下備課，您的眼睛或許已經(jīng)布滿了血絲，但“知識的土地始終需要人耕耘啊！”所以，您一年如一日的給我們備課。我們會抱怨每天起得早，睡得晚，但，您何嘗又不是？稚嫩天真的孩子卻不了解你的辛勞，一次又一次的闖禍。您會嚴(yán)厲的批評我們，我們有時也會偷偷地抱怨您的嚴(yán)厲，但有時，冷靜下來想一想，錯誤之后留下的“后遺癥”，何嘗又不是您在收？

　　老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界。“蠟炬成灰淚始干”，是啊，老師就像那一抹紅燭，在培養(yǎng)了一批又一批的孩子后，逝去了自己最美麗的年華。

　　老師，稚嫩孩子終會長大，他們終會體會到您的用心，您不要生氣，因為…。我們是愛您的。

老師謝謝您作文8

　　記得那時五年級剛開學(xué)時，一個突如其來的消息在我們班上傳開了，原來要換數(shù)學(xué)老師了。班里炸開了鍋，我們都在議論紛紛。這個說：“老師姓什么？”那個說：

　　“老師是男的還是女的？”還有的說：“也不知道兇不兇。”……

　　看！那個戴著眼鏡，夾著課本向我們走來的中年人就是我們的新數(shù)學(xué)老師——姜老師。他1.75的個子，胖胖的身材，臉上總是笑瞇瞇的，別看他穿戴平常，可是卻是我

　　最欣賞的一位數(shù)學(xué)老師。

　　兩個星期后，數(shù)學(xué)第一單元的小測試。測驗下來，我才得了75分，我掩面而泣。下課后，活潑的我本應(yīng)該出去玩的，可是心情不好怎么出去玩呢？我只好無精打采的趴在桌上。這時，姜老師走過來了，他輕輕地拍了拍我的頭，說：“張藝瑋，老師相信你不可能考這么差。只要勤奮，失去的`東西總會回來的！去吧，用自己的實踐找回失

　　去的東西。”姜老師的話仿佛是一盞明燈，給我指出了一條光明大道。

　　從此以后，我變得踏實而又勤奮。

　　一轉(zhuǎn)眼，期中考試來臨了。考場上只有那“沙沙”的寫字聲。我靜下心來，開始攻題，最后答完了，還檢查了三四遍。直到我覺得都對了為止。

　　“張藝瑋，100分！”老師在班里公布了分?jǐn)?shù)。放學(xué)后，我歡呼著，跳躍著，耳邊又響起來老師說過的話。

　　老師的那一句話，如同冬日里的一杯奶茶，夏日里的一盒冰淇淋，他的那句話，至今令我回味無窮。

　　春蠶到死絲方盡，我會永遠銘記姜老師對我說的話。姜老師，謝謝您！

老師謝謝您作文9

　　在我們?nèi)松牡缆飞希性S多人是不可缺少的：有父母，他們打理好了我們的生活；有朋友，他們在我們煩心痛苦的時候給予了安慰；在人生的道路上更不可缺少的是老師，他們教會了我們知識……

　　老師，為我們的人生路奉獻了太多太多，有時即便只是幾句話也能帶給我們無限的`力量。老師的一言一行充滿了對我們的關(guān)愛和信任，一句：“你去試試吧！”鼓勵我們充滿自信的去面對一切挑戰(zhàn)。“少壯不努力，老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。莫等閑，白了少年頭……”老師教導(dǎo)我們珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。

　　在我哭泣的時候，告訴我“人要學(xué)會堅強，而不是一味的落淚，一個品行兼優(yōu)的學(xué)生在面對困難時，一定會選擇勇敢面對，而不是哭著退縮。”當(dāng)我取得了一個好成績開始飄飄然時，她會說：“一個成功者在于她的努力，更在于她的虛心，你取得了一個好的成績當(dāng)然值得祝賀，但天外有天，要記住學(xué)無止盡。”

　　老師，你是否知道你所說的話對我們的將來的生活會有太多的幫助。您不僅僅授予我們課本上的知識，還有很多課本之外的人生道理，使我們少走許多的彎路。正因為如此，我們才不會忘記你的教育，永遠不會。即使我們離開了母校，或許再也見不到您，但我不會忘記在學(xué)校的點點滴滴，不會忘記您的教誨。

