陽光作文

時間：2026-05-04 16:11:11 陽光

陽光作文匯總[7篇]

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的陽光作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

陽光作文匯總[7篇]

陽光作文篇1

　　“陽光”在字典中有兩種解釋：一是日光，二是樂觀。心存陽光便是要以一種積極樂觀向上的心態面對生活給與我們的一切。

　　陽光是個熟悉的陌生詞，每天陽光普照，我們對他卻沒有太大的感覺，或者是感恩，但是它對我卻有不一般的感受。這讓我想到我的姐姐，她是我從小崇拜和嫉妒的對象。在我的印象當中，她是家中的乖乖女，從小成績好，深的父母的疼愛。姐姐一直以來都是家里的驕傲，無論走到哪里，都會聽到夸贊姐姐的話語，可是我和姐姐相反，我學習比姐姐努力，但是成績一直是平平的。不僅僅是學習，就連生活中的點滴，我做的再好，在父母眼里，永遠沒姐姐優秀。

　　今年初中畢業畢業以后，我經常和姐姐網上聊天，我看見姐姐的網名一直用的“陽光下的微笑”。有一天，便開玩笑的說，“姐你真幸福，連網名都起的這么瀟灑”。上天總是眷顧著你，從小，學習好，就連畢業都可以找到自己喜歡的工作。而我，別說老天，就連媽媽對我和你的愛差距都不是一點半點。這次考試的失敗，更讓家人對我失望透頂，我現在都不想上學，我好想和你一樣，出去打工賺錢，這樣我就可以不用學習，不用再聽媽媽對我的嘮叨。不管以后的`生活如何，但是現在可以和你一樣，自由生活。

　　姐姐語重心長的對我說，妹，你看著姐姐每天過的開心，但是工作的壓力，生活的繁瑣，也讓姐姐很是煩惱，但是我們開心也是一天，悲傷也是一天，同是一天，我們選擇快樂，選擇面對多好了。當你心里充滿陽光，即使是冰封雪地，你都會覺得溫暖。學習雖然是苦差事，但是和現在的就業比起來，學習是多美的一件事，多少人求之不得了。你還小，很多事情都不了解，在這個社會中，咱家無錢無權，只能靠我們自己來改變生活，但是很多人往往都是不知道珍惜，總是拿自己的頭破血流去教育別人，卻不知道吸取經驗。

　　后來我和姐姐的幾次聊天之后，我似乎懂了，我曾經一度在想是什么讓我自己墮落了，我一遍又一遍自問。誰能告訴我，我茫然，我似乎接受不了快要來臨的高中生活，我多想逃。是像陶淵明那樣悠然見南山，還是那種燈紅酒綠，活在燈光下的糜爛，我該去向何方，我徘徊，我彷徨......

　　以前一直沉浸在自己幻想的世界里，一切都是美好的，我在夢中追逐著我的前生看潮起潮落.回到現實，我想說我真的學得好累.我真不知道自己還能撐多久.

　　回想拿到中考成績單的那一天，面對父母失望的眼神我無淚.望著藍天，我想我是一只斷翅的鳥，我曾經妄想奮力搏擊長空，我曾經扶搖直上，可我失敗了，上帝也遺棄了我......

　　現在淚水，我可以與你說一聲再見.你在我的無力的掙扎里流過，我看著你遠去的背影在我畢業季里留下一個殘缺的句號.我向你揮揮手對自己說我的高中生活我不流淚。我要像姐姐一樣，面帶微笑，心里裝著陽光。讓我在以后的學習生活中可以劃上一道完美的弧線，我看到高中在前面招搖.我回頭，那里有我的所有，雖是走了，我依然伸出我的手，讓它滯留在半空.讓陽光將我的淚水蒸發，我會面帶微笑面對新的學習環境。

　　同學的不屑，父母的失望，老師的不解.都將成為過去，現在的我需要承受挫折，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我澀澀的眼流不出淚。不是痛徹心扉，我的淚不會輕易滴落.....

