與書的作文

時間：2026-05-11 10:33:21 書

【薦】與書的作文8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的與書的作文8篇，希望對大家有所幫助。

【薦】與書的作文8篇

與書的作文篇1

　　莎士比亞有句名言：“書籍是全世界的營養品。”中國也有古訓：“讀萬卷書，行萬里路。”一本好書給人的影響很大，甚至會改變一個人的一生，從而讓平凡的人生展現出另一番亮麗的風景。

　　因此，讀書幾乎成了我空閑時要做的事。在每個漫長的夜里，書無怨無悔地陪伴著我。漸漸地，我融入了書中的童話世界里，感覺自己變成了書中那朵幽藍的小花，帶著心中的夢想向沒有污染的芳草地飄去。雖然心靈很小很小，但是書中的世界卻很大很大。和書中的精靈進行親切的對話，使我感受到了古人的那份“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年”的'愜意與從容。沉浸在書中，我丟掉了煩惱，忘記了生活的艱辛。

　　書，時刻都散發著誘人的清香，激起我閱讀的渴望。徜徉在文海書山，我清醒地辨別著方向。雖然我很愛書，但我并沒有在“光怪陸離”的書海中迷失自我。

　　回首成長的軌跡，灑滿了書的星星點點。我曾讀過長篇小說《簡愛》，很難想象我當時是怎樣面對那么長的篇幅、怎樣面對那么繁雜的文字的。只記得當時我一個人靜靜地讀著，——細細地讀著。讀《簡愛》，我知道了簡曲折、坎坷的成長歷程，感受到了簡面對不幸與悲傷的勇氣，讓我心中充滿了感動與欽佩。

　　我還讀過《智慧故事全集》，它啟迪了我的思維，激發了我的靈感。這本書是由很多小故事組成的，讀了它之后，我感悟到了每個人都有不平凡的天性，要想變得聰明，就得從讀智慧故事開始；要想提高素質，就得一步一個腳印地學習知識！。

　　雖然我沉迷在書的世界里，但是通過讀書，我卻進入了一種新的人生境界：我領略到了知識的廣博，享受到了生活的樂趣，體驗到了讀書的精彩。

　　有書相伴的日子，心情暢快無比！

與書的作文篇2

　　我們都是知書識字的公民，你們知道書的好處嗎？知道書的用途嗎？知道書充滿著我們的生活嗎？不知道吧！讓我來告訴你吧！

　　每當我暢游在書的海洋中時，總會有一種說不出的感覺在我的心中，似乎在我的心中聽到“書真好”，你充實著我的人生。

　　與書為友的`日子是特別開心，書是我們的朋友，它有著豐富的知識。和一本作文書在一起，知道了作文書里，有作者多姿多彩的描繪，就會使我們知道大自然這個五彩繽紛的世界；有描寫各種各樣的水果，使我們知道水果的生命和水果的樣子是怎樣的；有描寫各式各樣的高樓大廈，使我們知道中國的建筑有多么出名、偉大。真令人想看的是那幻象篇，因為它可以使人走進一個奇妙的世界，在這個世界上無法存在一些物品一樣，讓人身臨其境，無法幻象到未來的世界是多么美麗，多么可愛，多么環保……`

　　書培養了一代又一代人，書是全人類進步的階梯。書的用途是非常廣泛的。例如：那本閱讀課本，可以提高你的閱讀水平，也可以提高你的寫作水平，這本書可以一途兩用，比作文書還好；數學書識可以使你知道數學題的解答，還可以知道數學在歷史上的悠久，提高你對數學這門課程有了深刻的了解……`

　　現在，書成了我生活中不可缺少的一部份，盡管我的生活有多么忙，我仍然不會減少看書的時間。書自然成了我的好朋友，，因為它的知識充實著我們的生活，我愛它——書，它給了我其樂無窮的生活，所以我與書為友。