　　在這里，我想真誠的說一聲：“謝謝您，老師！”

　　真的，謝謝您，老師！有了您無私的教導(dǎo)，無私的關(guān)愛，相信我們未來的人生將會更加的燦爛。

老師謝謝您作文10

　　時光荏苒，流年似水。一說起這個暑假中最想感謝的人，大概就是那些教過我們生物和地理的老師吧。

　　紙短情長，訴不清當(dāng)初年少；

　　歲月悠悠，道不盡別是離愁。

　　學(xué)習(xí)這條長路漫漫，向前看是九年級，壓力山大；向后看是八年級，回味無窮。每當(dāng)想起那些曾經(jīng)的老師，心中總感覺缺一塊東西。正是有了這些老師，在這個暑假也是多了一份學(xué)習(xí)的動力，總會記憶起老師在最后一節(jié)課上，雖然是看了電影慶祝，但是想一想，是多么的感傷。

　　每個老師都有著自己獨特的講課風(fēng)格，地理老師給印象最深的就是她要做一個讓學(xué)生不討厭的老師，毫不夸張的說，她在班里從未拖過堂；生物老師認(rèn)識的時候大概是在拓展訓(xùn)練的時候，那個時候上臺次數(shù)不多，老師給予了我很多的.鼓勵；而音樂和美術(shù)老師則不用多說，都是同學(xué)們十分鐘愛的老師。

　　其實啊，即使你們離我們而去，思念即是相逢。再久一點，就要和自己初中三年摯愛的老師分別了，

　　謝謝您，老師，你是一盞明燈，又是那高高懸掛的指向標(biāo)，引領(lǐng)著我們從一個懵懂的少年走向成熟，讓我們在知識的海洋里盡情的遨游。每當(dāng)夜深人靜，獨坐于窗前，腦海中總會不由自主的浮現(xiàn)出她的身影，你是我心中最感謝的恩師。

　　老師，謝謝您，不為什么，就因為師生一場，就因為緣分一場，您是平凡世界中的一個過客，不過從我身旁走過。謝謝您，謝謝您教會我知識，謝謝您給我留下了美好的回憶，讓我認(rèn)識到了時光有情，亦是最無情，最后道一聲：謝謝！

老師謝謝您作文11

　　星期二的下午，同學(xué)們已在整理書包，準(zhǔn)備放學(xué)，這時語文老師走了進來說：今天上午的作業(yè)出錯的很多，我要給大家講評一下。”同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆犞晌业亩亲訁s突然疼的像刀餃一樣，只好按住肚子無精打采的趴在桌子上。

　　終于放學(xué)了，同學(xué)們都背著書包往教室外走，只有我仍趴在桌子上。語文老師發(fā)現(xiàn)了我，三步并做兩步地來到我身邊，親切的問：周睿智，怎么了？是不是肚子疼？”我強忍著痛點了點頭。語文老師說：走，咱們先到校門口看你的家長來了沒有，若沒來我送你去醫(yī)院。”說著語文老師一手提著我的書包，一手扶著我來到樓梯口。

　　我剛要下樓，語文老師說：等一下。”只見她把書包往身上一挎，彎腰就把我抱起來。躺在老師的懷里，就像躺在媽媽的懷里。一股暖流涌上心頭，我的眼睛濕潤了。到了校門口，沒有看見我的家長。語文老師立即帶我上了醫(yī)院。到了醫(yī)院，語文老師又把我抱到急診室，放在床上，請醫(yī)生為我診斷。經(jīng)醫(yī)生確診是腸痙攣，喝點開水就好了。于是語文老師又抱著我往外走。

　　這時醫(yī)生說：“看你媽多疼你，一步路也不讓你走。”我說：“不，她不是我媽，是我的.老師。”醫(yī)生聽了我的話，驚訝的連連稱贊道：“你們老師真好，遇上這樣的老師可要好好學(xué)習(xí)呀。”我在老師懷里，使勁點點頭。抬頭看看老師，他滿是汗水的臉上，閃著燦爛的笑容。老師把我送回了家，連口水都沒喝，就匆匆的走了。望著老師遠去的背影，想著老師不辭辛苦的呵護她的學(xué)生，心理默默祝福。謝謝您，我可愛可敬的老師。