　　在現在新的環境，新的同學面前，我會始終保持微笑，讓我的微笑來化解同學偶爾的誤會，給別人一個好的心情，面對新的學習壓力，我將充滿自信。

陽光作文篇2

　　記得曾看過一則報道，一對雙胞胎姐妹，雙雙殘疾，終年只能在輪椅上度過。但兩姐妹對生活有無限的向往，她們勇敢地面對殘酷地現實，并去克服它，于是她們選擇了寫作這條路。但是，只有小學文化的姐妹倆，又一次次失敗了。但是，她們沒有倒下，反而更加堅強了。終于，她們出版了自己的第一本熟，記錄了自己走過的`歲月，面對的挫折，也得到了社會的贊揚和認可，人們的崇敬。現在，她們正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹倆會創造明天的輝煌。

　　回過頭來看看，殘疾人都如此堅強，何況我們這些身心沒有殘疾的人。每一個生命，都是抱著希望來到世上，一只小雞，一棵小草，它們誰不是艱難地來到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服。

　　的確，人生其實是精彩的。當你感到痛苦絕望的時候，不妨嘗試著去換一個角度去思考，去看待，你會發現，原來生活沒有自己想象的這么糟糕，從而發現，生活是多么美好，到處充滿著希望的陽光。其實很簡單的，閉上眼，深吸一口氣，對自己說，我一定可以！

　　命運在向你關上一扇窗時，同時也會向你敞開另一扇窗。陽光總在風雨后，請相信有彩虹。

陽光作文篇3

　　在六年的小學時光里，在班級中，總會有那么一個人在傷心難過時給你一句溫暖的話，讓你的心里有種冬日的一束陽光那樣溫暖。

　　她，一頭烏亮的黑發加上整齊的劉海，一雙可愛的大眼睛下有一張櫻桃似的的小嘴。身著一件紫色毛衣，配著一件白色的外套，穿著蔚藍的牛仔褲和一雙球鞋，樣子就像小水手。

　　她十分沉著。每次遇到不會的題目，她都和別人不一樣，別人急的團團轉，可是她會先放一放，等把其他容易的做完了后再來想這些難題。如果她想出來了，她的嘴角會出現絲絲笑意；但如果做不出來，她便會向周圍的人請教。我在心里都會佩服她的`沉著冷靜。

　　她不但冷靜，還很會安慰人呢！記得是三年級的時候，我們三個好朋友一起走路時，走著走著，一些高年級的男生本來正在玩籃球的，突然籃球向我們飛過來。我頓時嚇傻了！不知怎么辦才好，接著聽到“砰”的一聲，我被球砸中了。我“哇”的哭起來，她馬上將我扶起來，一邊還問我“疼不疼”？我說不疼了用了，她就扶著我在臺階上坐著。過了好久，她又問我好點了沒，我說好多了，她這才笑了。她的笑仿佛能融化堅冰，透入冬天，成為暖陽。看見她笑，我的心情也變得多了。

　　她不僅會安慰人，還會自我安慰。有一次我和她走出校門，不巧她被絆倒了，一下子就摔倒在地上。我馬上扶起她，我本以為她會哭的，但她堅強地笑笑說：“沒事兒，一點也不痛！”我心想：還真是個“不痛神”呀！

　　她就是我的一束陽光，她的話語就是光，你們一定都猜到了吧！她就是我的好朋友鄭新藍。

陽光作文篇4

　　看，那是我們美麗的的校園，更是我們的好伙伴。

　　流星很美，轉瞬即逝。日子很長，過眼云煙。時光匆匆又一年，來到初中已經一年多了，這一年里有過成功勝利的喜悅，有過考試失利的悲傷，有過學習獨立的堅持，有過克服困難的堅強，這一切的一切都是一個故事，一個動聽的無人問津的故事，而故事的起源，是一所美麗的學校。

　　那是一個神圣的地方，矗立在中央的是充滿讀書聲的`教學樓，從這里曾有無數的學子展開夢想的翅膀為未來奮斗，因此青春別停下夢想的腳步。在這充滿陽關的校園里我奮斗過，失落過。看同學們高興的擁抱，只因他們因自己的勝利而自豪。聽那個角落是誰在獨自嘆息又是誰在低聲慰問。一年多了陪伴我們的不只有朋友和老師還有那充滿活力與陽光的校園，

　　在這里，曾有多少追求夢想的的莘莘學子；從這里曾走出了多少個社會的精英；在這里，生命的到了極致的綻放，一次一次又一次。

　　校園是我們共同的家，因為學校也有溫暖也有關心也有愛，從早上睜開眼睛的那一刻起，校園一直陪著我們，它見證了我們的努力，見證了我們在困難面前的勇敢，見證了我們在克服挫折時的咬牙堅持，更見證了無數學子的進步與成功，從某種意義上來說，他像我們的家更像我們的母親。