與書的作文篇3

　　大家好！今天呢我來為大家介紹一本我的好書，那就是《愛的教育》。

　　《愛的教育》是意大利的一位著名兒童文學作家亞米契斯寫的。這本書是以一個學生日記的形式寫的，書中的每個故事都是日常生活中的一些小事，讓我讀來感到非常親切。書中的人物描寫的栩栩如生，尤其是描寫了形形色色的小學生形象，他們雖然各有缺點，但每個人都有些閃光的東西。讀了這本書，我感到書中的`人每個人都是那可愛，那么善良，他們充滿了愛，互相幫助，共同進步，就連我的心里也充滿了愛，我覺得我生活的這個世界，我周圍的人們也都是這么愛我，我感到無比幸福！

　　來吧，同學們，來讀這本書吧，它也一定會深深地打動你，你可千萬不要錯過喲！

與書的作文篇4

　　我愛書，常與書為伴。從幼年期的時候，書變成了我最真誠的朋友，也成了我學習上最好的幫手！小時候，我認識的字不多，老讓爸爸給我講故事聽，他講的繪聲繪色，我一聽就入迷。

　　那是三年級的時候。有一次，我禁不住問爸爸：“您為什么能講這么多故事呢？”爸爸說：“書是小老師，他可以教你該怎樣學習，怎樣做人，書是‘大博士’！”

　　有句名言說得好：“讀一本好書就是與一位高尚的人談話。”是啊！書不但是人類進步的階梯，而且還是你人生的向導。

　　從那以后，我只要一有時間，就看家里的書集。我看書是為了解悶，是為了尋找樂趣，是為了充實頭腦。從書中我學到了許多知識，也懂得了許多道理，使我的生活變得充實，富有樂趣。漸漸地，我覺得書成了我生命中不可缺少的一部分。

　　記得高爾基說過：“愛書吧，它是知識的源泉。”我還記得麥考萊說過，把一頁書好好地消化勝過匆忙的閱讀一本書！是啊！知識貴在積累，相反，如果一個人不善于積累。那么，他就不可能有淵博的知識，他也就不可能超越別人。只要你牢記“不積小流，無以成江海”的.道理，我們就會有進步，生活也會充滿樂趣。

　　書成了我最要好的朋友，在我考試失利時，它會告訴我失敗乃成功之母。在生活中，我每天都要和它見面。謝謝它給了我天真純潔的童年，謝謝它給了我那么多知識，謝謝它送給了我那堅強的意志。

　　朋友們，讓我們與書為友吧！在書的王國里盡情的遨游，去享受讀書的樂趣！讓我們金色的童年更加美好！

與書的作文篇5

　　想必我的同伴們一定看過《小學生時代》這本書吧！這本書內涵豐富，名副其實地成了我們健康成長的精神食糧。如：生命的可貴、小制作、名人名事……真可謂精彩紛呈。

　　自從懵懂的我在老師的引導下捧上了《小學生時代》后，就愛不釋手了，我一有什么事似乎都會拿著它，向它訴說；一旦經歷到了困難，我也會迫不及待地找他幫忙。似乎她每次都能悄悄地告訴我，你該怎么辦？漸漸地我和她就成了一對知心好友。

　　記得有一次我的右手受傷了，那一段時間我不能寫字，也不能畫畫了。同班同學都知道我是酷愛畫畫的，現在我不能畫畫了，都趕來安慰我，可我仍然感到非常的沮喪，而每每瞧見同學們揮筆我就更加沮喪。