老師謝謝您作文12

　　老師的目光，有時讓人害怕，有時讓人高興，有時讓人傷心，有時讓人充滿力量，老師有一雙會說話的眼睛。

　　會噴火的目光

　　有一次，我上課美滋滋地偷偷吃東西，心里暗自高興地想：幸好老師沒發(fā)現(xiàn)。剛得瑟完，老師講課的聲音突然停下來，教室空氣凝固。我抬頭一看，老師正在用噴火的眼睛直勾勾地盯著我，慢慢地朝我走過來，她的臉一下子陰沉下來，就像一個可怕的魔鬼。從此，我再也不敢在課堂上偷吃。老師的目光，有時讓人害怕，有時讓人高興，有時讓人傷心，有時讓人充滿力量，老師有一雙會說話的眼睛。會噴火的目光有一次，我上課美滋滋地偷偷吃東西，心里暗自高興地想：幸好老師沒發(fā)現(xiàn)。剛得瑟完，老師講課的聲音突然停下來，教室空氣凝固。我抬頭一看，老師正在用噴火的眼睛直勾勾地盯著我，慢慢地朝我走過來，她的臉一下子陰沉下來，就像一個可怕的魔鬼。從此，我再也不敢在課堂上偷吃。

　　會說話的'目光

　　記得有一次，我在課堂上正悠哉悠哉地在書本。上畫畫，被老師發(fā)現(xiàn)了。她一邊看著我一邊繼續(xù)講課，老師的目光一直盯著我，好像在說：‘趕緊收起來，不要再玩了。”我臉?biāo)⒌匾幌录t起來，火辣辣的，馬上收了起來，繼續(xù)認(rèn)真聽課。下課后，老師不僅沒有批評我，反而表揚了我，那溫柔的笑容，就像小貓一樣柔軟，舒服極了。老師，您的目光，就像一盞領(lǐng)航燈，在我的成長路上，給我指點方向！

老師謝謝您作文13

　　惠老師，我想和您說說心里話，并向您送上我誠摯的祝福：教師節(jié)快樂！您辛苦了，我愛您！

　　惠老師，我非常喜歡您的講課方式。課堂上，您是“導(dǎo)演”，我們是“演員”。您告訴我們“能成為什么樣的角色，完全取決于自己的表現(xiàn)。”在您的帶領(lǐng)下，我們“游覽”了祖國的大好河山；在您的指引下，我們激揚文字，指點江山。每堂課都是那么振奮人心，精彩無限！

　　惠老師，您把我們分成小組，對所學(xué)內(nèi)容進行討論，激起了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，大大提高了同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力。不僅如此，您還鼓勵我們互相幫助，學(xué)會樂于助人。您將班上學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生稱作“師傅” ，把學(xué)習(xí)成績偏差的學(xué)生叫作“徒弟”。“師傅”和“徒弟”結(jié)成幫扶對子。不僅使“徒弟”在學(xué)習(xí)上得到了幫助，而且“師傅”也復(fù)習(xí)了所學(xué)的知識。更加可貴的'是，增進了同學(xué)們之間的感情。

　　惠老師，您非常關(guān)注我們的作業(yè)質(zhì)量。那些想應(yīng)付差事的同學(xué)就“無路可逃”了。每天，無論是上午還是下午，您總是第一個到教室，親自檢查作業(yè)，一個一個地過關(guān)。因此，有些想偷懶的同學(xué)抱怨說您太像“警官”了，什么事兒都逃不過您的眼睛。

　　惠老師，您呵護著我們健康成長。無論是誰取得了進步，您都大加贊賞；無論是誰犯了錯，您都批評教育，從不偏頗。您有時給我們開水果會，有時帶我們看電影……一次次的活動豐富了我們的業(yè)余生活。

　　惠老師，您不僅傳授給了我們知識，還教會了我們許多做人的道理。每次提起您，我的自豪感就油然而生，我的爸爸媽媽對您也是贊不絕口，他們告訴我：“你有這樣的好老師，應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該努力。”