　　在這里，我學到了天真爛漫，品到了人間百味，任時光匆匆流去，唯你不變。這些年有你陪伴，經歷過的那些事，遇見過的那些人，會成為我一生最珍貴的記憶。

　　校園，謝謝你的陪伴。

陽光作文篇5

　　陽光，能給人多么豐富的想象啊！陽光能帶來絢爛的色彩，陽光能帶來撲鼻的香氣，陽光能帶來滿身融融的溫暖。我記憶中許多美好的時刻都與陽光有關。

　　記得在幼兒園大班時，一個艷陽高照的午后，老師帶領我們在場地上吹肥皂泡玩。小朋友們嘴里含著沾滿了肥皂水的吸管，把腮幫鼓得圓圓的，用盡吃奶的力氣向空中吹去。剎那間，一串串美麗的泡泡騰空而起。我們非常激動，追著泡泡叫啊，跳啊，好像要和它們們一起同飛起來。泡泡們一個個晶瑩剔透，繃起滾圓的薄膜，在陽光的折射下閃著彩虹般亮麗的花紋，帶著我們的愉快與幻想飄向晴空。

　　還記得在一個冬天的晚上，當我鉆進被窩時，忽然覺得被子比往常更加蓬松，更加暖和，還能聞到一股特殊的香味。我猛吸幾口氣，頓時覺得渾身酥軟，異常舒服。我驚異地瞧瞧被子，還是昨天那條。外婆見我滿臉的疑惑，就說：“上午出了半天太陽，被子曬過了。”啊，這松軟暖和與撲鼻的香氣原來是陽光賜予的。

　　這些有關陽光的美好回憶，都離不開晴朗的`天空。然而，隨著年齡的增長，我卻發現在雨天或者光線比較暗的房間里，也能找到陽光。

　　四年級時的一天，放學時下起了大雨。我的雨傘昨天忘記帶回家，現在正好能救急。我撐開雨傘，正要朝校門走去時，忽然看見一位一年級的小姑娘，站在走廊旁邊，等著家長來接。我認識她，她家住在我們小區。現在，她臉上愁云密布，兩條短短的眉毛往中間蹙攏，小嘴唇微微翹起，顯得非常焦急。我上前對她說：“不要著急，我們一起回家。”我摟著她的肩，把傘靠向她，一起向雨中走去。出了校門，我發現她臉上顯出淡淡的紅暈，雙眉舒展，小嘴唇微微咧開，笑了。從她微笑的臉上，我想起了幼兒們追逐時的笑臉，想起了肥皂泡那絢爛的色彩。我心里也覺得暖融融的，風雨帶來的寒意也好像消失了。這不是在陽光下才能找到的感覺嗎？

　　又一個暑假，學校開展“手拉手”活動。我們小隊決定給一位農村小男孩送書，他是來杭州與父母團聚的。幾個同學每人帶著一本課外書，來到他家在城中村的出租房。這房間只有一個不大的窗戶，而且通風不好。昏暗擁擠的房間里，床上的被褥散發出一股霉味。小男孩接過這一疊新書，說聲“謝謝”就立即捧到窗戶邊，一本本看過封面，又把書舉到鼻子前，使勁聞了聞，紅紅的臉上綻出了燦爛的笑容，如同陽光照在成熟的蘋果上那樣漂亮。看著他聞書的動作，我也好像聞到了棉被在陽光下的那種香味，心里也有著說不出的愉快。剛才的那股霉味也聞不到了。是不是有陽光照到房間里來了？

　　面對《陽光》這個作文題，我忽然明白了：幫助別人，能使受助的人感到溫暖。幫助了別人，也給自己帶來快樂，自己心中也有了陽光。心中的陽光，隨時隨地都能有。自然界的陽光，是我們生活不可缺少的物質條件。而心中的陽光，對我們同樣重要。讓我們都像雷鋒那樣，多多幫助別人，我們的生活就會絢麗多彩，我們的社會就能充滿陽光！

陽光作文篇6

　　終于，在維持了一周的狂風與暴雨過后，我看到了雨后的第一縷陽光。

　　風雨過后的陽光，明媚無比，顯得更加珍貴。啊——陽光還是那么耀眼，懶洋洋地照著大地。維持一周的冰冷大地得到了春天溫暖的洗禮，一切重現生機。

　　繼陽光過后，忙碌的一天開始了。當陽光撒在人們的臉上時，人在大自然的恩惠下顯得格外精神。放假的孩子們終于可以嬉戲了，他們踏著未干的地面，迎著和煦的春風，時而奔跑著，時而歡呼著，時而跳躍著。

