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陽光作文

時間:2026-04-29 10:29:39 陽光

陽光作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的陽光作文3篇,希望對大家有所幫助。

陽光作文

陽光作文 篇1

  喜歡這樣的感覺,在有小小霧都之稱的早晨里,坐在圖書館的窗戶邊,有難得的陽光透過層層白霧灑滿桌子,周圍靜悄悄的,那時的頭腦很清醒,早清醒中感受這份安逸舒心,就會覺得周圍充滿快樂的舒展之氣。

  也許總會分神,陷入在那些被稱為昨天的故事里,終究發(fā)現(xiàn)那時的苦亦是甜。童年夾雜著淚的苦澀,少年有著無可挑剔的倔強和自以為是的堅強。那些充斥著蕭瑟的記憶里,曾經(jīng)有那么多的單純的臉頰,明媚的歡笑,清澈的眼神……也許曾經(jīng)一再消沉頹廢萎靡,黯然冷淡,但堅強的心卻是始終也經(jīng)不起溫柔的觸摸,那些記憶里的美麗猶如經(jīng)久不衰的芳香,一直圍繞在我的周圍,縈繞在我的心間。驀然回首,總是難以回神。當我似乎更為接近自己憧憬的未來是,我依舊無法填補心的空蒼涼感。原來這就是生活,在念念不忘中淡淡忘記,在傻傻憧憬中癡癡憧憬,在無法重拾中一遍遍的回首回頭。

  但是生活沒有一遍草稿,更沒有辦法有一邊譽寫。及便懂得了要堅實的走腳下的每一步,仍舊也無法瀟灑的擺脫那些隱晦的疼痛,也無法對如今的風(fēng)景置之不理。

  就這樣,平庸的,碌碌無為的讓生活劃過我的指間,然后在心底深深的'疼痛,疼痛那些逝去的年華,遺失的人,亦是疼痛那些無法重選的風(fēng)景。就象歲月流轉(zhuǎn)里那些無法退色的歡顏和笑語。

  單純的童年里,我們莫名憂傷的去企盼成長的光明,當有一天我們長大時,卻又在這樣的青春年華里難以克制的去懷念曾經(jīng)傻傻的單純。

  矛盾中,我門一直在成長,就象成長中我們一直在矛盾。但也很慶幸,這樣的摸索里,我們也如同著霧都的太陽,懂得了奮力去穿透生活,穿越生命跳動的脈搏,去權(quán)力奔向一個春暖花開的明天!

陽光作文 篇2

  又一次回老家,幫爺爺推車去菜市場賣菜。一張熟悉的背影閃過現(xiàn)在我的眼前。我情不自禁地脫口而出:“老奶奶!”話里含著激動。她回過頭,認出是我,一笑嘴中緩緩地哼著:“陽光總在風(fēng)雨后……”

  熟悉的歌聲,又在耳畔響起,多么動聽!它像一陣溫流,觸著我的心,令我憶起那個風(fēng)雨交加的早是……

  “轟隆隆”“嘩啦啦”雷聲伴著雨鳴奏起死氣沉沉的聲響,每一聲巨響都擊打著我沉重的心。透過雨幕,我只看到了無際的`絕望在獰笑而來。

  菜市場里人們稀稀落落地來回動著,絲毫不關(guān)注墻角里的小攤子。這攤子就像一個沉寂的影子,沒入我無盡地嘆息之中。

  我坐在攤子的一旁,心情沉重地低著頭,一想到賺不了幾個錢,和爺爺沮喪的神情時,忍不住倚在墻上無聲地流淚。

  憑什么他們不光顧我的攤子?難道老天偏心?兩個念頭理重地砸向我。

  “小朋友,別難過。”我抬起,透過朦朧的雙眼有,認出是一位衣著樸素的老奶奶。她繼續(xù)說:“你聽過《陽光總在風(fēng)雨后》吧?”

  我默默地點了點頭。

  她笑了,哼起來:“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”聲音蒼老卻好聽,在我的大腦中回蕩。

  “不管怎樣,不管有多么大的困難,它們就像風(fēng)雨,我們只要挺一挺就過去了,而迎來的就是成功,就是溫暖的陽光。”她頓了頓,“我們要勇敢地面對挫折。愛迪生發(fā)明電燈也是如此,經(jīng)過無數(shù)次失敗,他都不放棄,最后取得成功。賣菜也一樣,只需耐心,就有別人光顧了!”

  她的話使我品味許久,老奶奶說得沒錯,一定有人來買菜的。當我抬起頭時,她已不見蹤影,擱下了令我終生受益的教導(dǎo)。

  望向天,已不再下雨,太陽也出來了,灑下一片溫暖的陽光,陽光已驅(qū)走了絕望的黑暗。那片希望之光也映入我的心中……

陽光作文 篇3

  回憶中的美麗不曾抹去,情到深處的一點感動不曾逝去,只要友情還在,一切都會春暖花開。

  ——題記

  當清晨的第一縷陽光照到我身上的時候,我和同學(xué)們早已坐在了教室,發(fā)出朗朗的讀書聲,并且享受著每天的第一縷陽光對我們的洗禮。

  夏天,烈日炎炎,為了迎接期末考試,我準備了很久,就連早晨的陽光見了我也不由得為我點贊。坐在考場里,我只覺得很緊張,炎熱的`天氣更是讓我弄的心煩不已,我開始無法冷靜下心來做好每一道題了,原來早已熟練的解題思路卻怎么也想不起來了。我急得滿頭大汗,低頭看一下表,時間已經(jīng)過去一半了,我還沒有灰心,掂起筆,腦子一閃而過的是她的那張笑臉,連帶著解題思路我一并向我涌來,我很有信心地寫上了解題答案。卷子做完后,我檢查了一遍,覺得會的題應(yīng)該都做對了,然后不禁想起我和她的事了

  當清晨的第一縷陽光照到我和她身上時,她正在給我背課文,作為她的同桌,我覺得很幸運,她背書總不像背書,想在頌詩一般,她背得很熟練,背完后她對我說:“你還不會嗎?這么簡單的課文你都背得那么慢。”她說完后還笑了一下,但是我并沒有生氣,雖然她的語言有些直接,但她的笑容卻包含了一種鼓勵我加油干的韻味,她對我笑并不是第一次了

  剛步入初中,不同的生活與學(xué)習(xí)節(jié)奏向我招手,但是時間一長,又覺得很平淡,我的飯卡丟了,這無疑是給我平淡的生活加了一道調(diào)味劑,以前從來不會丟東西的我第一次遇到這樣的事頓時感覺到束手無策了,我的同桌------她,“上陣了”帶著我去掛失了,還對我說:“如果今天沒有找到,那就先用我的飯卡,明天我再陪你辦個新的。”她那微笑又掛在了她的臉上,那時候,我真覺得那笑容是我人生中真正的一束陽光。

  “叮呤呤呤------”伴隨著下課的聲音,打斷了我的思路,喇叭上響起了“考試最后十分鐘”的聲音,我掃了一眼教室,才明白我還在考場呢!我還以為我做了一個很美很暖的“夢”呢!我愿這“夢”不要醒來。

  當記憶的沙漏停在那一瞬間時,我的世界留下你的痕跡。

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