　　那一天，我像往常一樣拿起了《小學生時代》，坐在教室的角落里，一個人呆呆地迷戀著她。

　　看著，看著，我看到了奧運冠軍鄒凱的故事。文章的題目是《練體操撿回一條命》。故事是這樣寫的：一次鄒凱去參加四川省兒童運動會。比賽前，鄒凱隨家人坐出租車去親戚家，汽車行駛在瀘州最繁華的一條道路上，突然媽媽發現坐在身邊的.兒子不見了。媽媽立刻下了車，急切地尋找著兒子，她遠遠地看到鄒凱縮成一團躺在馬路上。原來不知怎么，出租車快速轉彎時，車門突然打開了，靠著門坐的鄒凱被甩到馬路上。由于有體操的基礎，鄒凱在被摔出車外的一剎那就迅速蜷縮成一團，所以摔出去十多米遠，后來到醫院檢查，鄒凱竟沒什么大礙，只是臉部腫起來很高，最后，鄒凱還是趕上了比賽，他是貼著膏藥上陣的，在完成動作時他痛得嘶嘶直叫，臉上直冒冷汗——鄒凱的毅力從5歲就顯示出來了！

　　看了這個故事，我被小鄒凱的所作所為感動，被他的堅強震撼，我也不再感到沮喪！而是更加努力地生活、學習。

　　就是她——《小學生時代》這樣一步一步地陪著我經歷風雨、享受彩虹。我們成了朝夕相處的好伙伴。

與書的作文篇6

　　它，是我最親密的伙伴，是我生命中不可缺少的一部分。從小我就被它所吸引，并與它交上了朋友。它讓許多人為它廢寢忘食，為它牽腸掛肚。它，就是書！

　　我孤獨的時候，是它給我帶來了溫暖；在我傷心的時候，是它幽默的內容讓我開懷大笑；在我有了喜事高興萬分的時候，是它跟我一起分享歡樂；在我受委屈掉眼淚時，是它告訴我生活中的點點滴滴；在我生氣的時候，是它給我講故事讓我心胸寬廣……

　　童話讓我插上想象的翅膀

　　在我剛有記憶的時候，媽媽就拿著童話書給我講故事，所以童話書里的故事是我最早接觸的，從那時起，我就深深地對童話故事著迷了。自我認識字以后，我就對媽媽死纏硬磨，讓媽媽給我買了許多童話書。有《笨狼的學校生活》、《101個經典童話》、《隨風而來的瑪麗阿姨》、《夏洛的網》等。我沉浸在童話的世界里，稚嫩的表情隨著書中主人公的遭遇而陰晴不定。曾幾何時，我因夏洛的無私奉獻精神而感動得落淚；曾幾何時，我因可愛笨狼惹出的禍事而捧腹大笑；曾幾何時，我因瑪麗阿姨給孩子們做出的貢獻而歡欣雀躍……童話讓我插著想象的翅膀越飛越遠。

　　歷史是一面鏡子

　　我從小就對歷史特別感興趣。從《貞觀長歌》、《史記》、《上下五千年》《話說中國》等書中，我知道了從三皇五帝到現在的許多事情。我喜愛忠于漢朝的蘇武、佩服視民如子的千古一帝唐太宗，感嘆四大古典美女的悲涼際遇；不喜歡殘暴無法的秦始皇，討厭目中無人的董卓，痛恨殘害忠良的秦檜；更加憤恨近現代侵略中國的日本人、美國人、英國人……同時我也為當時政府的腐敗無能感到悲哀，把我們國家的領土一片一片地割讓。不過，令人欣慰的是，中華民族解放以后，漸漸強大，已經從東亞病夫成為了一個東亞巨人！人們都說歷史是一面鏡子，可以通過前人的故事不斷反省自己。

　　數學的奇妙讓我入迷

　　當然，我這里所說的數學書不是我們的數學課本。這可是許多數學家寫出來的有趣的數學故事和數學科學書：《奇妙的數王國》、《荒島歷險》、《“零”王國歷險記》、《可怕的數學》等。從數學故事里，我的心跟隨主人公和敵人斗智斗勇，在主人公危難之際，我也焦急地替他想辦法。這些書讓我在歡聲笑語、焦急萬分中學會了許多解題方法，解題思路，我也讓學會了遇到難題時要認真思考，不能急于求成，緊急時刻還要急中生智，想出最快、最簡捷、最好的方法。在日常數學學習中，我運用我在數學故事里學到的解題方法，很快就做出來了，看到這樣的成果，心里高興極了。正是與這些書的親密接觸，讓我知道了什么是相親數，什么是九宮圖，數學的奇妙真讓我入迷。