　　我的耳畔傳來了朋友的叫嚷聲。處于被動與好奇，我伴著朋友在花園內調皮地玩耍。

　　忽然，從一旁的榕樹上傳來幾聲幼鳥崽啼鳴之聲。幾只令我叫不出名字的幼鳥光禿禿的，只有翅膀上零零星星幾根羽毛。可見，它們出生不久。它們躺在榕樹枝架盤成的架子上的一個稻草窩上，嘰嘰地叫嚷著，好似呼喚遠方的誰。

　　說來奇，一只黑色的鳥兒從另以空撲翅而來。仔細一看，并不是全黑，從黑色的羽毛中略摻和著深藍，還帶著蠟色。它眼睛很機靈，嘴巴澄弓形，上面還叼著什么。和腳一樣，嘴也是深黃色的。看到大鳥回歸，幾只幼雛高興地叫著。大鳥降落在一旁，把嘴巴伸到幼雛的嘴里。原來時蟲子。另外幾只幼雛也紛紛擁向大鳥。蟲子被消滅了，而大鳥只有重新去覽食。

　　鳥兒撲開了雙翅，飛出了巢，劃過了天際，飛向遠方，發出了久違的.鳴啼：“嘰——”那么悅耳;風兒又開始淘氣了，帶著暖暖的春風，卷過大地，溫柔地吹拂著人們。

　　好一幅春天的自然美圖呀!

　　看來，是春天來了!

　　是啊，是春天來了，樹上再也沒有枯枝敗葉。和人一樣，我們沐春時，哪會有一點彷徨失落。所以，我們應該抖開身上任何一個枯枝，拋開一切哀愁，隨著春天的洗禮，迎來美好的明天。當然，如果有不愿飄零的葉子，那只能說明這片葉子扎的根太深了。但它始終還是要降回大地，成為肥料。它會被風沙吹落，掩蓋，或被新的枝葉代替。總之，不愉快的事情是不會長久的!

　　是啊，是春天來了，樹上長滿了油芽嫩葉。和人一樣，沐春就應該歡快。接受春的洗禮吧，把恐慌失望隨風吹走，在身上長出新的希望，讓它們開花，結果吧，它們會讓你高興!春天確實是播種的季節。“春種一粒粟，秋收萬顆子。”把希望撒出，撒到那適合成長的田野;把傷心和哀愁也撒出，但不是撒在沃野上，而是讓它飄到我們去不到的地方，永不回歸!

　　有時，成功和失敗，只不過是一時決定的心態。

　　你有春天般的心嗎?

陽光作文篇7

　　我坐在窗前，一束陽光透過窗戶的玻璃投射進來，暖暖的，哦，太陽出來了，臉上洋溢著和煦，空氣中充滿了溫暖。

　　人，都向往溫暖與光明，為了追求光和熱，將身子撲向火，哪怕短短的一瞬，死亦足以，我愛感受陽光的溫馨，早晨，望日出東方，傍晚，看夕陽西下，什么都在變化中，唯獨陽光的溫暖一如既往。

　　陽光籠罩著我，我擁抱著她，也許這一刻，我們會合二為一，兩者相依相存，因為能感受的只有一片暖意融融，心里的摻雜和陰暗被陽光洗滌，這是一種真實的生命，那些困在庸庸碌碌里的人不會體會得到，這時我才想到哪怕人生就像窗臺這樣短，而光明仍然在窗臺之外，我會不停往前走，即使頭破血流，也無怨無悔。

　　囚徒渴望看見從鐵窗射來的一縷陽光，像雨天渴望陽光的爽朗、自由。陽光是大自然慷慨的賜予，是人類的財富，更是心靈的財富，疲憊至極的登山者在攀登時歷盡辛苦，將欲放棄時，無意扭頭，看見山頂的一絲光明，忽而振奮精神，轉眼間，就到了山頂，垂危的`病人熬過了一個漫長、寒冷的黑暗，醒來時，一縷陽光透過窗戶灑在身上，頓時感覺到希望，將近崩潰的心也堅定起來。

　　陽光，是黑暗中的指導，是寒冷中的火柴，是生命的再生，是意志的重啟。

　　陽光，如同生命中七彩顏色，擁有陽光，心靈才會是一方安置靈魂的凈土，讓我們的心中都留有一縷陽光。

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