課余生活作文精品5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的課余生活作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡下棋、彈琴、打乒乓球……但是我最喜歡的是和院子里的小伙伴們玩跑步比賽。

　　我印象最深的是上個星期六玩跑步的情景。那天上午，小伙伴們喊我玩跑步比賽，我高興地答應了。我們講好從院墻跑到車庫大門，誰先跑到，誰就勝利。小明當裁判，我和小虎、小紅來比賽。我們三人站在起跑線上，小明喊：“預備——跑！”我立刻邁出一大步，使勁往前跑，可是我發現小虎和小紅已經超過我了。我拼命的'向前跑，但他們已經跑到終點了，我輸了。我不服氣，喊著：“重新跑一次！”大家同意了。這次我準備好了，小明一喊跑，我就像小兔一樣往前沖。這次我就勝利了，我高興地跳了起來。我們又玩了幾次，大家都很累了，才依依不舍地回家去了。

　　跑步是我緊喜歡的活動，它能鍛煉身體，還豐富了我的課余生活。

課余生活作文 篇2

　　我的校園生活多姿多彩，我喜歡畫畫、看書、寫字、做手工，其中最喜歡看書。因為看書可以讓我們發現新的知識，還可以讓我們獲得很多信息。

　　我是住校生，我的大部分生活在學校度過，我的課余生活因而變得更加豐富多彩，我參加過許許多多的課外活動，有拔河、跳繩、踢鍵子……住在學校的日子我每天都很開心，但我最開心的事情莫過于和我的小伙伴兒們一起自由自在的玩耍了，要說我的小伙伴啊，可不算少，我們班的十二個女生都是我的好朋友，我和她們每天一起學習，一起生活，早已成為了無話不說的好姐妹。

　　冬日里，一遇到陽光明媚的天氣，老師就帶領我們到漂亮的草坪上做游戲，蕩秋千，給我們拍很多好看的照片，我們沐浴在暖洋洋的陽光下，身心多么舒暢啊！有一次第四節活動課上，我們輪流玩兒蕩秋千，老師親自為我們“保駕護航”，一邊大聲喊著“雙手抓緊，注意安全！”一邊使出全身力氣把我們每個人都蕩得很高，快輪到我了，我突然變得緊張起來，心砰砰直跳，看到別的同學蕩到最高處，臉都紅了，我還暗自笑話他們哩。想到我的小伙伴們都在看著我，我可不能讓她們說我是膽小鬼，于是我假裝輕松，老師似乎看出了我的`心思，安慰我說：“沒事兒的，你只管雙手抓緊扶手，先閉上眼睛，“飛”起來以后慢慢睜開眼……”，聽了老師的話，我緊張的心情終于咽進了肚子里，雙手緊緊的抓住秋千的欄桿，雙目緊閉！我感覺自己一下子飛了起來，太刺激了…我們被老師逗的哈哈大笑，樂的合不攏嘴，操場上的每個角落都充滿了我們的歡聲笑語。

　　我的課余生活就是這么有多姿多彩，我愛我的校園，我愛我的老師。

課余生活作文 篇3

　　相信每個小朋友的課余生活都是豐富多彩的！每次下課，我和同學們都是在走廊里練習跳繩。我不僅喜歡跳，而且我還會玩花跳呢！

　　有一次下課，我正在跳繩，我的好朋友耿佳欣跑來了：“怡萱，咱倆一起跳吧！看誰跳得最多！”哈哈！想和我比賽跳！有你好瞧的！“一二三----開始！”我們一起喊。

　　我一邊快速地掄著繩子，一邊輕盈地跳著。我們倆一個比一個跳得都起勁！不過一會兒，我已滿頭大汗了，這時候，肚子竟然有些不爭氣的`開始疼了！我繼續堅持！堅持就是勝利！

　　再看耿佳欣，喲！她也是滿臉通紅，呼呼喘氣！她跳的速度可是有點慢，不過她也在咬牙堅持！我心里正暗暗竊喜，忽然，我感到腳下一絆！不好！一下沒跳上來，被絆住了！我只好停了下來！

　　耿佳欣看見了，興奮地叫起來：“我贏了！我贏了！”我垂頭喪氣地說：“哎！真是的！都怪我沒跳上來，被絆住了！”耿佳欣也是呼呼喘著氣，斷斷續續地說：“那你、你咋跳的這么快呢？而且看住好像不怎么費力氣似的！要不是你被絆住了，你肯定會贏的！”我聽了，高興地對她說：“你只要腳跟抬起，用腳尖跳就可以了，那樣才不費力氣，還快！”

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴---”上課鈴響了，來不及多說，我們趕緊跑向了教室。

課余生活作文 篇4

　　我喜歡跳舞，這是我的許多課外活動之一。

　　為了讓我身材高挑，勻稱，優雅，我媽在我五歲的時候給我上了舞蹈興趣班。剛去學跳舞的時候，我開心的像籠子里的.鳥一樣，飛向藍天。在舞蹈課上，我交了很多朋友。他們教會我分享和感受團結的力量。說說什么是好，什么是強。我和我的朋友們也可以在老師的指導下擺出很多‘造型’，整齊劃一的衣服，始終如一的笑容，定格成一幅和諧的畫面。

　　為了學好舞蹈，無論刮風下雨，我每個周末都要早起。我還記得剛開始練舞時的興奮，練舞時牙疼。不知不覺，四年過去了。這期間老師的教導讓我成長了很多。雖然會時不時被批評，嘗到被淘汰的苦果，但還是被老師推著，姿勢越來越標準，動作越來越到位。很感謝老師的嚴厲，取得了不錯的成績。

　　我喜歡跳舞，那是我的脈搏，我的心跳，我生活的節奏。同時也是我對時間、行動、快樂、喜悅、悲傷、羨慕的表達。它將是我余生的好伴侶。

課余生活作文 篇5

　　每天我一回到家就去拿我的洋娃娃出來玩。我把洋娃娃拿出來以后，才放下找樓下的邱茹蕓來我家跟我一起玩我的洋娃娃。

　　我們開始玩起來。我們先拿洋娃娃的小梳子幫洋娃娃梳頭，有時梳個小發髻，有時給她扎兩條辮子。梳好頭以后我就拿一件粉紅色衣服給洋娃娃穿上，有時我會給她配上一條黃色裙子，有時配上一條黑色褲子。我和邱茹蕓特別喜歡拿裙子給洋娃娃穿。我拿的是一條腰圍有花邊的裙子，裙子是雙層的.，外層是一層紗，里面是一層布，裙子上面有一些漂亮的花紋。我還給料娃娃穿了一雙藍色帶上點粉紅色的高跟鞋。邱茹蕓給洋娃娃穿了一條小裙子，小裙子只有一塊白色的布和一些漂亮的花紋。她給洋娃娃穿了一雙紅色的高跟鞋。我們還給洋娃娃采了兩朵花分別戴在她們頭上，看起來非常漂亮，也非常美麗。

　　和好朋友在休息時玩洋娃娃真是非常非常開心，也很高興。我愛玩洋娃娃。

　　[教師點評]：這是小作者第三次修改的作文，一次比一次精彩。作者把玩洋娃的玩法敘述得十分仔細，讓我們看到了她和小伙伴玩洋娃娃的景象，讓我們看到了她們裝扮得十分漂亮的洋娃娃的穿著。

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