　　感受文學名著的魅力

　　漸漸地，古典名著、外國名著走進了我的生活。《小公主》讓我感受到了薩拉的堅強性格；在《童年》里，我知道了俄國舊社會人民的悲慘生活，那里兒童的苦難與快樂；《小木屋》系列書籍共16本，每本都妙不可言，羅蘭通過她的一生告訴了我人生幸福的真諦，讓我的`心理變得成熟；《紅樓夢》讓我震撼于那些美妙的經典古詩詞，讓我為寶黛的故事而傷感落淚……閱讀文學名著，讓我在知識的殿堂里遨游，在偉人的心靈里徜徉，由此而感到魅力無窮。

　　在美好的童年，與書親密接觸的時刻是那樣的溫馨，書籍像慈母一樣撫摸著我，移默化地讓我懂得了愛與善良。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，每當我醉心于書的時候，一切煩惱都會煙消云散，它讓我的生命變得絢麗多彩。

　　在與書親密接觸的日子里，我自信、樂觀地成長。

　　在與書親密接觸的日子里，我堅強地面對學習和生活。

　　在與書親密接觸的日子里，我揚起微笑的臉，走向美好的未來。

與書的作文篇7

　　書是春天的新芽，帶給了我們無限的生機和希望；書是浩翰的海洋，讓我們的心靈得以凈化升華；書是智能的巨人，引領我們走向無限寬廣的世界！

　　快樂小天地

　　置身書房，聞著窗外花草的芳香，思維在卷帙中流動，心花在墨香中開放。

　　我每每看《哈利波特》，就覺得哈利在和我談心事，他的悲歡離合常使我牽腸掛肚。我也會將自己的`全部心事毫無保留地透露給他，因為他是我的知已，我們一起分享與承擔著彼此的喜怒哀樂。

　　讀《秦戈爾詩選》、《繁星》，我的心靈得到了凈化，得到了洗滌，得到了升華，我再也沒有以前的鄙夷與傲慢，取而代之的是友善和感恩。我感謝長輩的養育教育之恩，感謝花草樹木的綠色芬芳之恩，感謝課桌椅的默默奉獻之恩。在這個小天地里，因為有你相伴，我快樂地成長著。

　　愉悅大綠洲

　　小小書房不足以表達我對你的愛，我又喜歡上另一塊綠洲——學校圖書室。啊！幾萬冊圖書！真叫人眼花繚亂，目不暇接。

　　在這塊綠洲上，有的同學喜歡《數學周報》，而我和《中國教育報》常常相約，因為我從她那兒汲取了新鮮的汁液。有的同學愛讀《青春男女生》，但我卻青睞于《特別關注》，因為我從她那兒敏銳地洞察現實的世界；有的醉心于親情小說，可我卻沉迷于科幻故事，因為我從她那兒領略到了未來世界風采。

　　這大片的綠洲磁石般吸引著我，因為有你相伴，我快樂地學習著。

　　神秘大殿堂

　　神奇美麗的大自然擁有世上無數的經典杰作，不知讓多少詩人、畫家沉醉，也讓我深深地融合在里面。巍峨的群山，奔騰的江河，遼闊的草原是大自然這個圖書館賦予我們的一本本圖畫書！小雨淅瀝瀝，北風呼啦啦，小鳥鳴啾啾，是大自然這個圖書館饋贈于我們的一部部充滿優美旋律的音樂巨著！陽光燦爛，繁星點點，月兒陰晴圓缺，是大自然這個圖書館送給我們的天文著作。我慢慢地走進你那博大的胸懷，我的世界因你而精彩。

　　在這個神秘的大殿堂里，因為有你相伴，我快樂地追求著夢想！

　　書，有一種動力伴隨著我們前行；書，有一種動力伴隨著我們起飛；書，有一種動力伴隨著我們輝煌！