　　惠老師，我的心里話還有很多很多，千言萬語匯成一句“老師，謝謝您”。

老師謝謝您作文14

　　步入初中會有很多的不適應(yīng)，而這些不適應(yīng)都發(fā)生在了我身上，慶幸的是我遇見了一位老師。

　　離家、住校，我整天想的都是爸爸、媽媽，每天都活在消極之中，沒有心思在學(xué)習(xí)上，上課也是神游天外，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈，各科成績難以入目。

　　數(shù)學(xué)老師最先發(fā)現(xiàn)我的不對勁。那一天，我去交數(shù)學(xué)試卷，數(shù)學(xué)老師仔細地看了一遍我的錯題，抬起頭，和藹地說：“這應(yīng)該不是你的真實水平吧？你看看，你錯的這些題都是一些比較簡單、初級的.題。再看看你的解題過程都是對的，可是題目的結(jié)果都因為粗心錯了。由此可見，你的心思完全不在學(xué)習(xí)上。你跟我說說，這是為什么？”望著數(shù)學(xué)老師親切的笑容，我不由得向她坦露了真心……

　　聽完我的話，數(shù)學(xué)老師又平和地說道：“想家很正常，可是，你也要學(xué)會適應(yīng)啊！你看看，都快兩個月了，你還不適應(yīng)啊？我給你一個方法：你現(xiàn)在不是天天給家里打電話嗎？那你從今天開始，兩天打一次電話，之后改成一個星期打一次，到最后沒事就不打電話。這樣，你就學(xué)會慢慢適應(yīng)，學(xué)會控制自己的情緒。你現(xiàn)在按照我說的去做，到時候就會慢慢適應(yīng)了。”老師的面容是多么平易近人，讓我心中涌起一股暖流，這股暖流流經(jīng)我的血管，流遍我的全身。

　　我按照著數(shù)學(xué)老師的方法做著，從每天打電話變成每兩天打一次電話，再變成一周打一個電話。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)其實住校也沒什么。慢慢地，我開始改變，專注于學(xué)習(xí)。當(dāng)遇到問題時，我會主動向老師請教，多問多學(xué)，很快學(xué)習(xí)成績有了提升。雖然數(shù)學(xué)成績偶爾會不穩(wěn)定，但我相信在老師的幫助和自己的努力下，我的成績必定會更加好！

　　遇見數(shù)學(xué)老師真好，是她讓我找回樂觀，重新出發(fā)！老師，謝謝您！

老師謝謝您作文15

　　我們班五年多以來換過許多老師，有許多老師令我印象深刻，但令我印象最深刻的還是五年級開始教我們的語文老師龐老師。

　　龐老師那雙會說話的大眼睛有著巨大的威力，可以讓好的學(xué)生越來越好，不好的努力學(xué)習(xí)，那一張能說會道的嘴巴經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，也經(jīng)常提出的一個問題可以讓我們絞盡腦汁的思考問題。

　　記得一次，龐老師剛到我們班的'時候，我經(jīng)常上課開小差，眼睛在班上“掃來掃去”突然和龐老師的眼神撞在了一起。四目相對，龐老師的眼睛看得我心里發(fā)虛，我立刻低下了頭，一想還在上課又立刻把頭抬了起來看著龐老師的眼睛仿佛在對我說：“許鶴瓏，我在上面給你們講課，你怎么能不聽呢?”我心十分慚愧，龐老師一直站著給我門上課，我坐著還不好好聽，我以為要挨批評了，結(jié)果龐老師沒有當(dāng)著同學(xué)的面點名批評我，在同學(xué)們面前給我留了面子，我很后悔，立刻坐直認(rèn)真聽課了。

　　令我記憶猶新的還有那次學(xué)校舉行的義賣活動。那一次，我在愛心義賣中擺了一個小攤，沒有捐愛心的同時自己還賺了一百多塊錢，后來龐老師跟我的幾句簡短的談話點開了“財迷心竅”的我，我把賺來的錢都捐了出去，同時也懂得了一個道理：愛心義賣是要體現(xiàn)我們的愛心，也許我們一點點的愛心就能讓一個失學(xué)的孩子回到學(xué)校，就能讓一個受傷的兒童有生活的希望。

　　在跟龐老師相處的這段時光里，龐老師給了我許多教誨，讓我知道了要做一個有愛心的好孩子，也讓我懂得了許多道理……謝謝您!老師。

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